中考化学专题训练溶液的酸碱性

一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。溶液的酸碱性一、选择题1下列物质的溶液，能使紫色石蕊试液变红色的是（）A氯化钠溶液B氢氧化钠溶液C稀硫酸D酒精溶液2下列生活中的常见物质能使无色酚酞试液变红的是（）A食醋B柠檬汁C食盐水D肥皂水3小刚同学用如图所示装置进行“粒子不断运动”的研究，一段时间后，可观察到无色酚酞溶液变红，则物质X是（）A浓氨水B浓盐酸C浓硫酸D浓食盐水4分析推理是化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是（）A碱性溶液能使酚酞试液变红能使酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液B燃烧都伴随着发光、放热现象所以有发光、放热现象的变化就是燃烧C盐是由金属阳离子和酸根阴离子构成的物质硝酸铵中没有金属阳离子，不属于盐D分子、原子都是不显电性的粒子不显电性的粒子一定是分子或原子5下列物质中能使紫色石蕊试液变红的是（）A二氧化碳B食盐水C烧碱D熟石灰6能使无色酚酞溶液变红的是（）A氯化钠溶液B稀醋酸C蒸馏水D氢氧化钠溶液7下列四个图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（）A向一定量的氢氧化钠溶液中加入水B加热一定质量的高锰酸钾固体C向等质量等溶质质量分数的稀硫酸中加入足量的铁和锌D向一定量的稀盐酸中加入大理石8下列图象分别与选顶中的操作相对应，其中合理的是（）A向一定量稀氢氧化钠溶液中滴入水B向一定量氯化铜溶液中加入一定量铝C向一定量二氧化锰固体中加入一定量过氧化氢溶液D向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液9下列图象能正确反映其对应的实验操作的是（）A常温下向pH=10的NaOH溶液中不断加入水稀释B向等质量的Mg和MgO中分别加入足量等浓度的稀硫酸C向一定量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中不断加入铁粉D向一定量的部分变质的氢氧化钠溶液中滴加足量的稀盐酸10下列不能正确反映相关实验过程中量的变化关系的图象是（）A氢氧化钠溶液加水稀释B一定压强下，氧气在水中的溶解度C一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾D氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气中，a使用催化剂，b未使用催化剂11下列图示与对应的叙述相符的是（）A表示向稀盐酸中不断加水B表示探究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用C表示向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液D表示20时向一定量的接近饱和的硝酸钾溶液中加人硝酸钾固体12下列推理正确的是（）A向某无色溶液中滴加酚酞无现象，则溶液一定呈中性B酸雨的pH小于7，pH小于7的雨水不一定是酸雨C在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价D酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应13下列溶液能使紫色石蕊试液变蓝色的是（）A氯化钠溶液B氢氧化钠溶液C醋酸D盐酸14下列图象分别与选项中的操作相对应，合理的是（）A向一定质量的稀盐酸中加水B一定条件下，一定质量的碳和氧气在密闭容器中反应C等质量的镁和铁分别与足量的稀硫酸反应D一定温度下，向一定质量的饱和石灰水中加入氧化钙15某同学在化学晚会上用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四字，然后再喷上另一种无色液体，白纸上立即出现了红色的“化学魔术”四字该同学所用的两种无色液体可能是（）ANaOH溶液、酚酞溶液BCuSO4溶液、NaOH溶液C紫色石蕊溶液、酚酞溶液D酚酞溶液、“雪碧”饮料16推理是化学学习的一种重要方法，下列推理不正确的是（）A碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝，能使紫色石蕊试液变蓝的溶液一定是碱性溶液B中和反应有盐和水生成，有盐和水生成的反应不一定是中和反应C离子是带电的粒子，带电的粒子不一定是离子D单质是由一种元素组成的物质，由一种元素组成的物质一定是单质17下列物质能使紫色石蕊溶液变红的是（）A二氧化碳B氢氧化钠C碳酸钠D氯化钠18下列各图象能正确反映其对应变化关系的是（）A向氢氧化钠溶液中不断加水B电解水C在恒温条件下，将饱和的NaCl溶液蒸发适量水D向一定量的稀盐酸和氯化铜的混合溶液中不断滴入氢氧化钠溶液至过量19下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A常温下，稀释KOH溶液B将浓硫酸露置在空气中C足量粉末状金属分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应D一定质量的饱和石灰水中加入生石灰20下列图象与对应的叙述相符合的是（）A向盛有稀硫酸的烧杯中不断加水稀释B向含有一定量的稀盐酸的烧杯中逐滴滴加碳酸钠溶液C向硫酸和硫酸铜的溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液D向一定量的氢氧化钙饱和溶液中加入氧化钙21如果不断加水把某硫酸溶液稀释，则硫酸溶液的pH与加水量关系图正确的是（）ABCD22下列图象能正确反映对应的变化关系的是（）A盐酸中加水B将生锈严重的铁钉加入到足量的稀盐酸中C用等质量、等质量分数的H2O2溶液来制取O2D将过量的等质量的镁和锌跟别加入到等质量、等质量分数的稀盐酸中23下列四个图象中能正确表示对应变化关系的是（）A向一定量稀盐酸中加水稀释B高温煅烧一定质量的石灰石C向一定量的稀硫酸中加入Ba（OH）2溶液D加热一定质量的碳和氧化铜的混和物24下列图象与对应选项关系合理的是（）A稀释一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液B向一定溶质质量分数的盐酸中滴加氢氧化钠溶液至过量C等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应D熟石灰的溶解度与温度的关系二、填空题25从下列物质中选择填空（填序号）：氧气 石蕊溶液 干冰 石墨（1）常用的酸碱指示剂是，（2）可用于制铅笔芯的是，（3）能用于供给呼吸的是，（4）可用于人工降雨的是26许多植物花瓣的浸出液遇到酸性或碱性溶液都会呈现出不同的颜色，在化学实验室中，常用作酸碱指示剂现提取几中植物花瓣的浸出液分别滴入三种溶液中，实验记录如下表：植物浸出液稀盐酸溶液氯化钠溶液稀氢氧化钠溶液万寿菊黄色黄色黄色牵牛花红色紫色蓝色玫瑰花浅红色浅红色绿色请分析并回答下列问题：（1）上述花瓣浸出液中，不能作酸碱指示剂的是（2）若将牵牛花浸出液加入到食醋中，溶液会变色，若将玫瑰花浸出液加入某无色溶液中，溶液变绿色，则该溶液是pH7（填“”、“”或“=”）27用滤纸折成蝴蝶并喷洒某种溶液或试剂后，悬挂于铁架台上另取一只盛有某未知溶液的烧杯，放在纸蝴蝶的下方（见右图）一会儿，纸蝴蝶的颜色发生变化，请回答：（1）若纸蝴蝶上喷洒的是酚酞试液，纸蝴蝶变红色，烧杯中的溶液是；（2）若纸蝴蝶上喷洒的是石蕊试液，纸蝴蝶变红色，烧杯中的溶液是，若纸蝴蝶变蓝色，烧杯中的溶液是；（3）试分析产生以上现象的原因是28推理是学习化学的一种重要思维方式（1）以下推理错误的是和（填字母序号，少选、多选均不得分），请选择一个错误的推理，举例说明错误的原因A、碱能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的一定是碱B、氧化物一定含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物C、离子是带电的微粒，带电的微粒不一定是离子（2）现有夫去标签的NaOH、Na2CO3、BaCl2、HCl四瓶无色溶液，为确定这四瓶溶液各是什么，将它们随意编号为A、B、C、D，再将它们两两混合进行实验，产生的主要现象记录如下表，请根据实验现象进行推断：实验内容C+BA+CB+D现象记录有气体放出无明显现象有沉淀生成根据以上实验推断：A是；B是；C是；写出B+D混合发生的化学反应方程式三、解答题29小明学习了酸碱指示剂后，根据探究活动的提示，在家中自制紫甘蓝汁酸碱指示剂小明在家中找到了如下用品：废塑料盒、捣蒜用的杵、筷子、纱布、白酒、紫甘蓝，并用这些用品完成了实验第一步：制紫甘蓝汁将紫甘蓝在废塑料盒中捣烂，加入浸泡一段时间；将中得到的不溶物与液体分离，（写具体做法），得到了自制的紫甘蓝汁第二步：小明欲用制得的紫甘蓝汁测出家中炉具清洁剂和厕所清洁剂的酸碱性，先上网查得下列资料，如表所示：在不同溶液中的颜色变化盐酸氢氧化钠溶液紫甘蓝汁红色黄色第三步：小明取少量厕所清洁剂放入废塑料盒中，加入紫甘蓝汁，发现溶液变为红色，得出厕所清洁剂显性；小明又取少量炉具清洁剂放入废塑料盒中，加入紫甘蓝汁，发现溶液变为色，得出厨房清洁剂显碱性；小明认为紫甘蓝汁可以替代实验室中的石蕊溶液做酸碱指示剂30某同学把自制的一种黄色花汁，分别滴加到下列不同的试剂中，并记录观察到的现象如下表所示试剂稀盐酸食醋蔗糖水蒸馏水肥皂水烧碱溶液石灰水颜色红红黄黄绿绿绿请分析上表，并回答下列问题：（1）该花汁（填“可以”或“不可以”）作酸碱指示剂（2）蚊子叮咬人时射入蚁酸（具有酸的性质），使皮肤红肿、痛痒要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的（3）胃酸的主要成分是盐酸，胃舒平（主要成分Al（OH）3）和小苏打常用于治疗胃酸过多症，写出小苏打治疗胃酸过多症时的化学反应方程式（4）石灰水暴露于空气中易变质，写出变质反应的化学方程式：参考答案一、选择题1C；2D；3A；4A；5A；6D；7D；8C；9BC；10B；11B；12B；13B；14B；15A；16D；17A；18D；19C；20C；21B；22D；23C；24C；二、填空题25；26万寿菊；红；27浓氨水；浓盐酸；浓氨水；浓氨水显碱性、浓盐酸显酸性，它们又都具有挥发性，挥发出来的物质能使无色酚酞试液或紫石蕊溶液变色；28A；B；A，碳酸钠溶液呈碱性，但是属于盐，不属于碱；NaOH；Na2CO3；HCl；