2014年贯彻实施义务教育法工作情况总结.doc

DOC格式，方便您的复制修改删减2014年贯彻实施义务教育法工作情况总结 中华人民共和国义务教育法共8章、63条。我镇人民政府认真贯彻实施义务教育法，把实施义务教育法纳入政府的议事日程，党政一把手亲自抓。千秋大业、教育为本，百年大计、人才为本。我镇于1993年和1996年代表全县接受普及九年义务教育和高中标准扫除农村青少年文盲，于XXXX年接受XX市教育督导检查达标，我镇从XXXX年起便指定了切实可行贯彻执行义务教育法，并付诸实施，如今各类教育设备齐全，配备图书阅览室、电教室、理化室、多媒体室、音乐室、美术室等一流的硬件设施，教育软件和硬件都达到教育部的要求。XXXX年10月顺利通过XX县人民政府评估验收，被县人民政府命名为县“教育强镇”。落实义务教育法，XXXX年底，我镇正式启动迎接XX市教育工作和建设工程和全镇中小学标准化建设工作，充分发挥政府对教育的统筹协调作用，推进我镇基础教育均衡发展和各类教育协调发展。层层落实防辍措施，下大力气将农村初中生辍学率控制在0.57以下，通过争取加强学校常规管理，全面提高教育教学质量，增加教育服务三农个的功能，学校资源向社区开放的措施，把我镇学校办成帮助农民脱贫致富和就业创业的培训基地，为农村政治文明，物质文明，精神文明建设输送更多、更好的人才，努力使普兴学校成为政府公共管理和提供公共服务的重要基地。 一、统一认识，落实义务教育法 落实义务教育法是贯彻全国基础教育会议精神，落实在国务院领导下由地方政府负责分级管理。以县为主的农村义务教育管理体制的要求，是落实县委县政府科XX县，教育强县，科教一体化的战略目标，也是我镇经济社会发展的基本要求，所以，镇党委政府首先统一思想认识，落实领导责任，贯彻义务教育法，抓好我镇教育工作，我镇确定学校办学理念和发展目标，民主治校，创就进取，爱心育人培养目标，成人成才和谐发展。提高教育教学与质量，和广大人民的素质，经党委政府决定，成立以党委书记杨宽熬同志为组长，镇长阎虎成同志为副组长的普兴镇义务教育工作领导小组。增加教育投入作为政府行为，我们认为抓好义务教育工作是我镇的经济与社会发展的需要，让教育工作教育兴镇真正落在实处，已经势在必行，必须深刻认识到教育是经济发展的基础，也是社会发展的重要基础。而经济发展离不开教育，教育与经济的互动才能使教育和经济实现真正意义上的发展。因此经济要发展，教育要先行，教育更要优先发展。真正做到教育要面向四个现代化，面向世界，面向未来。围绕县政府的教育工作目标和教育十一五规划要求，提高教育教学质量，全面实施素质教育。普兴的教育水平只有进一步提升，才能为普兴镇的发展储备高素质的后备人才，才能适应经济跨越式发展的需要。 鉴于此，我们进一步统一认识，落实措施争取多种形式，向全镇干部宣传义务教育法和义务教育法律，提高广大干部群众贯彻义务教务的思想认识，将教务工作的政府行为落到实处，我们做到了：一是领导到位，主要负责抓好办学条件，经济投入，学校管理，坚持做到每年对教育工作进行专题研究2-3次，做到有案必议，每议必行，每行必果，着力解决关键问题。二是责任到位，我镇制定了村社各级领导亲自抓教育工作和分层目标责任制，并纳入总体目标管理之中。奖惩挂钩，做到镇抓村，村抓社，层层落实，一抓到底。政府坚持每年评比一批重教育工作者。三是投入到位，我镇对义务教育投入始终坚持三个增长。从XXXX年到XXXX年共投入240多万元，这些经费的投入，大力推动了全镇教育快速发展。 二、改善办学条件，夯实教育基础 几年来，政府按照县政府科教XX县，教育优先发展，经济科技一体化的战略要求，始终把教育工作作为镇政府一级目标抓，坚决贯彻义务教育法，落实科学发展观，坚持以人为本，教育第一的战略思想，在注重教育发展，改善办学条件的过程中，始终强化了规模意识，标准意识和质量意识，认真落实教育优先发展的措施，促进我镇教育事业的蓬勃发展，为我镇教育工作发展打下坚实基础，改善办学条件，增加教育投入，不断完善教育的设施和设备，夯实教育工作基础。为了搞好标准化学校建设，XXXX年，政府为学校征地40.28亩。其中普兴中学征地25.28亩，普兴小学征地5亩，丰田小学征地10亩，共投入61.2万元。争取市政府资金330万元，县政府配套资金127万元，新建了普兴中学与实验楼840平房米，丰田小学教学楼602平房米，养正小学教学楼410平方米，普兴小学教学楼1400平方米，新建了普兴中学和丰田小学运动场，标准化学校的投入使用，彻底消除了危房和破旧房大大改善中小学办学条件。 三、加强统筹力度，充分发挥教育的整体功能 我镇现有未成年人2785人（其中0-2岁178人，3-5岁466人，6-11岁90 人，12-14岁632人，15-17岁608人）占总人口11.8。为确保适龄儿童接受九年义务教育，镇政府在XXXX年把中小学生控流工作作为教育工作的重要任务来抓，对企业招收未满16周岁的学生进行罚款处理。积极向老百姓宣传义务教育法与学校共同研制新生入学 前的统计、规划、采用教师走访宣传等形式，让全镇的家长明白自己的孩子什么年龄该上幼儿园，什么年龄该上小学，在哪里入学等，教育家长自觉遵守教育法规法律，让广大家长知道保障未成年人接受义务教育是法律赋予每位家长的神圣责任，积极主动配合学校抓好对学生的教育培养。近年来，镇政府、学校争取多种措施保证适龄儿童接受九年义务教育，对外来入户企业职工子女实行同服务同管理，做到幼教、普教、成教同步发展，特别是对肓、聋、哑等残疾及经济十分困难的儿童和家庭采取结对子，帮扶助学，政府、民政、学校给予资助。近年来，为部分学生援助3万多元，保证了企业适龄儿童入学。现在小学适龄儿童入学率100%，小学生率100%，15周岁人口初等教育完成率100%，小学升初中率100%，小学辍学率为0，初中毕业率100%，实践辍学率为0.57%，初中毕业生升高中升学率90.44%，初中生入学率100%，17周岁人口义务教育完成率在99.15%。由于我镇坚持义务教育，科教兴镇，百年大计，教育为本的战略方针，加强了统筹规划，所以教育资源得到优化，学校资源向社区开放，教育的整体功能得到充分体现。 四、领导重视，成绩显著 我镇由于强了教育优先发展的战略意识，加大对教育投入的确力度，重视了各类教育协调发展，形成了幼教、普教、成教齐头并进的大教育格局，为普兴经济社会的发展奠定了良好的基础。 1、办好教育是我镇社会、经济、文化、科技等不断发展的需要，政府始终抓“四个落实”即：认识落实，思想认识落实是教育工作的前提，教育工作必须统一思想同，统一认识。如果全镇干部齐心协力，不能充分认识义务教工作的重要性。必要性就不能给我镇的经济带来活力，不能推动我镇各项事业的不断发展，就不能形成合力。就无法将教育工作落到实处，政府行为是落实，政府行为是落实教工作的关键，抓教育工作需要协调、统筹，如不强化政府行为，就不能制定严密的规划、统领教育工作。不给予充分的财力和物力，抓教育工作的就成立为一名空活，教育投入的落实是抓教育工作的保障。抓教育需用大量的资金。如果不能确保教育的发展过程的财力物力，教育的基础设施就不能得到改善，教育质量就得不到提高。 2、抓教育工作，必须抓好“两基”。两基工作是教育的重中之重，“两基”工作取得的成绩告诉我们，“两基”不但是我们镇政府的职责和义务，而且是全民性的一项重要工作，必须常抓不懈，抓好“两基”才能促进教育的均衡发展，才能推进教育的三名工程，即：名校、名师和名校长。才能打造优质教育两牌，我镇中小学是县级文明单位3个，县学科带头人5人，近年来有市县级优秀教师10人，县十佳校长1人，受到县委县政府表彰39人，受到镇政府表彰教师50人，先进教育工作者12人，小学专任教师学历达标率100%，其中专科以及上学历达62.3%，初中专任教师学历达标率达100%，其中本科以上学历达75.5%。 3.抓义务教育工作，必须抓好教育科研。教育科研推动学校教育不断创新，不断提高教育教学质量，提高学校办学效益，全面实施本质教育的关键，用教改推动教学，从而提高教育质量，我镇中小学近年来，承担科研课题共35个，其中丰田小学的现代化教育技术的应用和研究已成为学校的办学特色。走在全县前列，课件成果受到市级表彰。在国家、省、市级刊物发表教学论文23篇，课题研究人员获奖共13项，课件获奖18项。全镇教师积极撰写教育教学论文，有近百篇分别获省、市、县一、二、三等奖。 4.抓教育工作。全面实施素质教育，学校教育是全面实施素质教育的主要阵地，是培养学生综合素质教育的主要渠道，我们要求全镇学校必须按国家教育部办学标准，开足开齐各门课程，并蒂莲将素质教育渗透到具体的教学工作中去，为学生的继续教育和终身教育打下良好的基础。素质教育的实施，使全镇中小学教育质量不断提高，教育的发展促进二、三产业的发展，办学效益为我镇营造了一个良好的投资环境，加快我镇的经济发展。 五、展望未来，我们信心百倍 在县各级领导关心和支持下，我镇抓义务教育工作虽然取得了较好的成绩，但用高标准来衡量还存在一定的差距。我们今后要继续做好以下工作： 1、进一步强化教育优先发展意识，不能断加大教育投入力度，进一步补充和完善教学设备，提高教学仪器的标准，以适应教育可持续发展的需要。 2.继续抓好教育工作。特别严重是加快向“两高”发展，力求使我镇的教育再上一个新台阶，从而将普兴镇建设成为人居环境最美，城镇功能完善，教育水平上乘的重点镇。 3.努力提高认识，进一步转变观念，使全镇11个行政村全民教育不断发展，我们将加大各方面的力度，努力为建设学习型村委会，学习型社区、学习型家庭创造有利条件。展望未来，我们豪情满怀，面对新时代，新村百战，我们普兴镇政府决心带领全镇人民认真学