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第七单元 生物与环境 第一章 生物与环境的关系 第一节 环境对生物的影响 第1课时 1.举例说出环境对生物的影响在生产、生活中的应用。 2.运用探究的方法、研究非生物因素对生物为影响。 当你翻动花园、庭院中的花盆或石块时,常常会看到一些身体 略扁、椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫 潮虫。当你搬开花盆或石块时,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢 ?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你与小组同学 讨论后将他探究活动的过程补充完整。 (1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境生活吗? (2)作出假设: 。 (3)制订与实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光 的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘中央放10只鼠妇,观察鼠 妇的行为。这样,在盘里就形成了 和 两种环境。该 实验的变量是 。若在铁盘中央放1只鼠妇,则 (填“能” 或“不能”)得出准确的结论。为什么? _ 。 鼠妇会选择阴暗的环境生活 阴暗明亮 光不能 只用1只鼠妇做实验,实验 结果具有偶然性,会导致实验结果不准确 (4)分析结果与得出结论:该同学按上述实验步骤做了5次实验,结 果如下表。为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理? _。 (5)结论: 对鼠妇的生活有影
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