八年级道德与法上册 第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 第1框 法不可违学案 新人教版_第1页
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文档简介

法不可违【教学目标】一、定向。诱导2017年10月29日，杭州滨江中赢康康谷小区，一女老板因拒交自认为不合理的停车费，把自己的奥迪车停在小区出入口的收费岗前。这影响了出入小区的车辆出行，晚上，一男司机开车连续撞击奥迪车，直到把车撞出出口。事后男女司机都被传唤，目前此事正在处理。对以上事件你怎么看？【学习目标】知识目标知道什么是违法行为，违法行为的种类，认识行政违法行为和民事违法行为的危害，懂得依法规范自身行为能力目标能够辨别各种违法行为，远离一般违法行为情感态度与价值观目标树立法律意识，增强守法观念，警惕身边的违法行为【重点难点】教学重点：违法行为的种类。教学难点：警惕身边的违法行为。二、自学。探究(一)阅读教材P46-教材P 完成以下内容 1、法律的作用有哪些?2、违法行为的含义是什么？3、违法行为的类别有哪些？4、一般违法行为指什么？5、典型的民事违法有哪两种?（二）根据课本知识完成以下活动活动一：(学生阅读教材P46“运用你的经验”)1思考：小勤为什么会被送到派出所？2这样的事情可以避免吗？活动二：(学生阅读教材P47“探究与分享”)1思考：上述行为分别违反了什么法律、造成哪些危害？行为人落得什么结果？活动三：(展示表格和学生阅读教材P47“探究与分享”)情景对社会的危害程度违反的法律承担的法律责任所属违法类别一二 三1.观察与思考：根据“对社会的危害程度”，违法行为又可以分为哪几种？2从“承担的法律责任”来看，我们可以得出什么结论？活动四：(学生了解教材P49“探究与分享”)思考：你自己或者身边有人做过这些事吗？这些行为合适吗？为什么？活动五： (学生了解教材P50“探究与分享”)思考：上述行为违法吗？会受到哪些处罚？活动六：思考：通过前面的学习，我们了解了行政违法行为和民事违法行为，我们如何远离这些违法行为呢？三、讨论。解疑 1、自学探究部分如有未完成的内容请小组讨论解决 2、小组讨论课本P52拓展空间的案例并回答。四、反馈。总结 我的收获：总结知识，谈自己的体会。非常感谢上级领导对我的信任，这次安排我向股份公司述职，既是对我
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