九年级数学下册 27_1_2 圆的对称性教案 （新版）华东师大版_第1页
九年级数学下册 27_1_2 圆的对称性教案 （新版）华东师大版_第2页
九年级数学下册 27_1_2 圆的对称性教案 （新版）华东师大版_第3页
九年级数学下册 27_1_2 圆的对称性教案 （新版）华东师大版_第4页
九年级数学下册 27_1_2 圆的对称性教案 （新版）华东师大版_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争27.1.2圆的对称性教学内容：课本P3740教学目标：1、探索并掌握垂径定理；2、探索并掌握圆心角定理；3、能够应用垂径定理进行圆中的计算；教学重难点重点：探索并掌握垂径定理和圆心角定理；难点：能够运用垂径定理进行圆中的计算；教学准备：课件教学方法：讲授法教学过程一、学习圆的旋转对称性（一）学习试一试1、学组学习。（4人一组）2、班级展示展示你发现的规律。3、教师总结（二）圆心角定理在同一圆中，如果圆心角相等，那么它们所对的弧相等，所对的弦相等；圆心角定理的推论：在同一个圆中，如果弦相等，那么它们所对的圆心角相等，所对的弧相等。（三）学习例1（四）练习课本P39页第1、2题。二、学习垂径定理（一）学习圆的对称性圆是轴对称图形，它的任意一条直径所在的直线都是它的对称轴。试试看，你还可以将圆多少等分？（二）学习P39的试一试1、小组合作学习2、班级展示展示你的发现。3、老师总结（二）证明垂径定理（三）垂径定理及推论1、垂径定理：垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分这条弦所对的两条弧。2、推论1：平分弦（不是直径）的直径垂直于这条弦，并且平分这条弦所对的两条弧；推论2：平分弧的直径垂直平分这条弧所对的弦。四、补充例题已知AB和CD都是O中的弦，且ABCD，AB8cm，CD6cm，O的半径为5cm.求AB与CD之间的距离。解：分两种情况（1）AB与CD在圆心的同旁，如下图所示：作OFCD，交CD于点F，交AB于点E。在RTAOE中，OA5cm，AEEB4cm，则OE=3cm；在RTCOF中，OC5cm，CFFD3cm，则OF4cm；EFOFOE4cm3cm1cm。（2）AB与CD在圆心的两旁，如下图所示：同理可以示出OE3cm，OF4cm，则EF3cm+4cm7cm；答：AB与CD之间的距离为1cm或7cm。（五）练习：课本P40页练习第1、2题。三、小结1、学生小结2、老师小结：本节课学习了圆的旋转不变性的轴以称性。四、作业设计课本P45页第1、2、4；五、板书设计27.1.2圆的对称性一、 学习圆的轴对称性1、垂径定理2、推论二、 学习圆的旋转不变性1、 圆心角定理2、 推论六、反思为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来，束城镇通过由包片班子成员、包村干部、村书记召开各村群众大会广泛宣传动员、公布全镇扫黑
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论