七年级道德与法治上册 第四单元 生命的思考 第九课 珍视生命 第1框 守护生命导学案（无答案） 新人教版_第1页
七年级道德与法治上册 第四单元 生命的思考 第九课 珍视生命 第1框 守护生命导学案（无答案） 新人教版_第2页
七年级道德与法治上册 第四单元 生命的思考 第九课 珍视生命 第1框 守护生命导学案（无答案） 新人教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

守护生命教师复备栏或学生笔记栏课题：守护生命 课型：新授课 学习目标1.情感、态度、价值观目标：培养健康的生活意识，树立珍爱生命，维护健康的积极情感；追求真、善、美，弘扬优秀民族文化，发扬民族精神的爱国情怀。 2.能力目标：学会珍爱生命的一些具体做法，掌握基本的自救自护方法；会分辨优秀文化和腐朽文化。3.知识目标：了解爱护身体的一些基本常识；传承优秀文化，发扬民族精神。重点怎样爱护身体？难点如何在艰苦的情况下养护精神？【自主学习】(安静、快速、准确)1.守护生命需要注意哪些方面？守护生命，一方面要爱护 ，关注_ 生理需要 和 身体健康 _；另一方面要养护 ，过充盈的 精神生活 ，满足生命的 精神需求 。2. 怎样爱护身体？守护生命首先要关注自己的 。关心身体的状况，养成 的生活方式，是一种对 生命 负责任的态度。成长中的我们，不能做出过激的行为，甚至 自己的身体。成长中的我们，不能不珍视自己的 生命 。 我们需要增强 意识、 意识，提高_ _ _ 能力，掌握一些基本的 方法。3.守护生命，为什么需要关注并养护我们的精神？ 我们每个人活着，除了要关注 生理需要 和 身体健康 ，还要过 生活，满足 需求 。精神风貌反映着我们的 ，守护生命需要关注并养护我们的 。4.精神生活与物质生活有什么关系？我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受 的制约。即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们 ，仍然可以看到真、善、美。相反， 过度的 物质追求 、物质攀比 ，容易使我们丧失对 真、善、美 的体验，丢失 的财富。5为什么.我们离不开优秀传统文化的滋养？ 人类在发展过程中产生了 的文化，每个国家和民族都有着自己的精神史诗。作为中国人，我们每个人的精神生活都流淌着 的血脉，离不开 的滋养 。6.怎样养护精神？ 我们要守住自己的 ，追求 真、善、美 ，不过度关注物质生活条件。守护精神家园，我们不能丢失 ，需要在个人精神世界的充盈中发扬 。【合作探究】（质疑、倾听、解答）探究一：阅读教材第100101页内容，思考并回答：1. 为什么要养成健康的生活方式？请你介绍几种健康的生活方式。2. 为什么要珍视自己的肉体生命? 哪些过激行为会损害身体健康？探究二：阅读教材第101102页内容，思考并回答：1. 在自然灾害或人为灾难面前，需要我们怎样做？为什么要那样做？2. 应对以下灾害或灾难的自救自护方法：发生火灾时： 发生交通事故： 发生地震时： 遭遇洪水时： 探究三：阅读教材第102104页的内容，思考并回答：1. 守护生命为什么要关注并养护我们的精神？精神生活和物质生活有什么关系?2. 我们为什么不能丢失优秀的民族文化？中华民族的优秀传统文化有哪些？【随堂检测】（独立认真完成）课时练第6870页本框的选择题。【课后反思】本节课你有哪些收获，还有哪些困惑？非常感谢上级领导对我的信任，
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论