高考生物一轮复习 第四章 基因的表达预习案（无答案）（必修2）

一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。第四章 基因的表达高考导航高频考点重要度转录和翻译基因与性状的关系中心法则基因控制蛋白质合成中的相关计算一考纲解析1概述遗传信息的转录和翻译2运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系3掌握基因决定性状的两条途径二相关知识点1遗传信息的转录2RNA （1）结构 （2）种类 （3）和DNA的异同3密码子和反密码子4遗传信息的翻译5中心法则6基因控制性状的途径7DNA复制、转录、翻译的比较8DNA、mRNA上碱基数目与氨基酸数目之间的关系三学生自学部分（一）遗传信息的转录1概念：2场所：3模板：4原料：5产物：6RNA （1）种类： （2）与DNA在成分和结构上的不同（二）遗传信息的翻译1概念：2场所：3模板:4原料:5过程:6产物：7运载工具：8密码子与反密码子（概念、种类、位置）（三）基因、蛋白质与性状的关系1基因对性状的间接控制（1）机理：（2）实例：2基因对性状的直接控制（1）机理：（2）实例：3基因与性状的关系：四自主检测请回答下列有关遗传信息传递的问题。(1)为研究某病毒的致病过程，在实验室中做了如下图所示的模拟实验。1)从病毒中分离得到物质A。已知A是单链的生物大分子，其部分碱基序列为-GAACAUGUU-。将物质A加入试管甲中，反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是-CTTGTACAA-，则试管甲中模拟的是_逆转录_过程。2)将提纯的产物X加入试管乙，反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子，则产物Y是_mRNA_，试管乙中模拟的是_转录_过程。3)将提纯的产物Y加人试管丙中，反应后得到产物Z。产物Z是组成该病毒外壳的化合物，则产物Z是_蛋白质_。(2)若该病毒感染了小鼠上皮细胞，则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自 小鼠上皮细胞 。而决定该化合物合成的遗传信息来自病毒 。若该病毒除感染小鼠外，还能感染其他哺乳动物，则说明所有生物共用一套 。该病毒遗传信息的传递过程为 。五课堂预习落实部分1中心法则提出者：内容：（1）中心法则的提出（2）发展：（3）完善后的中心法则内容：2DNA、mRNA上碱基数目与氨基酸数目之间的关系3DNA复制、转录、翻译的比较复制转录翻译时间场所模板原料条件产物碱基配对意义例题1下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是A线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则BDNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的CDNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序DDNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则2甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程的示意图，下列有关说法正确的是( )A甲图所示的过程叫做翻译，多个核糖体共同完成一条多肽链的合成B甲图所示翻译过程的方向是从右到左C乙图所示过程叫做转录，转录产物的作用一定是作为甲图中的模板D甲图和乙图中都发生了碱基互补配对且碱基互补配对方式相同六课堂练习1中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。（1）a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是 复制 、 转录 、 翻译 和 逆转录 。（2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是 C （用图中的字母回答）。（3）a过程发生在真核细胞分裂的 间 期。（4）在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是 核内 。（5）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是 转运RNA ，后者所携带的分子是 氨基酸 。（6）RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有（用类似本题图中的形式表述）： RNA -RNA ； RNA - 蛋白质 。2下列为某一段多肽链和控制它合成的DNA双链的一段。“甲硫氨酸脯氨酸苏氨酸甘氨酸缬氨酸”密码子表：甲硫氨酸AUG脯氨酸CCA、CCC、CCU苏氨酸ACU、ACC、ACA甘氨酸GGU、GGA、GGG缬氨酸GUU、GUC、GUA根据上述材料分析，下列描述中，错误的是()。A该DNA分子中的链是转录模板B决定这段多肽链的遗传密码子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUAC这条多肽链中有4个“CONH”的结构D若这段DNA的链右侧第二个碱基T被G替代，这段多肽中将会出现两个脯氨酸3密码子存在于（ ）ADNABmRNACtRNAD核糖体R反转七小组检查内容1DNA复制、转录、翻译的不同点2密码子、反密码子的位置和种类3基因如何控制生物的性状4中心法则的内