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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 3 小制作书签教案大班 大班美术活动教案:小书签 一、活动目标: 1、通过欣赏丰富多样的书签,让幼儿感受和发现书签的不同材料、形状、图案的美。 2、初步了解书签是一种实用与审美相结合的袖珍工艺品。 3、激发幼儿的创造欲望,设计一张自己喜欢的书签。 二、活动准备 1、各种手工书签图片。 2、多种制作书签的材料与工具。 三、活动过程: 1、导入活动,引导幼儿欣赏丰富多样的书签。 指导语:小朋友快来看看我的书 里有什么秘密?书签夹在书里有什么作用? 小结:书签是我们的好朋友,它可以用来做标记,帮助我们更快地找到看书的页码,为我们节省时间。 2、欣赏不同材料制作的书签,引导幼儿找一找、看一看并说说感受 指导语:我们看了这么多的书签,你喜欢哪一种书签?为什么? 小结:原来制作书签的材料不一样,给我们带来的感觉也不一样,书签还有许多不一样的形状和图案呢! 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 3 3、展示教学软件,欣赏不同形状、图案的书签。 指导语:我们一起来欣赏书签的形状和图案是怎样的。 小结:书签除了有各种 各样的形状和图案,有山水、人物、动物等等 和一定能表现美的事物。 4、总结:小朋友喜欢书签吗?为什么?老师也很喜欢书签,因为书签是一种袖珍的工艺品,它不仅可以用来做标记,还可以给我们带来美的感受,丰富我们的知识。它还是一种很好的礼品、奖品和纪念品呢! 5、幼儿设计并制作书签 指导语:现在我们都来当设计师,设计一张你觉得最美的书签送给你喜欢的人做纪念。 大班美术活动:小书签 童心幼儿园 大二班 朱燕青 教学目标: ,知道创意能让生活更美好。 作,并乐意向同伴介绍自己制作的书签。 过剪外形、画图案、贴装饰等方式制作书签。 教学准备: 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 3 色细绳,轻音乐。 教学重点与难点: 重点:感受书签的美,能大胆的想象制作自
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