六年级英语上册M7-10重点整理.doc

Module7 Unit1词组：say(单三) says think(单三) thinksdance(现在分词) dancing copy (现在分词) copying 我最喜欢的动物 my favourite animalfor :1、表示时间持续长短。 2、为了，给。Be difficult for buy for从.出来 come out ofdeaf =cant hear 聋的 blind =cant see 失明的 另外一条蛇 another snake一天 a day十二个小时 twelve hoursfantastic =very good How fantastic!语法：1、Pandas love bamboo.(一般疑问句)Do pandas love bamboo?(做肯定否定回答)Yes ,they do.No,they dont.2、She loves noodles. Does she love noodles?3、Pandas love bamboo.(对划线部分提问)What food do pandas love?Module7 Unit2词组：sleep(单三)sleeps 在白天 in the day 在晚上 at night醒着 Be(am is are ) awake 多长时间 how long多少小时 how many hours喜欢做某事 like to do (read ,play football )住在树上 live in the tree语法：区分 how long ：对时间段进行提问，一段时间 When: 对事情发生的时间提问。It sleeps for eighteen hours a day.（划线提问）How long does it sleep ?It sleeps in the day. （划线提问）When does it sleep?I went to the park last week. （划线提问）When did you go to the park?区分：how long ：对一段时间提问。 How many :对数字进行提问。It sleeps for eighteen hours a day.（划线提问）How many hours does it sleep a day?Module 8Unit 1词组和句子1.tidy your room 整理你的房间 2. suck your thumb 吸吮你的指头3. read stories 读故事 4. on the bookshelf 在书架上5. choose sone books选一些书 6. play basketball 打篮球7.at the weekend 在周末 8. clean the floor 打扫地板 9. every day每天 10. In a messy room在一间脏乱的房间里11read books 读书 12. go to the library 去图书馆13.good idea 好主意语法：tidy(现在分词) tidying them (主格) they现在进行时态：be +ving（现在分词） 一般将来时态：will+V原形 Be going to +V原形一般现在时态：一般现在时基本用法介绍 【No. 1】一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。一般现在时的构成1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加-s或-es。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。一般现在时的变化1. be动词的变化。否定句：主语+ be + not +其它。如：He is not a worker.他不是工人。一般疑问句：Be +主语+其它。如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, Im not.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike?2.行为动词的变化。否定句：主语+ dont( doesnt ) +动词原形(+其它)。如：I dont like bread.当主语为第三人称单数时，要用doesnt构成否定句。如：He doesnt often play.一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如：- Do you often play football?- Yes, I do. / No, I dont.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：- Does she go to work by bike?- Yes, she does. / No, she doesnt.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：How does your father go to work?动词+s的变化规则1一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies知识点1、动词变为动名词的规则：动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则：(1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：playplaying readreading dodoing gogoing(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：writewriting rideriding makemaking dancedancing(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。如：runrunning swimswimming putputting sitsitting2、关于第三人称单数：动词变为第三人称单数形式的规则：(1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。(2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。(3)动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：一般情况下，在动词的后面直接加s。如：read-reads makemakes writewrites以字母s, x, o , sh , ch结尾的动词，在词尾加es。如：dodoes washwashes teachteachesgogoes passpasses以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s。 如：playplays buybuys 以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加es。 如：study-studies以f , fe结尾的名词，先把f，fe变为v,再加-es.特殊变化：have-has(4)在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesnt.该句子中的其他动词就要使用原形。(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesnt. 动词恢复原形。如：he lives in Beijing.-he doesnt live in Beijing.(6) 第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。如：he lives in Beijing.-Does he live in Beijing?小练习照样子写单词。look- looking-looks1. watch-_ -_ 2. want -_-_3. go - _-_ 4. have- _- _5. send - _- _ 6. eat - _- _7. run- _-_ 8. love- _-_9. speak-_-_ 10. swim-_-_做“对句子划线部分提问”试题时，一般应该遵循三个步骤：（1）. 确定与句子划线部分相应的特殊疑问词，并且特殊疑问词代替相应的划线部分。（2）. 把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。（3）. 最后再把特殊疑问词提到句首。以上三个基本步骤可以用三个字来概括，即：定，问，提。例如：This is a book ?This is what. Is this what ? What is this ?注意：句只是一种变化过程，不必写入试题中。句才是试题所要求的形式和结果，必须写到试题上。以上三个步骤是对句子划线部分提问最基本的过程。然而对不同句子的不同成份提问时，还要注意以下几点：(1). 如果句子的划线部分是主语，只找出相应的特殊疑问词，用来代替划线部分即可。如：1)He teaches us English. Who teaches us English？2)My mothers clothes are over there. Whose clothes are over there？(2). 如果句子的划线部分是谓语(包括谓语动词)，不论原来的谓语动词是何种形式(时态、语态)，都要将谓语动词变为do的相应的形式：不论原来的谓语动词后面跟的是人、物还是地点，一律用What来代替。如：1)They are playing football.They are doing what. Are they doing what？ What are they doing？2)They wolf is going to kill that man.They wolf is going to do what. Is the wolf going to do what？What is the wolf going to do？(3). 如果句子的划线部分是定语，并且在谓语部分，这时，需将特殊疑问词和紧跟其后的名词一起提到句首。如：1)That is his pen.That is whose pen. Is that whose pen？ Whose pen is that？对定语划线部分提问题，如果划线部分是所属关系，特殊疑问词用whose；如果划线部分指具体的“某一个”时特殊疑问词用which；如果划线部分指内容或职业时，特殊疑问词用what；如果划线部分指数量时，特殊疑问词用how many(可数)或how much(不可数)。如：1) They are the legs of the desk.They are whose legs. Are they whose legs？ Whose legs are they？2)I like red one.You like which one. Do you like which one？ Which one do you like？3)They have five English books.They have how many English books.Do they have how many English books？How many English books do they have？Module 8Unit 2词组Go swimming 去游泳 watch TV 看电视 hurry up 快点 play with the computer 玩电脑 help my mum 帮妈妈做家务how often 多久 对做事情的频率提问(every day ,every week)how long 多长时间 对事情持续时间提问（for eight hours）Module 9 Unit1词组the UN building 联合国大楼 make peace 维护和平have /has got 拥有 in the UN 在联合国go inside 去里面 first one序数词country 复数 countries in the world在世界上 one of.之一 like this像这样 all right 好吧a very important building 一座非常重要的建筑 语法：want to do sth. 想要做某事 肯定句： I/You/We/They want to read books. He/She/It wants to read books 否定句： I/You/We/They dont want to read books. He/She/It doesnt want to read books 一般疑问句: Do you want to read books? Yes, I do. /No, I dont. Does he/she/it want to read books ? Yes, he does. /No, he doesnt.Module 9 Unit2语法：like 的用法like+1、名词 2、动名词（Ving） 3、to do I like bananas. I like reading books. I like to read books.句型变换：肯定句：I/You/We/They like Ving. He/She/It likes Ving.否定句： I/You/We/They dont like Ving. He/She/It doesnt like Ving.一般疑问句：Do You/We/They like Ving? Does he/she/it like Ving? 动词变为动名词的规则：动名词（Ving）动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则：(1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：playplaying readreading dodoing gogoing(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：writewriting rideriding makemaking dancedancing(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。如：runrunning swimswimming putputting sitsitting第十模块知识点一、单词：1. thirsty 口渴的 hungry 饥饿的 I am thirsty and hungry. 我又渴又饿。2. bring 带来 take 带去 I didnt bring any drinks! 我没有带喝的东西。3. way 方式，方法 ，道路 Its fun to drink this way. 这样喝水很有趣。This way, please. 请这边走。4. line 排，列 row 行 Stand in line. 站成一排。5. drink 喝 drinks 饮品 6. forgot - forget 的过去式 忘记二、短语：1. a beautiful park 一个美丽的公园2. come here 过来 come here often 经常来这儿3. have a picnic 野餐、去野餐 4. of course 当然 = sure = certainly5. bring some drinks 带来一些喝的6. not bring any drinks 什么喝的都没带7. drink water 喝水8. dont worry 别担心 9. this way 这样、这种方式10. only drink clean water 只能喝干净的水11. stand in line 站成一排、行12. be quiet 安静13. make so much noise （制