高一语文下学期期中试题29

一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。湖北省黄冈市黄梅县2016-2017学年高一语文下学期期中试题第卷 阅读题一、现代文阅读（35分）(一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成13题。诗仙和诗圣：迥然不同的生命意境李白被称为诗仙，因为在诗的国度里，他是一个不遵守人间规则的人。“仙”的定义非常有趣，李白本身建立起来的个人生命风范，不能够用世俗的道德标准去看待，比如李白的好酒，李白的游侠性格，李白对人世间规则的叛逆。可以说李白把道家的或老庄的生命哲学做了尽情发挥，变成一种典范。杜甫是诗圣，“圣”与儒家学说有关，儒家生命的最高理想是成为圣人。“圣”需要在人间完成。“仙”是个人化的自我解放，“圣”则是个人在群体生活当中的自我锤炼。虽然同时分享了大唐盛世时的诗歌高峰，李白呈现出来的生命意境，与杜甫呈现出来的生命意境非常不同。李白的生命里所呈现出的自由形态，他的少年行中的青春形式，在正统文学当中不被鼓励。在整个文化体制中，受鼓励或赞赏的是经过很多历练之后的成熟与稳重。青春的热情、冲动、勇气或冒险，在文化当中是被忽略的。在青年时对李白的爱好很容易理解，因为那个时候很想背叛学校的教育，很想背叛家庭的规矩，很想像李白一样出走冒险。这未必是对李白绝对正确的理解，可是李白令人感觉到他的生命可以豁达到孤独地出走。那时候大家聚到一起，念的多是李白的诗句。今天对于杜甫的感动，是在进入中年的沧桑之后，开始明白他对人世间的悲悯，以及他把个人放入群体当中，对使命与责任的承担。圣与仙是非常不同的两种形态。在中国的整个思想极度成熟，文学达到登峰的时刻，李白体 现了老庄思想的最高完成，杜甫体现了孔孟哲学的最高完成。然而，到了宋朝就开始讨论到底李白、杜甫孰优孰劣的问题。宋朝的苏辙认为李白这样的诗人完全不道德，说李白“白昼杀人，不以为非”，因为李白的诗句当中，有“笑进一杯酒，杀人都市中”。其实文学创作与艺术创作一样，很难用社会的功利去解读。任何一部好的文学作品，如果用社会功利去解读，都没有办法存留。宋朝开始就对李白的诗很害怕，因为李白诗里有很多对个人出走的鼓励，后来的教育都害怕这种态度。在蜀道难中，哪里有前人开好的路？蜀道难最令人感动的是你必须披荆斩棘自己开路，蜀道难的快乐正在于此。宋以后的教育体系害怕李白是因为李白的创造力。创造力常常被理解为毁灭力，因为太冒险了，太不遵循人间的规则。杜甫逐渐成为正统文学里的伟大代表者，而李白则备受争议。整整一千年当中，很多人在讨论李白、杜甫的优劣，这真是一个很大的精神浪费，他们都是不可取代的，樟树与榕树哪种更好？它们是不同的生命，在自然世界里，一定要分好或不好，是荒谬的，人的世界也是如此。李白、杜甫的生命分别抵达了不同的巅峰状态，如果非要去比较优劣，会偏离对他们的真正认知。（选自蒋勋说唐诗，有删改）1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）（3分）A.在诗的国度里，李白是一个不遵守人间规则的诗人，他建立起来的个人生命风范，不能够用世俗的道德标准去看待的，因此被人们称为诗仙。B.李白缺少成年人的成熟与沉稳，却充满着青春的热情和冲动，具有冒险精神，因此年轻人爱好李白，很想像李白一样出走冒险。C.杜甫建立起来的个人生命风范与李白不同，他的人格建立在儒家学说的基础上，儒家生命的最高理想是成为圣人，人们因此称他为诗圣。D.杜甫具有悲悯情怀，把个人放入群体当中，有使命与责任的承担，人到中年，经历了人世沧桑之后，更容易被杜甫感动。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）（3分）A.文学创作与艺术创作都无关社会的功利，宋朝的苏辙用社会的功利去解读李白的作品，结果得出了李白这样的诗人完全不道德的结论。B.李白崇尚自由，他所呈现出来的生命意境与老庄相通，他尽情发挥了道家的或老庄的生命哲学，建立了一种生命的典范。C.杜甫强调责任，他所呈现出来的生命意境与儒家学说相通，虽与李白不同，却同样也是一种生命的典范。D.李白的蜀道难之所以能感动读者，不是因为那里有开好的道路等你去，而是因为作品在鼓励人们披荆斩棘自己开路。3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）A.李白的生命呈现出自由形态，他容易让人感觉到他的生命可以豁达到孤独地出走；杜甫则以悲悯情怀关注国家和人们的命运。B.李白和杜甫一仙一圣，是两种不同的生命形态，分别体现了中国两种哲学思想的最高完成，但他们两人却同时分享了大唐盛世时的诗歌高峰。C.李白、杜甫的生命分别抵达了不同的巅峰状态，讨论其孰优孰劣是荒谬的，不但造成精神浪费，而且会偏离对他们的真正认知。D.宋朝和后来的教育都害怕李白，是害怕李白诗里对个人出走的鼓励，害怕李白的创造力，害怕旧秩序会在创造中遭遇毁灭。 （二）文学类文本阅读（14分）阅读下面的文字，完成46题。非常散步成熟住在城边上，离他家不远，有一条僻静的乡间小路。茶余饭后，他常去那儿散散步，品味着湖光山色、鸟语花香。按他的体会，每每去溜上一趟，就仿佛做了次心理按摩，那平日里因事务繁忙、竞争激烈而导致的神疲心累的感觉便可得到些排解。然而，事情往往会有例外。某日，他溜达了一阵后从另一条小路踅回，当穿过一片松林来到湖畔时，猛地看到三个十多岁的小孩在一艘小船上玩耍，其中俩小家伙各执一根竹杆在随意划动，船儿像个醉汉似的歪歪扭扭地向前。而当时岸边和周围又没有一个人。顿时，成熟不由自主地顺路一溜小跑起来咋搞的？他有点莫名其妙。很快，他刹住了步履。哦，原来是我在担心那些小孩掉水里呐，想尽快回避这也太多虑了，咋可能恰好这会儿出事喏？他摇了摇头，为自己刚才的举动感到好笑。继而，他想劝小孩不要在水里嬉闹，可刚刚将口张开，心里忽地说不行不行，多一事不如少一事，你要一喊，万一有小孩吃了一惊而掉水里了或恰好这会儿他自己掉下去了，那不是没事找 事吗？于是，他抬腿便走，走得比先前快了许多，全然没了散步的韵味，倒像是匆匆忙忙赶路。他并不想走得这么快，然而似乎后面有人在不停地推他一般。少顷，湖面骤然传来叭啦啦的水声，成熟扭头一瞅，见划船的俩小孩没再划动，而是用身子在故意地摇晃着小船，船儿像个摇篮似的不停地晃荡，吓得另一小孩哎哎直叫。成熟不禁又跑了起来。心想这里一个行人也没有，船要弄翻了咋办？救吧，自己水性又不好，有危险；不救吧，良心又过不去，弄不好还有道德责任唉今日是咋回事噢？弄得这么狼狈，像鬼追来一样，这也太过分了！你不制止制止小孩也就算了，可也用不着这么紧张呀！就算这时船万一翻了，你不下去，也可以帮忙呼救啊。成熟想再次刹住步子，改为平常散步一样从从容容地离开，然而却没能做到，两腿像被人遥控了似的，又如同装了弹簧一般，近乎本能地迈着。陡然，后面传来扑咚一声，一个小孩跳进了水里游泳，成熟回头一望，以为出事呐，耳畔随即响起了压根儿不存在的虚幻的呼救声，当即他下意识地使出浑身劲头，如同百米赛跑一般朝前冲去，他要尽快冲出这个是非之地，那样子简直像是逃命。当他一口气跑到一座石拱桥时，因速度太快，一个趔趄，只觉嗡地一下，就啥也不清楚了。当成熟苏醒过来 ，发现自己躺在医院里。医生告诉他，你这次可摔得不轻，幸亏被湖边几个小孩看到，赶紧叫人把你送来4. 下列对本文内容和艺术特色的欣赏，不恰当的一项是 （ ）（3分） A. 小说标题“非常散步”中的“非常”，一方面是说成熟此次散步遇到了非同寻常的情况，三个小孩在小船上玩耍，险象环生；另一方面也凸显了非同寻常的情节，本怕孩子们带给自己麻烦的成熟却被孩子们救了。 B. 成熟平日事务繁忙，竞争激烈。神疲心累的他具有“多一事不如少一事”的性格。看到孩子们在湖面上玩耍后，他立刻逃命似的奔跑，想尽快冲出这个是非之地。 C. 小说情节简单，语言质朴，但是作者运用细腻的心理描写和传神的动作描写，塑造人物形象，揭示了深刻的主题。 D. “耳畔随即响起了压根儿不存在的虚幻的呼救声”以虚写实，形象地写出了成熟内心的惶恐，为下文写他摔得不省人事做铺垫，推动了情节的发展。5. 小说主人公名为“成熟”，你认为他成熟吗？请结合全文谈谈你的看法（5分） 6. 最后一段，成熟从医生口中得知自己被湖边几个孩子所救。请结合全文谈谈设置这一情节的作用。（6分） （三）实用类文本阅读(12分) 阅读下面的文章，完成79题。徐志摩的另一面1897 年 1 月 15 日，徐志摩出生在浙江省海宁县硖石镇。徐志摩的父亲徐申如是硖石镇首富，对于儿子，徐老先生不仅给他丰厚的物质、无私的爱和呵护，更多的是给他优越的教育条件。徐志摩上的小学、中学，都是当地最好的学校。1914 年，徐志摩中学毕业，考入北京大学预科，攻读法律专业。在北京求学期间，徐志摩最重要的收获是他在父亲的支持下，由内兄张君劢介绍，于 1918 年夏拜在了梁启超的门下。带着亲友的厚望，1918 年 8 月 14 日，徐志摩赴美，进入克拉克大学学习历史，当时他的抱负是未来在中国的政治经济舞台上大显身手，改造中国社会，使之尽快走向民主、独立与富强。他选修了社会学、心理学、商业管理、19 世纪欧洲社会政治学等课程，还参加了国防训练团，和同学一起携手并进，显示了中国留学生的气节。1919 年底，徐志摩来到纽约，进入哥伦比亚大学攻读硕士学位，学习政治学。徐志摩对于社会主义抱有同情的看法，在纽约的这一年，他购买了相关书籍，并撰写了一系列论文和书评，宣传社会主义学说。他因此被叫作“鲍雪微克”，就是布尔什维克。值得一提的是，徐志摩是从人道主义出发的，他接受的空想社会主义学说与真正的马克思主义相距甚远。为了追随罗素，徐志摩于 1920 年 9 月去往伦敦，此行的代价是他放弃了即将拿到的哥伦比亚大学的博士学位。这是徐志摩的又一次转折，从此，“中国少了一个政治经济学家，多了一个诗人、文人”。在伦敦，徐志摩喜欢这里频繁的社交活动和自由的民主学术气氛，他和陈西滢、章士钊等留英中国学者混熟了，也结识了傅斯年、赵元任、刘半农等中国留学生，还认识了不少英国的作家、诗人。这对于徐志摩从事文学创作并加深对文学的认识，起到了非常重要的作用。1921 年春，徐志摩进入剑桥大学皇家学院学习，从此开始了剑桥生活。他说：“我在康桥的日子，可真幸福，深怕这辈子再也得不到那样甜蜜的洗礼。”可以说，康桥的美唤起了徐志摩心中的灵性，让他苏醒。康桥的一切给了徐志摩新的洗礼生命的蓬勃、自然的和谐。在这里，他开始步入文学殿堂，情感的孤独与美景的融合，个性的追求与现实的困顿，使徐志摩在康河的波光潋滟中沉淀了丰富的文学情怀。可以说，康桥情结贯穿在徐志摩一生的诗文中。1922 年 10 月，徐志摩回国。在他回国之前，已经出现了两个颇具声势的文学社团，一个是 1921 年年初在北京成立的文学研究会，一个是同年 7 月在东京成立、很快移师上海的创造社。这两个文学社团可以说都是由五四运动精神催生的，都有不可抹杀的功绩。但赓续五四精神、影响广泛的还要数 1923 年徐志摩首倡成立的新月社。他是新月派的中坚分子，曾一度出任新月的主编。梁实秋晚年回忆说：“胡适先生当然是新月的领袖，事实上志摩是新月的灵魂。”领袖要的是德高望重，应者云从。而灵魂即生命，有他在，不管人多人少，这一轮新月升起落下、落下升起，运转自如；没了他，这轮新月只会落下，不复升起。事实上也确实如此，1931 年 11 月，徐志摩遇难后，标志着新月派活力的新月月刊，虽经叶公超等人艰难支撑，终是气数已尽，不久便寿终正寝。徐志摩是这么悄悄地来，又这么悄悄地去了。他虽然不曾带走人间的一片云彩，却把永远的思念留给了中国诗坛。像徐志摩这样做一个诗人是幸运的，因为他被人们谈论。徐志摩以他短暂的一生而被人们谈论了这么久（相信今后仍将被谈论下去），而且人们的谈论中毁誉的“反差”是如此之大，这一切就说明了他的价值。不论是人们要弃置他，或是要历史忘掉他，也许他真的曾被湮没，但他却在人们抹不掉的记忆中顽强地存在着。（摘编自韩石山揭秘徐志摩的另一面、孙晓娅读懂徐志摩等）【相关链接】我觉得在他所有努力过的文学体裁里，他最高的成就是在他的散文方面。（梁实秋谈徐志摩的散文）徐志摩是一位说不清楚的复杂的人。他的思想驳杂这一事实，长期受到了忽视。一些评论家论及他的艺术，往往以漫不经心的方式进行概括，判之以“唯美”“为艺术而艺术”一类结论；论及他的思想倾向，则更为粗暴，大概总是“反动、消极、感伤”一类。在徐志摩那里，由于视野的开阔，培养了一个世界性的文化性格。（谢冕云游）7下列对材料的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3 分）A徐申如先生具有长远的教育眼光，徐志摩能成为现代中国著名的诗人与文化人，与他的教育和支持是分不开的。B徐志摩在国外结交中西方贤达名流，积极参与社会活动，游学于西方名校，涉猎广泛，在多个领域都有着一定成绩。C文学研究会和创造社是 20 世纪 20 年代初国内很有影响的文学社团，但就文学创作的实绩而言，二者远远不如新月社。D徐志摩对社会主义学说抱有同情，他购买相关书籍、撰写论文和书评、获称“鲍雪微克”等都是很有力的证据。8下列对材料的分析和理解，不正确的两项是（ ）（ ）（4 分）A在康桥的学习经历，对徐志摩而言至关重要，因为他的创作灵感是康桥唤醒的，这一时期是他的文学观和美学观形成的重要阶段。B徐志摩进入克拉克大学学习历史，立志在中国的政治经济舞台上大显身手，这是他人生中的一次最重要的转折。C徐志摩是一位具有世界性文化性格的著名诗人，同时也是著名的散文家，其散文创作获得同时代名家的高度评价。D徐志摩的思想性格复杂多变，对这样一位文化名人不应该只是简单的肯定或否定，而应站在历史的高度作出全面评价。E胡适和徐志摩，一为新月社的领袖，一为新月社的灵魂，对于新月社而言，两人的地位与发挥的作用同等重要。9徐志摩取得成功的原因是什么？请结合材料简要分析。（5 分）二、古诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成1013题程千里，京兆人。身长七尺，骨相魁岸，有勇力，本碛西募人，累以戎勋，官至安西副都护。天宝十一载，授御史中丞。十二载，兼北庭都护充安西北庭节度使。突厥首领阿布思先率众内附隶朔方军玄宗赐姓名曰李献忠李林甫遥领朔方节度用献忠为副将。后有诏，移献忠部落，隶幽州，献忠素与禄山有隙，惧不奉诏，乃叛归碛北，数为边患。玄宗愤之，命千里将兵讨之。十二载十一月，千里兵至碛西，以书喻葛禄，令其相应。献忠势穷，归葛禄部。葛禄缚献忠并其妻子及帐下数千人，送之千里，飞表献捷，天子壮之。十三载三月，千里献俘于勤政楼，斩之于朱雀街，以功授右金吾卫大将军同正，仍留佐羽林军。禄山之乱，诏千里于河东召募，充河东节度副使、云中太守。十五载正月，迁上党郡长史、特进，摄御史中丞，以兵守上党，贼来攻城，屡为千里所败，以功累加开府仪同三司、礼部尚书、兼御史大夫。至德二年九月，贼将蔡希德围成，数以轻骑挑战。千里恃其骁果，开悬门，率百骑，欲生擒希德，劲骑搏之，垂将擒而希德救兵至，千里敛骑而退，桥坏坠坑，反为希德所执。仰首告诸骑曰：“非吾战之过，此天也！为我报诸将士，乍可失帅，不可失城。”军人闻之泣下，昼夜严兵城守，贼竞不能拔。千里至东都，安庆绪舍之，伪署特进，囚之客省。及庆绪败走，为严庄所害。其年十二月，上御丹凤楼大赦，节文曰：“忠臣事君，有死无貳；烈士徇义，虽殁如存。其李憕、卢奕、袁履谦、张巡、许远、张介然、蒋清、庞坚等，即与追赠，访其子孙，厚其官爵，家口深加优恤。”自是赦恩，无不该于节义，而程千里终以生执贼庭，不沾褒赠。（选自旧唐书）10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）。A突厥首领阿布思先率众内附隶朔方军玄宗赐姓名曰李献忠李林甫遥领朔方节度用献忠为副将 B突跃首领阿布思先率众内附隶朔方军玄宗赐姓名曰李献忠李林甫遥领朔方节度用献忠为副将C突厥首领阿布思先率众内附隶朔方军玄宗赐姓名曰李献忠李林甫遥领朔方节度用献忠为副将D突厥首领阿布思先率众内附隶朔方军玄宗赐姓名曰李献忠李林甫遥领朔方节度用献忠为副将11下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（ ）。A天宝，唐玄宗年号。古代的纪年方式有多种，常见的有王公年次纪年、年号纪年和干支纪年等。B诏，告知之意，多用于上对下。先秦时代上级给下级的命令文告称诏。秦汉以后，专指帝王的文书命令。C迁：古代称调动官职的常用词语，一般指降职，与其意义相近的词语还有“左迁”、“迁谪”等。D大赦：封建帝王以施恩为名，赦免犯人。如在皇帝登基、更换年号、立皇后，立太子等情况下，常颁布赦令。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）。A李献忠因为跟安禄山不睦而背叛唐朝朝廷逃回到碛北，并多次侵扰边疆。唐玄宗对李献忠感到很愤恨，下令程千里率兵讨伐他。B京兆人程千里，身长七尺，相貌魁梧伟岸，勇猛有力。他本来是被招募到碛西的军人，凭借多次的战功，做官做到了安西副都护。C唐朝朝廷要求忠臣侍奉君主，嘉许杀身报国而贬斥叛变成为贰臣，程千里因被叛贼活捉而投靠了贼廷，所以没有得到褒扬和追赠。D贼将蔡希德在至德二年九月包围城池，多次带领骑兵前来挑战。程千里自恃骁勇果敢，打开悬门，率领一百个骑兵，想要活捉他。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）葛禄缚献忠并其妻子及帐下数千人，送之千里，飞表献捷，天子壮之。（2）非吾战之过，此天也！为我报诸将士，乍可失帅，不可失城。 （二）古代诗歌阅读（11分） 阅读下面这首诗，完成1415题。公安县怀古杜甫野旷吕蒙营，江深刘备城。寒天催日短，风浪与云平。洒落君臣契，飞腾战伐名。维舟倚前浦，长啸一含情。注：本诗作于大历三年（公元768年）深秋。是年夏，吐蕃进犯灵武、邠州，京城震动，杜甫因好友严武去世，便离开蜀地到荆楚一带的公安县暂住。此二句主要写了三国时刘备君臣的关系及吕蒙的战绩。14下列对本诗的理解，不正确的两项是（ ）（ ）（5分）A首联构思精巧，用笔着力表现出“山野”之“旷”，“江水”之“深”。B颔联中，“催”字将深秋季节里昼短夜长的自然情状形象生动地展现出来。C颈联“用典”，主要表现出了刘备君臣的和睦关系以及吕蒙的赫赫战功。D整首诗层次清晰明了，首叙古迹形胜，次写眼前之景，后直抒怀古情思。E这是一首五言古体诗。全诗八句四联，对仗工整，颇显诗人的诗律功底。15本诗与杜甫的咏怀古迹（其三）在思想情感上有何异同？请简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（5分）16补写出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）韩愈在师说中对如何择师提出了独到见解，他表明选择老师的标准与地位、年龄无关，而应该是“_ ，_”。（2）在登高中，杜甫远眺秋景，面对无边无际的树木萧萧地飘下落叶，望不到头的长江水滚滚奔腾而来，触景生情,不由发出“_，_ ”的感慨。（3）)李白在蜀道难一诗中，写出了蜀道凄清景物，杜鹃鸟哀鸣的句子是“_，愁空山。” 第II卷 表达题三、语言文字运用（20分）17.下列各句中加点成语使用恰当的一项是 (3分) （ ）小张同学在校期间无视学校各项管理规定，聚众斗殴、沉溺于网络、抽烟打牌凡是学校不允许做的他几乎都做了。本学期末他终于为自己的危言危行付出了代价，被学校开除留校察看。哥哥本来就不是个耳软心活的人，在大家的劝说和诱惑下，他马上就改变了去丽江的想法，欣然跟大家去了大理，并把去丽江的计划忘得一干二净。张老在任省文联主席期间，不但在工作上能严格要求自己，为文联的发展奔波劳累、费尽心力，而且在新进的年轻人面前总是和颜悦色，从不倚老卖老，并能在生活上给予年轻人帮助和指导，让单位的年轻人高山仰止。被警方控制的他态度良好，主动提供有效线索，使得警方提前侦破了此灭门惨案。由于其在整个凶杀案中只是一个帮凶，并能积极协助警方破案，因此警方相关负责人认为其罪不容诛，应从轻发落。 音乐学院元旦晚会上，二泉映月献给爱丽丝月光夜曲等一首首大家耳熟能详的世界名曲，让听众们心潮澎湃、激动不已，尤其是演奏者们的高超技艺，凑出了乐曲的生命与灵魂。A. B. C. D.18. 下列各句中语意明确，没有语病的是（ ） A随着网络的发展，我国出现了大量的网络语言，有的网络语言反映了时代进步，但有的完全是粗俗的，对汉语发展是一种威胁。B老人桑地亚哥正是“一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”这句话的写照。C专家指出，房地产贷款总量的减少、房价的降低表明房地产的泡沫正在慢慢消除，我们不能像别国的银行业一样被房地产拖垮，而要学习它们的经验和教训。D教育部提倡在中小学开展研学旅行活动，不仅能让学生了解认识祖国的美丽山河，而且能拓宽视野，增进学识。 19填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）（3分）在出发前往吴哥窟之前， 你对吴哥历史、印度教等没有基础的认识，吴哥窟在你看来也许不过是被废弃的一堆乱石， 雕刻再华丽细腻，建筑再巧夺天工，你也只会慨叹“好看好看好看死了”， 无法从中解读出修筑者的虔诚。了解吴哥窟，不妨先从印度三大神和两大故事入手毗湿奴主管维持世界， 大家要记住一点，吴哥窟本身供奉的是毗湿奴， 在吴哥窟里遇到毗湿奴雕像的几率非常高， 是五步一像，其存在感远远高于其他雕像。选项A 因为如果/但因为基本上B 如果即使却/因而基本上C如果如果却/因为实际上D因为不论也但因而实际上20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（5分）大约公元前4000年，尼泊尔人发明了自己的“楔形文字”。这些文字 ，少许几笔即可完成。泥版是尼泊尔人最主要的书写材料，除此之外， 。但是，木板文书不易保存，所以现在 ，即便有些存留下来，也是破损严重；坚固的石料在当地又极为稀少，几乎成为神庙或皇室专用。相比之下，泥版成了最好的选择。21. 下图是亚马逊中国2016受欢迎图书排行榜评选的相关情况，请写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。（6分）四、作文（60分）22阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。 山有山的高度，水有水的深度，没必要攀比，每个人都有自己的长处；风有风的自由，云有云的温柔，没必要模仿，每个人都有自己的个性。你认为快乐的，就去寻找；你认为值得的，就去守候；你认为幸福的，就去珍惜。没有不被评说的事，没有不被猜测的人。要求：结合材料的内容和含义，任选角度，自拟标题，文题不限（诗歌除外）；不要套作，不得抄袭。黄梅二中2017年春季高一年级期中考试语文试题参考答案1、B.（“李白缺少成年人的成熟与沉稳，却充满着青春的热情和冲动”与文无据。）2、A.（ 曲解文意，“文学创作与艺术创作都无关社会的功利”说法不当，原文说的是“文学创作与艺术创作一样，很难用社会的功利去解读”。）3、D. （“害怕旧秩序会在创造中遭遇毁灭” 于文无据。）4.选B （并非“立刻逃跑”，而是“看到孩子们在湖面上玩耍后，成熟先是一溜小跑，很快，他刹住了步履；看到船儿像个摇篮似的不停地晃荡后， 他不禁又跑了起来，可是想再次刹住步子；听到后面传来扑咚一声，他才逃命似的奔跑。”）5.我认为他不成熟。（1分）面对孩子们的危险玩耍，主人公思前想后，看似成熟，实则明哲保身，老于世故。（2分）制止孩子们的危险游戏，本是一件很简单的事，主人公却顾虑重重，将简单问题复杂化，这实际上是不成熟的表现。（2分）（这是一道考查人物形象和小说主题相结合的试题，只要能围绕形象和主题来答，言之成理即可酌情给分，不必拘泥于参考答案。只表达观点而没有理由，不给分；若答“我认为他成熟”，就算有理由也不给分，因为主题理解错误，价值判断错误。）6.丰富了人物形象。孩子们不是只知玩耍的顽童，而是热心朴实的少年；成熟不是遇事不慌的智者，而是明哲保身的凡夫。使情节有波澜，制造了出人意料的艺术效果。小说的主要篇幅写成熟在逃避，此处写自己为孩子们所救，情节突转，四两拨千斤，极具可读性。成熟因害怕受到孩子们的牵连而狂奔，摔昏后却被孩子们相救，出人意料，耐人寻味。卒章显志，深化主题。成熟之前的“不顾孩子们”与摔昏迷后“被孩子们救助”形成鲜明的对比，突出了小说“批判成人世界的复杂功利，赞美孩童世界的质朴纯真”的主题。（答对一点给2分）（这是一道探究小说情节设置价值的试题，学生只要能从人物、情节、艺术表达效果和主题等方面来答，言之成理即可酌情给分，不必拘泥于参考答案。）7C（“就创作实绩而言，二者远远不如新月社”于文无据）8BE（B“最重要的转折”依据不足；E“二者的地位与作用同等重要”错）（答对一项给2分，答对两项给4分）9优越的教育条件和良好的教育环境。求学于名校，受教于名师，结交名流贤达，是徐志摩学有所成的重要原因。具有远大的抱负。改造中国社会，使中国走向民主、独立与富强的宏愿，是徐志摩研究和传播社会主义学说、投身社会活动的内在动力。海纳百川的学术素养。法律、历史、政治、经济等领域的专业训练，再加上努力好学，勤奋热情，使他具有与众不同的视野与眼光。身体力行的社会实践。创办新月社，主编新月杂志，使五四精神得以赓续，也使新月社产生了广泛影响。（以上4点，答出一点给1分，答出两点给3分，答出三点给5分）【解析】10A 11C（迁，一般指升职。）12C（ C项，无中生有，从文章第四段来看，程千里虽然被活捉，但并没有投降。）13（1）葛禄将李献忠及其妻子儿女、帐下数千人都捆绑起来，交给程千里，程千里飞快地传回捷报，唐玄宗很赞赏他的勇武。（“缚”，捆绑；“妻子”，古今异义词，妻子儿女；“壮”，形容词的意动用法，赞赏，以为壮。）（2）这不是我作战的过错呀，这是天意啊！替我转告各位将士，宁可突然失掉主帅，也不可丢失城池。（“非吾战之过，此天也”，判断句；“诸”，兼词，之于；“乍可”，宁可突然。）参考译文：程干里是京兆人。他身长七尺，相貌魁梧伟岸，勇猛有力，他本来是碛西募人，多次凭借战功，做官做到了安西副都护，天宝十一年，他被授予御史中丞。天宝十二年，兼任北庭都护，充任安西、北庭节度使。突厥首领阿布思先率领部众归附唐朝，隶属于朔方军，唐玄宗为其改赐姓名叫做李献忠。李林甫统领朔方节度，任命李献忠为副将。之后又下诏，将李献忠部落转移，隶属幽州管辖，李献忠和安禄山素来不和，恐惧不敢奉诏，于是背叛朝廷逃回碛北，多次成为边关大患。唐玄宗对他感到很愤怒，下令程千里率兵讨伐他。天宝十二年十一月，程千里的军队到达碛西，用书信晓谕葛禄，命令他帮助朝廷。李献忠势单力孤，归降了葛禄的部落。葛禄将李献忠及其妻子儿女、帐下数千人都捆绑起来，交给程千里，程千里飞快地传回捷报，唐玄宗很赞赏他的勇武。天宝十三年三月，程千里在勤政楼献上俘虏李献忠，最后将他在朱雀街斩首，程千里凭借功绩被授予右金吾卫大将军同正，仍然留任辅佐治理羽林军。安史之乱发生后，朝廷下诏命令程千里在河东招募兵勇，充任河东节度副使、云中太守。天宝十五年正月，程千里被升迁为上党郡长史、特进，代理御史中丞，派兵守上党。叛贼来攻城，多次被程千里击败，凭借功勋多次升迁，直至开府仪同三司、礼部尚书、兼任御史大夫。至德二年九月，贼将蔡希德包围城池，并且多次带领少量骑兵前来挑战。程千里自恃骁勇果敢，于是打开悬门，率领一百个骑兵，想要生擒蔡希德。双方精锐的骑兵交战得很激烈，差点就要生擒蔡希德，但是蔡希德的救兵到了，程千里于是收拢骑兵撤退，可是护城河的桥坏了，他掉进了坑里，反而被蔡希德抓住了，程千里抬头告诉自己的骑兵说：“这不是我作战的过错啊，这是天意啊！替我转告各位将士，宁可军队失掉主帅，不可丢失城池。”士兵们听到后都流下了眼泪，早晚严防死守，叛贼最终也没有攻下城池，程千里被俘到了东都洛阳，安庆绪给他安排了住处，专门给他安排了伪职特进，把他囚