八年级语文下册 第一单元质量检测 新人教版

一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。第一单元质量检测班级_ 姓名_ 成绩_一、积累与运用（共24分，1-6题每题3分）1下列词语中加点字注音完全正确的一项是 （ ）A烂熳（mn） 匿名（ru） 庶祖母（sh） B芦荟（hu） 长髯（rn） 眼翳病（y）C不逊（sn） 禁锢（g） 文绉绉（zhu） D诘责（ji） 锃亮（chng）颔首（hn）2下列成语中没有错别字的一项是（ ）A翻来复去器宇轩昂鹤立鸡群忧郁消沉B成群结队美其名曰文质彬彬困惑不解C正襟危坐诚惶诚恐粗制乱造藏污纳诟D暗然失色不可名状美不胜收微不足道 3.下列句子中没有语病的一项是（ ） A北京市将努力改善生态环境，保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求。B南通的蓝印花布不仅闻名全国，而且享誉世界。 C通过中国男子足球队的表现，使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。 D我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任做表率，杜绝用字不规范现象。4.选择恰当的词语填入括号中，正确的一组是（ ）如果我学得了（ ）的好脾气，如果我学了一点点（ ）的和气，如果我能（ ）人，（ ）人我都得感谢我的慈母。A柔和 待人接物 饶恕 认清 B一丝一毫 格外 宽恕 识别C一丝一毫 出奇 饶恕 体谅 D一丝一毫 待人接物 宽恕 体谅5下列课文理解有误的一项是（ ）A藤野先生一文有明暗两条线索，它们是：鲁迅与藤野先生交往的过程和鲁迅先生强烈的爱国主义情感。B我的母亲文中结尾说母亲给了我“极大极深的影响”，指的是：学得了好脾气，学得了待人接物的和气，能宽恕人、体谅人以及在学习上勤奋、守时和做人上能反省“吾身”。C我的第一本书作者是位诗人，其散文也有诗意。但本文的诗意不是那种轻飘飘的浪漫的抒情，而是来自对生活苦难的深刻体察和独特感悟。D我的童年一文语言朴实无华，作者牛汉就像拉家常一样把自己的童年生活娓娓道来，时代虽然遥远，却让人历历在目，给人以无限启迪。6下列语句说法正确的一项是（ ）A朝花夕拾是鲁迅的唯一一部散文诗集，阿长与就选自这本书。B列夫托尔斯泰是茨威格的作品，选自他的三作家，另外两个作家分别是写司汤达和贝多芬。C凡尔纳的三部曲分别是指第一部格兰特船长的儿女，第二部海底两万里和第三部神秘岛，主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。D罗曼罗兰是20世纪上半夜法国著名的人道主义作家，他的名人传叙述贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。7.名句默写。（6分）( 1 )念天地之悠悠， 。 （陈子昂登幽州台歌）( 2 ) ，松柏有本性。（刘桢赠从弟其二）( 3 )沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）( 4 ) ，坐看云起时。（王维终南别业）( 5 ) 俱怀逸兴壮思飞， 。（李白宣州谢朓楼饯别校书叔云）( 6 )过零丁洋中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是： ， 。二、阅读与鉴赏（共46分）（一）读王勃的送杜少府之任蜀州，完成问题。（7分）送杜少府之任蜀州 王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别离，同时宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。8分析首联中的“辅”、“望”妙在何处？（4分）9简述“海内存知己，天涯若比邻”两句诗蕴涵的哲理。（3分）（二）古文阅读（12分）阅读被裘公完成问题。被裘公延陵季子出游，见路有遗金。当夏五月，有披裘而薪者，季子呼薪者曰：“取彼地金来！”薪者投镰于地， 瞋目拂手而言曰：“何子居之高，视之下，仪貌之庄，语言之野也？吾当夏五月，披裘而薪，岂取金者哉？”季子谢之，请问姓字。薪者曰：“子皮相之士也，何足语姓字！”遂去不顾。【注释】薪：砍柴。裘：羊皮袄。瞋目：眯着眼。视：眼光。仪貌之庄：外貌高雅。皮相之士：中看重外表的人。10解释下列加点的字。（4分）当夏五月： 遂去不顾：11翻译下面的句子。（4分）（1）薪者投镰于地。（2）子皮相之士也，何足语姓字！12薪者不捡“遗金”表现了他怎样的品质？（4分）（三）课内语段阅读（7分）我的母亲母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。我刚说了这一句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。我母亲待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人感情的话。但她有时候也很有刚气，不受一点人格上的侮辱。我家五叔是个无正业的浪人，有一天在烟馆里发牢骚，说我母亲家中有事总请某人帮忙，大概总有什么好处给他。这句话传到了我母亲耳朵里，她气得大哭，请了几位本家来，把五叔喊来，她当面质问他她给了某人什么好处。直到五叔当众认错赔罪，她才罢休。13第段写了母亲哪几件事？请简要概括。（3分）14第段表现了母亲什么品性（是怎样的人）？（4分）（四）课外现代文阅读（20分）青虫之爱毕淑敏 我有一位闺中好友，从小怕虫子。大家不止一次地想法治她这个毛病。早春天，男生把飘落的杨花坠，偷偷地夹在她的书页里。待她走进教室，翻开书，眼皮一翻，身子一软，就悄无声息地瘫到桌子底下了。从此再也不敢锻炼她了。许多年过去，各自都成了家，有了孩子。一天，她到我家中做客，我下厨，她在一旁帮忙。我择柿子椒的时候，突然钻出一条青虫，胖如蚕豆，背上还长着簇簇黑刺。【A】我下意识地将半个柿子椒像着了火的手榴弹扔出老远。然后用杀虫剂将那虫子扑死，才想起酷怕虫的女友，未曾听到她惊呼，该不是吓得晕厥过去了吧？回头寻她，只见她神态自若地看着我，淡淡说，一条小虫，何必如此慌张。我比刚才看到虫子还愕然地说，啊，你居然不怕虫子了？吃了什么抗过敏药？女友苦笑说，怕还是怕啊。只是我已经练得能面不改色，一般人绝看不出破绽。你知道我为什么怕虫子吗？我撇撇嘴说，我又不是你妈，我怎么会知道啊！女友说，你可算说到点子上了，怕虫就是和我妈有关。我小的时候，有一次叫虫蛰了。从此以后我妈只要看到我的身旁有虫子，就大喊大叫地吓唬我一来二去的，我就成了条件反射，看到虫子，真魂出窍。后来如何好的呢？我追问。女友说别急，听我慢慢说。有一天，我抱着女儿上公园，那时她刚刚会讲话。我们在林荫路上走着，突然她说，妈妈头上她说着，把一缕东西从我的发上摘下，托在手里，邀功般地给我看。我定睛一看，魂飞天外一条五彩斑斓的虫子，在女儿的小手内，显得狰狞万分。我第一个反应是要像以往一样昏倒，但是我倒不下去，因为我抱着我的孩子。如果我倒了，就会摔坏她。第二个反应是想撕肝裂胆地叫一声。但我立即想到，万万叫不得。我一喊，就会吓坏了我的孩子。于是我硬是把喷到舌尖的叫，咽了下去。如果我害怕，把虫子丢在地上，女儿一定从此种下了虫可怕的印象。在她的眼中，妈妈是无所不能无所畏惧的，如果有什么东西把妈妈吓成了这个样子，那这东西一定是极其可怕的。【B】我颤颤巍巍地伸出手，长大以后第一次把一只活的虫子，捏在手心，翻过来掉过去地观赏着那虫子，还假装很开心地咧着嘴，因为女儿正在目不转睛地看着我呢。那一刻，真比百年还难熬。女儿清澈无瑕的目光笼罩着我，我不能有丝毫的退缩，我不能把我病态的恐惧传给她不知过了多久，我把虫子轻轻地放在了地上，我对女儿说，这是虫子。虫子没什么可怕的。有的虫子有毒，你别用手去摸。不过，大多数虫子是可以摸的那只虫子，就在地上慢慢地爬远了。女儿还对它扬扬小手，说“拜拜”。我抱起女儿，半天一步都没有走动。衣服早已被粘粘的汗浸湿。女友说完，好久好久，厨房里寂静无声。我说，原来你的药，就是你的女儿给你的啊。女友纠正道，我的药，是我给我自己的，那就是对女儿的爱。15熟读文本，请用一句话概括本文的主要内容。（字数要求：30字以内）（4分）16赏析文中画线句子的表达效果。（8分）（1）【A】我下意识地将半个柿子椒像着了火的手榴弹扔出老远。（从修辞角度）（2）【B】我颤颤巍巍地伸出手，长大以后第一次把一只活的虫子，捏在手心，翻过来掉过去地观赏着那虫子，还假装很开心地咧着嘴。（从描写角度）17联系全文思考，文章第段有什么作用？（4分）18结尾写“女友纠正道，我的药，是我给我自己的，那就是对女儿的爱。”你认同文中女友的观点吗？请结合生活实际，谈谈你对这句话的理解。（4分）三、写作与表达（共30分）19在这个世界上，父母、亲人、老师、同学，甚至是陌生人，共同组成了我们缤纷多彩的情感世界。请选择最打动你的几个父爱细节，写一则有关母爱的片段作文。要求：线索明晰，300字左右。2016-2017学年度下学期八年级语文第一单元质量检测参考答案1B 2B 3B 4D 5D 6D 7. ( 1 )独怆然而涕下( 2 )岂不罹凝寒( 3 )病树前头万木春 ( 4 )行到水穷处 ( 5 )欲上青天览明月 ( 6 )人生自古谁无死，留取丹心照汗青。8长安被辽阔的三秦地区所“辅”，突出了其雄浑阔大的气势。诗人巧用一个“望”字，将千里之遥的秦蜀二地一下子拉近了，营造出雄浑壮阔的气象，使人有天空寥廓，意境高远的感受。9诚挚的友谊可以超越时空，缩短人与人之间的距离。10正值，正当； 回头看11（1）背柴的人把镰刀丢到地上 （2）你是个只看外表的人，哪里值得向你通名道姓呢！12人穷志不穷。（有骨气，有尊严）译文：延陵(延陵，古邑名，中国江苏省常州市的古称之一)季子(季札，春秋时吴王寿梦第四子)外出，看见路上有别人丢失的金子。正值盛夏五月，有一个披着羊皮袄背着柴经过这里的人，季子招呼他说：“你把地上的金子捡起来。”背柴的人把镰刀丢到地上，瞪大眼睛，将手一甩，说：“你为什么地位那么高而眼光那么浅，外貌高雅，说话却那么粗俗?我五月天披着皮衣背柴，难道就是捡人家丢失的金子的人吗?”季子向他道谢，请问他的姓名。背柴的人说：“你是个只看外表的人，哪里值得向你通名道姓呢!”于是头也不回离开了。13作者因说了一句轻薄的话而受到母亲重重的责罚；作者患眼疾，母亲想尽办法为其医治；母亲与五叔的冲突。14第段体现了母亲“教之严”“爱之慈”的品性；第段则体现了母亲做人的刚强。15女友因对女儿的爱而战胜了害怕虫子的心理疾病。16A句：用比喻的修辞手法，将“半个柿子椒”比作“着了火的手榴弹”，生动形象地写出了我对虫子的惧怕。 B句：动作描写，生动传神地写出女友抓拿虫子的勇敢，但为了怀中的女儿还得强忍,体现了母爱的伟大。17（1）内容：第1段写女友有极度害怕虫子的毛病，这样与后文的反常形成对比，突出女友对女儿爱的深切。（2）结构：引起下文，为下文写她“病”被治好作铺垫；设置悬念，激发读者阅读的兴趣。18母亲为了保护自己的孩子