七年级地理上册 第三章 天气与气候同课异构教案 （新版）新人教版

为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争天气与气候年级七年级科目地理时间标题第三章 天气与气候中心发言人成员一、课标要求1. 区分“天气和气候”的概念，并能正确运用2. 识别常用的天气预报符号，并能看懂简单的天气图3. 阅读世界年平均和1月、7月平均分布图，归纳世界气温的分布特点4. 阅读世界年降水量分布图，归纳世界降水的分布特点5. 根据气温和降水量资料绘制气温曲线图和降水量柱状图6. 举例说明纬度位置、海陆位置、地形对气候的影响二、教材分析 本章内容既是上一章地球和地图和第二章陆地和海洋后，是今后将要学习地理知识的基础，也是学生进入初中后首次较系统接触世界地理知识中气候。本章内容四节节：第一节“多变的天气”第二节“气温的变化与分布”。第三节“降水的变化与分布”这四节“世界的气候”，这一章的重点是多变的天气，难点是世界的气候。教材安排了一组读图、绘图、填图活动，意在通过运用地图让生掌握这一重点内容。三、学情分析本章内容既是上一章地球和地图和第二章陆地和海洋后，学习“天气与气候”，这一章是学生进入初中后首次较系统接触世界气候 ，提倡转变学生的学习方式，所以本节课采用以“主动参与，乐于探究，交流与合作”为主的学习方式。因此要加强学法指导，培养学生自学能力。对于本课的基础知识，以学生的自学为主。培养学生阅读地理课文和地理插图的习惯和能力，正确掌握阅读插图的步骤和方法。对于本节课的重难点内容要采用学生自己动手做演示、教师指导、课件播放、练习体会等综合方法来调动学生的积极性，乐于探究，让学生明确学习目的，在带着目标的学习过程中逐渐有针对性地发现问题，提出问题，解决问题。使学生在学习的过程中逐渐从“学会”发展到“会学”， 掌握学习方法，促进学生学习能力发展。四、教学目标（结合课标）1.区分“天气和气候”的概念，并能正确运用2.识别常用的天气预报符号，并能看懂简单的天气图3.阅读世界年平均和1月、7月平均分布图，会归纳世界气温的分布特点4.阅读世界年降水量分布图，归纳世界降水的分布特点5.根据气温和降水量资料绘制气温曲线图和降水量柱状图6.了解世界主要的气候类型 7.举例说明纬度位置、海陆位置、地形对气候的影响五、教学重点难点应对措施和思路教学重点重点：（1） 识别常用的天气预报符号，并能看懂简单的天气图（2）.阅读世界年平均和1月、7月平均分布图，会归纳世界气温的分布特点（3）.阅读世界年降水量分布图，归纳世界降水的分布特七大洲、.（4）根据气温和降水量资料绘制气温曲线图和降水量柱状图1.运用多媒体演示，增强学生的直观感受。 2.利用地图进行讲解3.发挥多媒体的作用，进行演示4.加强练习 ，个别辅导5.学生兵教兵教学难点难点：1世界主要的气候类型.2.影响气候的主要因素2.1.发挥多媒体的作用，进行演示2.加强读图练习 ，个别辅导3.学生兵教兵五、课时安排第一节 多变的天气 2课时第二节 气温的变化与分布 2课时第三节 降水的变化与分布 2课时第四节 世界的气候 2课时六、知识结构基本内容：七、其它补充为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来，束城镇通过由包片班子成员、包村干部、村书记召开各村