笑着动一动教案

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 4 笑着动一动教案 小班健康活动动一动真有趣 义堂镇中心幼儿园 活动目标： 1、模仿几种有趣的运动，体验运动的快乐。 2、模仿几种动物的动作，培养幼儿动作的协调性、敏捷性。 3、知道运动能使人健康和带来快乐。 活动重难点 模仿有趣的运动和动物的动作，体验运动的快乐。 活动准备 音乐身体 妙妙妙、小鸟的叫声、火车开了，运动项目图片、动物走路视频。 活动过程： 一、 音乐活动导入，引发幼儿的 积极性 ,让幼儿知道运动使人健康 1、早上动物幼儿园里的小猴子园长打来电话说：“动物幼儿园要开运动大会，想让老师在咱小班选拔最棒的小朋友去参加比赛，你们想不想去参加？ 2、我们去之前活动活动筋骨看看那个小朋友最棒。，播放身体妙妙妙音乐，教师带领幼儿做动作。 3、 教师总结，让幼儿刚才的运动自己的身体 都哪精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 4 些部位动了？还有哪些地方可以动？。 二、模仿有趣的运动，体验运动的快乐 1、小朋友看，小猴子把这次要参加运动会的比赛项目的图片给我们发过来了，我们看看都 有什么运动项目啊？ 屏幕出示图片跑步跳绳足球拳击举重划船游泳 请幼儿说出每种运动的名称，并让幼儿模仿一下，注意纠正幼儿不正确的说法。 2、引导让幼儿说出运动给我们身体带来的好处，如身体棒，不感冒，不生病，长的高，长的壮。 三、模仿有趣的动物动作，发展动作的协调性，体验快乐。 1、师：嘘 小朋友们听这是什么声音啊 ，小朋友看原来小动物们已经开始出发去赛场了。 2、进行扩展：播放视频动物走路，让幼儿园边看视频边说出里面的小动 物是怎么走的并做出动作。 四、游戏结束：师幼开火车一起走出教室。 师：好了宝贝们，这节课我们小班的小朋友表现都很棒，老师准备把你们都带去和小动物一起做运动，你们高兴吗。好吧，咱们小手咕噜咕噜转起来，小脚走起来，出发吧。 放音乐火车开了师幼一起出教室。 活动内容：大班健康 身体动一动 活动目标： 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 4 1、引导幼儿通过自身的探索，观察活动，了解身体能动的一些部位，认识身体一些主要的骨骼名称 2、感知人体骨骼具有支撑、运动等作用。 3、学习在运 动中保护骨骼的方法 活动准备：音乐、课件 活动过程： 一 、开始部分： 小朋友，请你们跟随老师一起动起来。 二、进行部分 1、想一想刚才在跳舞的时候你们身体的哪个部位在动？ 2、我们的身体有这么多能动的地方，让我们举起胳膊捏一捏，这里面硬硬的是什么？除了胳膊外，我们身体的哪个部位还有硬硬的骨头，去找一找、捏一捏。 3、这骨头还有一个好听的名字叫骨骼。认识各种骨骼的名称。 头骨：长在头上的骨骼。捏一捏等。 上肢骨：长在上 肢的骨骼。甩一甩等。 肋骨：长在肋上的骨骼。摸一摸等。 下肢骨：长在下肢的骨骼。动一动等。 4、玩游戏巩固所学骨骼的名称 5、看课件： 观察并体验骨骼能帮助我们做各种各样的运动。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 4 体验骨骼还能帮助我们支撑身体。 小结：骨骼的作用：既能支撑我们的身体，又能做各种各样的运动。 6、在生活中我们应该怎样保护我们的骨骼？ 说一说，生活中你是怎样保护自己的骨骼的？ 借助课件，请幼儿仔细观察保护骨骼的方法。 小结 ：保护骨骼的方法，在活动中我们要做好准备