中考物理总复习 第一章 机械运动课后作业本课件

基础巩固 第一章 机械运动 能力提升 基础巩固 1.(2016武汉)关于某中学生的估测，下列数据合理 的是( ) A.身高约为160 dm B.100 m短跑成绩约为6 s C.步行速度约为1 m/s D.脉搏正常跳动60次所用时间约为1 s 2.(2016泰州)“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎 ，仔细看山山不动，是船行.”这段诗词蕴含多个科 学道理.其中“看山恰似走来迎”所选取的参照物是 ( ) A.山 B.船 C.地面 D.河岸 C B 3.(2015成都)据新华社报道，2014年8月20日上午 ，青奥会赛艇女子双人单桨比赛的最终“奖牌榜” 出炉，四川选手罗雅丹与队友潘婕合作，以3分37秒 52的成绩获得银牌.赛程全长2 000 m.下列四个速度 中，比她们的平均速度大的是( ) A.5 m/s B.10 m/s C.5 km/h D.10 km/h 4.(2015吉林)如图1所示，能正确描述匀速直线运 动各物理量之间关系的图像是( ) B C 5.用直尺和三角板测圆柱体直径，下图2中方法正 确的是 ( ) 6.某物体做匀速直线运动，由速度公式v=s/t可知 ，物体的( ) A.速度大小恒定不变 B.速度与路程成正比 C.速度与时间成反比 D.以上说法都对 D A 7.(2015益阳)龟兔赛跑新篇：兔子和乌龟自 从上次赛跑后，成为了好朋友，于是在以后的旅 行中，陆地上兔子背着乌龟跑，在水中乌龟驮着 兔子游，兔子和乌龟因此都走得更快更远了，实 现了共赢.当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时，下列 说法正确的是( ) A.以兔子为参照物，乌龟是运动的 B.以乌龟为参照物，兔子是运动的 C.以地面为参照物，乌龟是静止的，兔子是运动的 D.以地面为参照物，乌龟和兔子都是运动的 D 8.(2015滨州)如图3记录了甲、乙两辆汽车在平 直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程.关于 甲、乙两车的运动情况，说法错误的是( ) A.前10 s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程 B.乙车到达600 m处所用时间大于甲车达此处所用 时间 C.乙车在做匀速直线运动 D.甲、乙两车在40 s内的平均速度相同 C 9.(2016泸州)下列实验均涉及到多次测量，其中 多次测量数据取平均值以减小误差的是( ) A.探究串联电路的电流规律时，要换用不同规格 的灯泡进行多次测量 B.探究光的反射规律实验时，多次改变入射角的 大小 C.用刻度尺测量物理课本的长度时，进行多次测 量 D.探究重力与质量的关系时，多次改变物体的质 量10.(2016广东)如图4所示，物体的长度为 cm C 2.90 11.(2016贵州)(1)“小小竹排江中游，巍巍青山 两岸走”中，关于“巍巍青山两岸走”的参照物 是 . (2)小丽在测一个物体长度时记录的数据为14.51 dm、14.50 dm、14.53 dm，物体长度测量值应记 为 dm. 12.(2015张家界)如图5所示，用刻度尺测量物体 的长度，读数时视线正确的是 (填“A”或 “B”)，测出该物体的长度 是 cm. 竹排 14.51 B 1.35 13.某汽车启动和到达的时刻及对应的里程表(表 盘指示为千米数)示数如图6所示，则汽车行驶的 平均速度是 km/h. 14.(2016宜宾)如图7所示小球在水平面上做直线 运动，每隔0.2 s记录一次小球的运动位置，则小 球从D点运动到F点的路程为 cm，该过程的 平均速度为 m/s. 40 8.00 0.2 15.小聪一家去旅游，在湛江某公路的十字路口， 他看到图8所示的交通标志牌，标志牌上的数字 “50”表示的意思是 ， 汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀 速到达海湾大桥，最快需要 min. 16.(2016兰州)如图9是某物体的s-t图像，由图 像可知前5 s内物体通过的路程是 m，在5 s15 s内物体运动的速度是 m/s. 限制最大速度为50 km/h 48 0 0.4 17.(2016扬州)小明坐在一列从扬州开往启东的 动车上，看到窗外的树向后退，他是以 . 为参照物的.小明想测动车的速度.在路上动车通 过一座大桥，已知大桥长1 000 m，小明从上桥到 离开桥，小明通过大桥的时间是20 s，则动车速 度是 m/s，已知车长150 m，则动车全部 通过大桥所行驶的路程是 m，所需要的时间 是 s. 自己(或动车) 50 1150 23 18.(2016连云港)一辆汽车沿平直公路行驶，路 程s与运动时间t关系如图10所示，汽车运动平均 速度最大的是( ) A.ab段 B.bc段 C.cd段 D.de段 A 能力提升 19.(2016烟台)如图11所示是小明同学所拍摄的一 幅海边风景照片.由照片所示的情景，可以分析判 断出甲船的运动状态是 ， 乙船的运动状态可能是 . 向左行驶，且速度大于风速 静止、向右行驶、向左行驶且 速度小于风速. 20.李阳同学为了测某一品牌导线的直径，他采用 了以下的办法.剪下一段导线后，把这段导线紧密 地在一枝铅笔上单层缠绕40圈，形成一个导线圈 ，再用一把刻度尺去测量导线圈的长度，测量情 况如图12所示.则这把刻度尺的分度值是 mm ，这个导线圈的长度是 cm，这一品牌导线 的直径是 mm. 1 2.35 0.59 21.(2015乌鲁木齐)如图13，在“测量平均速度” 的实验中，提供的实验器材有：木板(长为120.0cm ，底端有金属挡板)、小车(长15.0 cm)、秒表、 木块. (1)实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测 量 (填“路程”或“时间”)时造成的误差 (2)斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的 路程越长，其平均速度越 (填“大”或“小 ”)；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角 越大，小车运动的平均速度越 (填“大”或“ 小”). 时间 大 大 (3)一次实验中，小华测得小车从静止开始运动到 两个车长的距离所用时间为12s，则小车的平均速 度为 m/s. 22.张先生驾车从广州到肇庆旅游，汽车以90km/h 的平均