2017图书活动方案(4篇)_0

精品文档 2016 全新精品资料 文 独家原创 1 / 18 2017 图书活动方案 (4 篇 ) 一、活动背景 图书漂流，源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将阅读过的书，贴上特定的标签，放在公共场所，捡获此书的人可随意取走阅读，阅毕再将其放回公共场所或转给下一位漂友阅读，这样层层传递，让书籍不断漂流下去。没有借书证，不需支付押金，没有借阅期限。让每一本好书与大家共享，让“知识因不断传递而美丽”。 二、活动目的、意义 分享藏书，播撒书香，传递文化，让书籍在流动中发挥作用，掀起读书热潮。 三、活动时间 6 月 10 月 四、活动对象 公司全体团员 五、图书漂流活动规则 （ 1）每人每次限领取一本漂流书，要爱护书籍，精心保管，遵守漂流活动规则。 （ 2）阅读过漂流图书的团员，须在图书后的漂流图书登记表上记录读书日期、姓名及阅读感言。 （ 3）图书放漂后，可自行“转漂”（将已经读完的书传给下一位，让其继续漂流下去或放回漂流站（员工书屋）换精品文档 2016 全新精品资料 文 独家原创 2 / 18 取其他图书）。 （ 4）漂友团（团员）可以自行“求漂”（对任意一本图书发出漂流请求），掀起和谐友善的读书热潮。 六、活动流程 书收集、整理（ 6 月 15 日 6 月 20日） （ 1）公布活动方案、网上宣传：神农米业共青团博客。 （ 2）漂流图书征集：搜集准备图书进行漂流，并将书名等图书信息在博客上公布。 （ 3）准备“图书漂流书签”和漂流图书登记表。 6 月 21 日 10 月 30 日） 在漂流图书中放置“漂流标识书签”，在尾页粘贴“漂流图书登记表”。集中漂流图书后，团员可以选择自己喜欢的图书，阅毕可传给下一位，也可放回漂流站。 10 月 31 日） 图书漂流活动结束后，及时将漂流图书归还至漂流站（员工书屋）。根据漂流书上的传阅记录，统计大家最为喜爱的书籍，并在博客上公布结果，供大家借鉴交流。 图书馆宣传月活动方案策划书 2017 图书活动方案（ 2） | 返回目录 “移动杯”三明学院第三届图书馆宣传月活动策划书 精品文档 2016 全新精品资料 文 独家原创 3 / 18 一、活动时间： 10 月 12 日 11 月 6 日 二、活动主题：新形象、心服务、馨感觉 三、活动内容及日程安排 时间 活动内容 活动地点 10 月 12 日 开幕式暨图书漂流活动启动仪式； 图书馆工作委员会二届一次全体会议 图书馆大厅 图书馆会议室 10 月 12 信息检索技能竞赛 10 月 16 日、 10 月 23 日 数资源利用讲座 图书馆学术报告厅 10 月 12 11 月 6 日 “你选书我付款”图书荐购活动 市新华书店 越洋书城 邮政书城 10 月 12 10 月 30 日 精品文档 2016 全新精品资料 文 独家原创 4 / 18 “我眼中的图书馆”摄影比赛 图书馆 10 月 17 日、 10 月 24 日 影视欣赏 图书馆学术报告厅 移动主题活动 图书馆 11 月 6 日 “我与图书馆”读书演讲比赛、 颁奖 仪式暨闭幕式 图书馆学术报告厅 图书馆 10 月 10 日 图 书 馆 宣 传月活动策划书 4 月 2 日“国际儿童图书日”主题活动方案 2017 图书活动方案（ 3） | 返回目录一、活动目的： 4 月 2 日是“国际儿童图书节”，一方面为了纪念著名童话作家安徒生，另一方面为了提倡多读好书，多读有益的儿童读物并能通过读书活动与同龄人交流读书心得，建立友谊，并且通过捐出一本自己读过的好书送给贫困山区的同龄人，为“知识扶贫” 献一份微薄的力量。 精品文档 2016 全新精品资料 文 独家原创 5 / 18 二、活动内容： 1、一次国旗下讲话。 2、每位同学在一周内选择一本好书仔细阅读，并学会做好一份读书笔记。 3、读后感展评。 4、捐出一本好书与同龄人共享读书之快乐。绿色钦小图书跳蚤市场活动方案 2017 图书活动方案（ 4） | 返回目录 好书绿色漂流 分享欢乐无限 绿色钦小图书跳蚤市场活动方案 为迎接 4 月 23 日世界读书日，激励学生们爱书读书，促进学校与家庭、学校与社区之间的紧密联系 ,提升孩子们的综合实践能力，特于 4 月 23 日（周一）开展“好书绿色漂流分享欢乐无限 绿 色钦小图书跳蚤市场活动”。 一、活动意义： 1、培养学生处理旧书和选择书籍的实践能力； 2、活动中，学生以书会友。培养学生之间团结协作的精神、与人沟通协调的能力； 3、给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书流通的渠道，学会资源共享。 4、为威海市创办“国家环保安全城市”做贡献，分享绿色理念，倡导低碳生活。 二、活动地点、对象及时间： 精品文档 2016 全新精品资料 文 独家原创 6 / 18 活动地点：钦村小学操场 活动对象：全体师生。 活动时间： 4 月 23 日（星期一）下午 12:300。 三、 活动口号：我的“市场”我做主，我到“市场”淘好书。 四、活动过程： （一）策划准备阶段 1、个人搜集整理 各班主任利用班队会时间发动学生拿出至少一本（数量没有要求）对自己已经没有使用价值，但曾经和父母进行过读书交流并对自己产生过帮助的书进行售卖。售卖对象是学生家长及学校同学。 同时请学生统一在书的右上角写好班级、姓名、最低售价，并制作 1随书附赠的“亲子阅读漂流卡”（卡上可撰写书的内容、推荐信息、爱书名言、与父母读书的感受、对下任图书主人的期 望及良好祝愿、亲子个性签名、联系方式等内容，页面丰实美观为宜）。（样例见附件）（此项自愿） 2、全班汇总分类 活动以班级为单位，每班分成 5 个小组，每组挑选一位图书导购员负责登记（防止操作起来混淆，可在每个小组内推选一位图书导购员，图书导购员负责推荐和销售图书），登记力求详细具体，如书名、所有人、原价、现价、最低价精品文档 2016 全新精品资料 文 独家原创 7 / 18 等，如能将登记的图书加以分类处理则更好。（售价要是整数，便于计算和找零） 3、填写登记表 各班自行设计活动方案，填写图书交流登记表。（样例见附件） 4、制 定营销策略 以班级为单位策划活动过程，为了更好地销售图书，全班同学可共同制定营销策略（如消费者为上、耐心推荐、随机应变、特色介绍、广告效应、打折促销等）。 5、发放家长邀请函。每班邀请 10 名家长参加。本周三将邀请函下发。周四收上家长的回执。（邀请函留给家长，留作签到之用）如果有家长不能参加，则发给另外的学生。保证每班都有 10 名家长参加。（邀请函活动后要上交） 6、活动当日，学校提供场地，给每班一张桌子，一块班级名称标牌（自行到体育组领取）其他事宜，如摊位的布置（摆地摊还是别的）营销的 手段（制作招牌、吆喝、放音乐、搞促销），全由同学们根据本班情况自主安排，学校不做统一要求。 7、拍卖图书所得的资金，全部用于各自班级或个人，可自主购买新书，也可倡导充实班级图书角。 （二）具体实施阶段（下午 12:300） 1、 12:30，各班级带好中队标牌和自备的展览工具，按精品文档 2016 全新精品资料 文 独家原创 8 / 18 时到达升国旗地点。（不带凳） 2、 12:45 主持人介绍活动目的、意义。营造书市氛围。 3、主持人宣布交流会正式开始。然后广播开始放富有书香氛围的音乐。书市交流开始。售书、购书、换书、说书 开始。 4、各级部拍好本级部的活动过程照片。 5、相关教师要始终在场，确保学生安全，并适当指导学生的售书、购书及换书活动。 6、活动结束后，各班做好场地卫生清理工作。 （三）活动总结阶段（下午 2:300） 1、 2:30，各班回教室，了解活动开展情况，并做好及时评价。 2、搭建资金分理平台。图书交流会学生个人所得可以捐给班级充实班级图书角，也可用于自己买书。 3、各班就此项活动开展征文比赛，围绕读书活动，写写自己的所见所闻所感。每班选 10 份作文 ，誊抄在 300 格稿纸上，交教导处。凡是作文较好的学生，语文老师都可以给他们的亲子阅读适当加分。班级可将优秀作品上传到班级博客。 五、活动要求 1、学生所带的书刊必须通过家长同意，班主任把关，保证学生和家长有书可淘，淘到有质量的书。（老师们家里精品文档 2016 全新精品资料 文 独家原创 9 / 18 有这样的书也可以责成班级学生帮助售卖。） 2、学生可视年级、家庭情况自备一些钱用于买书。建议：每个学生带钱不超过 50 元，尽量带零钱。 3、各班学生应在班主任的带领下，做好本班售书点的售书、登记、收款工作（每班可组成售书小组，学生轮流售书， 轮流出去淘书。）。 4、活动期间，要充分发挥学生的自主性与独立性，教师作适当指导。班主任要协助队员合理挑选书籍，特别是低年级的队员，要指导他们正确购书换书，关注和处理好在交易过程中出现的意外问题，特别提醒学生保管好自己的钱物。 5、活动结束后，各中队要进行认真总结，表彰在活动中表现突出的队员，使每个孩子通过活动有所收获，同时增长与人交往的社会实践能力。 6、德育处安排执勤老师和同学全程执勤，从组织秩序、卫生维持等方面进行评价打分，结果计入“优秀班级”的评选。 各班摊位位置： 北 4、 1 5、 4 4、 2 5、 3 精品文档 2016 全新精品资料 文 独家原创 10 / 18 西 4、 3 5、 2 东 4、 4 5、 1 3、 1 3、 2 3、 3 南 温馨提醒： 1、书桌 11 张（每个班级一张）、室外音响设备、条幅：于主任 条幅内容：好书绿色漂流 分享欢乐无限 绿色钦小图书跳蚤市场活动 2、搜富有书香氛围的音乐，并在书市中播放：田玮老师 3、整体摄像：鞠洪艳 各年级摄像：年级组长安排、各班主任拍自己班级活动场景， 发至博客 4、家长团队：班主任负责 5、协调安排场地：贺丰老师 6、班主任和副班主任全程参与，协调配合。活动后组织学生打扫好场地卫生。 活动后上交： 1、家长回执、家长邀请函、家长签到表 精品文档 2016 全新精品资料 文 独家原创 11 / 18 2、图书交流登记表 3、每班交 10 份优秀作文。誊抄在 300 格稿纸上。 附件一：（此项为锻炼学生语文能力，自愿） 爱书的人，我们想对你说： 亲子签名区： 我们的联系方式： 精品文档 2016 全新精品资料 文 独家原创 12 / 18 附件二：（此页可多次打印） 绿色钦小图书交流登记表 年 班 共售出图书（ ）本 总成交价： 序号 姓名 书名 原价 现价 成交价 备注 精品文档 2016 全新精品资料 文 独家原创 13 / 18 精品文档 2016 全新精品资料 文 独家原创 14 / 18 精品文档 2016 全新精品资料 文 独家原创 15 / 18 精品文档 2016 全新精品资料 文 独家原创 16