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到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”第五节望远镜和显微镜【知识点津】1、了解显微镜、望远镜的基本结构。 2、了解显微镜、望远镜的基本原理。【学测同步】知识点1 显微镜的原理观察时,将小物体放在物镜焦距以外附近处,经物镜生成倒立、放大的实像,该实像恰好在目镜焦距以内附近处,再经过目镜放大正立的虚像。显微镜的目镜和物镜都是凸透镜。物镜的焦距很短,目镜的焦距比物镜稍大。使用显微镜观察物体,该物体应放在物镜的何处?随堂练习生物课上常用的显微镜能对微小的物体进行高倍放大,它们用两个焦距不同的凸透镜分别作为物镜和目镜,则物镜和目镜对被观察物所成的像是( )A物镜成倒立、放大的实像 B物镜和目镜都成实像C物镜和目镜都成虚像 D目镜成正立、放大的虚像知识点2视角视角越大,物体在视网膜上所成的像越大,人对物体看的越清晰。视角的大小决定于物体的大小和物体到眼睛的距离。物体越大,离眼越近,视角越大。例2小明观察远近不同和高矮不同的两根竹竿,眼睛感到最高的是( ) A15m远17m高的 B15m远15m高的 C10m远17m高 D10m远15m高的随堂练习小明站在平面镜前,当他逐渐靠近镜子时,由于像相对于他的眼睛所成的视角逐渐 ,所以产生一种“像在变大”的错觉,其实所成的像的大小 ,因为平面镜成 的像。知识点3 开普勒望远镜的原理观察时,物体远大于物镜二倍焦距,经物镜生成倒立缩小的实像,该实像恰在目镜焦距以内附近处,再经目镜放大成正立的虚像。例3对于望远镜,若物镜焦距为f1,目镜焦距为f2,目镜与物镜的距离为s,则必有s2f1+f2。这是为什么?随堂练习下列关于显微镜和望远镜的说法,正确的是( )A通过望远镜看到的是物体被两次放大之后的实像B使用显微镜观察物体,看到的是物体被两次放大之后的虚像C所有望远镜的物镜都相当于凸透镜D以上说法都不对课堂小结1、显微镜原理:物镜的作用相当于一个投影仪的_,能成一个 像,目镜的作用相当于一个 ,能成一个 像,经过两次放大因此我们看到的是一个 的像。 2、望远镜的原理:物镜的作用相当于一架照相机,使远处的物体在焦点附近成一个 像,目镜的作用相当于一个 ,因此我们看到的是一个 的像。3、视角:物体对眼睛所成的视角越大,它在视网膜上所成的像就越 。限时检测1、显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用相当于一个 , 叫做目镜, 叫做物镜。物镜所成的像是 、 的实像,它离目镜的距离在 。2、望远镜中被观察物体到物镜的距离远大于 ,成的像到目镜的距离 。3、做透镜成像实验时,烛焰的像在屏幕的下边缘处,如果不改变烛焰及屏幕的位置,而打算移动透镜使像移到屏幕的中央,应将透镜向 移。4、显微镜最下端反光镜的作用是( )A反射载物片上物体发出的光 B反射由目镜处射来的光C反射由物镜中射来的光 D反射光源发出的光使其会聚在被观测物体上5、同一个物体离眼睛越近,其视角( )A越小 B越大 C不变 D无法确定知识拓展1、观察细胞等微小物体要用_,观察远处的物体和天体的运动要用_。2、显微镜和望远镜在构造上的共同特征是它们大都是由_组_组成,并且大都相当于一个_镜。3、为了得到更加清晰的天体照片,可把天文望远镜安置在_外,以避免_的干扰。4、显微镜的反光镜用的是( )A凹透镜 B平面镜 C凸透镜 D凹面镜5、关于显微镜下列说法正确的是( )A物镜有发散作用,目镜有会聚作用 B物镜有会聚作用,目镜有发散作用C物镜得到放大的像,目镜再次等到放大的像 D物镜得不到像,目镜得到物体放大的像6、关于天文望远镜的说法错误的是( )A让更多的光射入到物镜中 B力求把物镜的口径加大C采用焦距很大的凸透镜作物镜 D增大观察的视角【自学检测】1、显微镜是由 和 两组凸透镜组成。来自物体的光经过物镜成 、 的像。目镜使“物体”成 、 的像。2、显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用相当于一个 ,靠近眼睛的是 ,靠近被观察物体的是 ,物体经过 成一个放大的像,这个像再经过 放大,就可以看到肉眼看不到的小物体了。3、望远镜是由 和 两组透镜组成。来自物体的光经过物镜成 、 的像。目镜使“物体”成 、 的像。4、望远镜的作用是使远处的物体在 附近成实像,目镜相当于一个 ,用来把这个像 。天文望远镜的物镜口径做的较大,是为了 。5、我们不能看清一个物体,与物体对我们的眼睛所成的视角大小有关,物体
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