九年级政治全册第一单元在社会生活中承担责任第2课在承担责任中成长第3框让社会投给赞成票学案无答案鲁教版

为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争第三框 让社会投给我赞成票 【学习目标】（要求：明确方向，了解任务）一、 学习目标：1、知道：自觉守法，维护社会秩序，服务社会，奉献社会是社会成员的责任。2、记住：如何成为一个负责任的人。环节预设： 导入 5分钟；读学10分钟；研学10分钟；展示15分钟；归纳5分钟。读学积累 读学方法引导：学案导学，自主学习（自学课文，用铅笔勾画基础知识和自己认为的重点和难点知识，并独立完成下面的自学题目）先通篇阅读，把握整体知识结构，再解决以下问题。 1、怎样承担自己的责任?2、依法维护社会秩序的主要内容。3、服务和建设自己所在社区的形式有哪些？4、怎样服务社会，奉献社会？5、 如何成为一个负责任的公民（怎样赢得社会对自己的赞成票？）三个标题+每个标题下的主要知识点研学探究（看谁研究既有价值又有新意！努力呦！）组长签字_学案评价_【分层讨论，合作释疑】学法指导：学完教材的同学，按分层次要求，自主完成技能训练题，有时可只写思路，需讨论解决的，用红笔做好标记，注意摸索解题规律，总结好的方法和技巧。在自帮自学、合作探究的过程中，小组长组织先“AA、BB、”一对一讨论，组内解决不了的，提交全班或老师讨论解决。1材料分析：凌建华，在5年的“的哥”生涯中，捉住了近20个窃贼和歹徒，仅2005年就有4次勇斗歹徒的经历；万雪芳，10年无偿献血14900毫升，全身血液循环了4遍，被称为“献血女状元”；占美丽，大学毕业后选择了垃圾处理事业，并无怨无悔地干了3年。材料中的人物分别承担了哪些责任？作为中学生，你可以通过哪些方式来承担哪些责任？2材料分析：2、被誉为雷锋传人的郭明义，20年无偿献血6万毫升，16年捐出每月工资的一半参加希望工程，累计捐款12万多元，资助了180多名特困儿童，圆了他们的上学梦。我们应该学习郭明义身上的哪些优秀品质？展学提升三. 【展示点评，归纳提升】对讨论的结果，有展示点评任务的同学，准备展示和点评；无此任务的同学，完善导学案，巩固基础知识，进行归纳整理，升华认知。展点1、组长组织同学到黑板上板展示研学内容，注意分工明确；展点2、一组板书，另一组精炼讲解，使大家达到学习目标。展点3、组长带领组员对对子小组进行检查，用彩色笔改错。走进生活，学以致用5分钟复习巩固，感悟升华（对所学知识进行复习掌握）一、单项选择题 1、热心社会公益活动，在农村扶贫开发，服务社会，是（ ）A志愿者的责任 B为了让更多的人关注你，赢取社会资本C别人对我的希望 D为了承担社会责任，帮助他人，提升自身价值2、深夜王民在高唱卡拉ok，影响他人休息，王民的行为属于：（ ）A扰乱社会公共秩序的行为 B破坏社会公共安全的行为C妨害社会管理秩序的行为 D年轻人展示自我的行为3、刘鹰在放学路上看见有小偷在行窃，立即跑到附近派出所报告，使小偷被抓获。他的行为使犯罪分子受到惩罚，本人也受到老师、同学的称赞；方月出于好玩，多次拨打“119”谎报险情，他的行为违反了治安管理处罚条例，受到了处罚。这两则故事告诉我们 （ ） A不同的行为有不同的结果，每一个人都要对自己的行为负责B个人的行为对他人影响不大，对社会的影响比较大C案例中刘鹰的行为属于多管闲事，必将会遭到别人的报复D方月的行为没有对社会造成多大的危害，将其处罚属于多此一举4、热心社会公益活动，在农村扶贫开发，服务社会，是（）A志愿者的责任 B为了让更多的人关注你，赢取社会资本C别人对我的希望 D为了承担社会责任，帮助他人，提升自身价值5、下列不属于社会责任感的集中体现的是：（）A为保护珍贵动物，小张文献出自己宝贵的生命B小明拿出自己的零用钱捐给灾区C个体户王荣偷税漏税D大学生积极报名参加支援西部建设.质疑问难，畅谈收获（通过本节课的学习，你有哪些困惑和收获？说出来与大家共同分享！为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来，束城镇通过由包片班