七年级生物下册 8_2 人的生长发育和青春期教学案（无答案） 苏教版_第1页
七年级生物下册 8_2 人的生长发育和青春期教学案（无答案） 苏教版_第2页
七年级生物下册 8_2 人的生长发育和青春期教学案（无答案） 苏教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线人的生长发育和青春期课 题8.2人的生长发育和青春期教学课时第 1 课时班级目标教学预 设 目 标组别、姓名1、列举人各个时期的生长发育特点2、举例说明青春期男女性发育的主要特征3、关注青春期的卫生保健和心理健康第 小组教学重点、难点青春期的特征教、学方法活动学习、小组合作、课堂展示、反馈检测导语（引课）7min人物简介：卢梭以及其格言1、 是男性生殖系统的主要生殖器官， 是女性生殖系统的主要生殖器官， 2、 标志着新生命的开始。3、精子和卵子在 结合后才移入 进行进一步的胚胎发育。卵巢输精管子宫尿道输送精子排除尿液和精子产生卵细胞和雌性激素胚胎和胎儿发育的主要场所4、连线5、男女青春期第二性征的发育分别是在 、 的刺激下表现出来的。自学展示8min活动一：认识人生长发育的不同阶段要求：1、交流人生长发育分为哪些时期 2、不同的生长发育时期有什么特征名称特征阶段一阶段二阶段三阶段四阶段五 探究展示15min活动二：探究青春期的特征要求：1、交流青春期有哪几方面的变化并举例说明（每组至少3例） 考题反（1）约10岁之前，性器官的发育状态是 。（2）约10岁之后， 期开始了，这时可以发现，性器官的状态是 。（3）图甲中的a和b分别代表睾丸或卵巢，则a是 ，b是 ，理由是 。（4）男、女性生殖器官发育的具体表现：女性会出现 ，男性会出现 。（5）子宫的主要功能是 ，前列腺的主要功能是 。（6）从人类的生长曲线图来看，图乙中的 时期和 时期是人一生中两个迅速生长的时期，进入 （填时期名称）后就基本停止生长，但人的生殖器官已经发育成熟。（7）观察人的生长发育曲线图，说说在成年期身高和体重的变化特点： （8）青春期的身心健康包括 健康和 健康。馈归纳总结教学反 思本节收获：作业布置问题解决与导学方案p12-p13：小结展示，基础反思，能力测控（5）政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论