高三数学第二次诊断考试试题 理（扫描版）_第1页
高三数学第二次诊断考试试题 理（扫描版）_第2页
高三数学第二次诊断考试试题 理（扫描版）_第3页
高三数学第二次诊断考试试题 理（扫描版）_第4页
高三数学第二次诊断考试试题 理（扫描版）_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够2017年甘肃省第二次高考诊断理科数学试题参考答案及评分标准第卷一、 选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1. D 2. B 3. D 4. C 5. B 6. B 7. C 8. B 9. D 10. A 11. A 12. C11.解析：，所以在单调递减, 在单调递增,所以所以12解析: 由对称性,不妨设点位于第一象限,即可设点的坐标为, 由题知,所以第卷二、填空题：本大题共4小题，每小题5分.13. 14 15. 16 16. 解析：因为 所以在是减函数. 所以 令 由于在是减函数，所以数列是个递减的数列，故三、解答题：解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤.17解:(I) -得, 为等比数列, 6分 (II)由 两式相减，得 12分18. 解：（I）计算10块种植地的综合指标，可得下表：编号ABCDEFGHIJ综合指标1524346153由上表可知：等级为一级的有5个，其频率为. 3分用样本的频率估计总体的频率，可估计等级为一级的蜜瓜种植地数量为6分（II）二级和三级蜜瓜种植地有5块, 三级蜜瓜种植地有2块, 则X的所有可能取值为0, 1, 2. 所以随机变量的分布列为012从而 12分19. 解析：(I)在中, 设 在中, 6分 (II) 由(1)知, 以B为坐标原点, 建立如图所示坐标系B-xyz, 则设是平面PDE的法向量，则 所以 令 得，同理, 可知平面PEC的一个法向量则 设二面角的平面角为,由图可知为钝角，即 12分20. 解:（I）由题意得, 故椭圆的方程为 5分 (II)由于直线的倾斜角不可为零，所以设直线的方程为, 与联立可得 设则 可得 设, 又 所以 因为在上, 故 -设为点到直线的距离,为点到直线的距离,则 又由点到直线的距离公式得, 而 所以 由题意知, 所以 将代入式得 12分21. 解：(I) 令 得设 则当时，在上是单调增函数，故而，是在内的唯一零点，即是在内的唯一零点. 所以当时，即在上是单调减函数;当时，即在上是单调增函数. 5分 (II) 如果在是凸函数，那么 都有 令 即得 当时， 当时， 即在单调递增，在单调递减， 所以 即 又在不是凸函数，所以 12分22.解： （I） 所以直线与曲线相离. 5分（II）变化后的曲线方程是 设点 则点到直线的距离是 故点到直线的距离的最小值为 10分23. 解：（I）解不等式当时，原不等式可化为 可得 所以当时，原不等式可化为 可得 所
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论