教案非传染性疾病

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 13 教案非传染性疾病 教学目标：了解引起冠心病、肿瘤及糖尿病、青春期高血压等疾病的主要致病因素及其预防。 教学重点：引起冠心病、肿瘤及糖尿病等疾病的主要因素及其预防 教学难点：引起冠心病、肿瘤及糖尿病等疾病的主要因素及其预防 教学器具： 件 教学课时：二课时 第一课时 教学过程 一、引入： 设问：有谁知道我们国家现在的人均寿命？ 约 72岁。 设问：你知道解放前我们国家的人均寿命是多少吗？ 约 35 岁。 小 资料：在我国，原始社会时祖先的平均寿命只有 22岁。从公元前 21 世纪的夏朝到公元 1911 年辛亥革命前，历经 4000 多年，约有 67 个王朝， 446 位皇帝，他们的平均寿命只有 42 岁。解放前我国人口平均寿命只有 35 岁。解放后，随着人民物质生活水平的提高和医疗卫生保健条件的改善，人口平均寿命延长将近 1 倍， 1985 年已提高到 ，现在已接近 72 岁。而温州市人均期望寿命达到 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 13 讨论：我国人均寿命显著增长的原因是什么？ 人民物质生活水平的提高和医疗卫生保健条件的改善。其中在控制传染病上取得的进步 是人类寿命增加的一个原因。 思考：现在威胁人类的还有哪些疾病呢？ 你知道人类健康的头号杀手是什么吗？ 当前，非传染性疾病已成为影响人类健康的主要疾病。 脑血管意外和冠心病更是号称人类健康的“头号杀手”。 二、新课：第四节 非传染性疾病 指出：肿瘤、心血管疾病、糖尿病等都是非传染性疾病。首先我们来学习肿瘤。展示：肿瘤的视频及有关图片。 思考 1：肿瘤是一种什么样的疾病呢？它与传染病引起的原因是否一样？其特点是什么？ 板书：一、肿瘤 1、肿瘤是一种细胞性疾病是一种细胞性疾病，其肿瘤细胞由正常细胞转变而来，一般都被免疫监视所查觉消灭，也有漏网之鱼，就不间断地分裂，产生许许多多与自己相同的肿瘤细胞， 2、肿瘤细胞特点： 出示：肿瘤细胞的演变图。得出：能不间断地进行分裂，形成肿瘤 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 13 设问： 3. 肿瘤又分为哪些种类？ 它可分良性肿瘤和恶性肿瘤。 思考 2：良性肿瘤和恶性肿瘤又有哪些相同与不同点？ 相同点：都能不间断的分裂 不同点：前者局限于原发部位，后者能转 移并侵犯新组织。从而在病人体内广泛播散。 思考 3：什么又是癌呢？癌与 恶性肿瘤又有 什么关系呢？癌症致死的原因又是什么？ 由上皮细胞形成的恶性肿瘤叫做癌。 指出：由于绝大多数的恶性肿瘤都是癌，因此人们将恶性肿瘤细胞叫做癌细胞。 4癌症致死的原因：在体内广泛扩散 ,耗尽患者的营养 ,使病人消瘦衰弱 ,或影响人体正常的生理功能 ,最终导致患者死亡。 5癌的形成过程： 过渡：恶性肿瘤严重危胁到人类健康，如何防治呢？ 读图：致癌因素示意图，尝试分 析引起癌症的主要因素有哪些。 得出： 不良的饮 食习惯和吸烟 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 13 是致癌的一个 因素。 腌制食品 中的亚硝酸 盐，霉变食品 中黄曲霉素， 熏烤食品中的 苯并芘等都是 致癌物质。 喜食高脂 肪、高盐的食 物及偏食，都 容易使人患 癌。 说一说：下列 做法对吗？ 板书：二、 肿瘤的防治 1防：降 低恶性肿瘤发病率 2治：多种方法综合治疗，关键要早发现、早诊断、并行及时完整的治疗。 小结： 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 13 练习：参课件 作业：第 4 节 后记 一年级慢性非传染性疾病教案 教师 :徐超 1、不乱吃零食 一、教学目标： 1、 使学生了解乱吃零食、贪吃冷饮的害处。 2、教育学生养成良好的卫生饮食习惯。 二、重、难点： 让学生理解为什么不能乱吃零食。 三、教具准备：图片。 教 学过程： 一、谈话，引出课题。 1、小朋友，我们都知道，一日有三餐，那除了一日三餐外，你平常还吃其他零星小吃吗？ 2、除正餐以外的零星小吃我们叫它零食。板书：零食。 3、那你们平常都吃些什么零食呢？为什么喜欢吃？跟你的同桌说说。 指名学生交流回答。 4、其实呀，吃零食也是有学问的，小朋友可不能随便乱吃零食，乱吃零食害处可多了，今天这一课我们就一起来精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 13 学习 板书：不乱吃零食。 二、讲授新课。 1、 指名学生起来说说，乱吃 零食有什么不好？ 2、分小组讨论一下：乱吃零食有什么不好？ 经常吃零食对小朋友的胃有什么害处？ 消化不良有哪些症状？ 消化不良对人体有什么影响？ 多吃冷饮有什么不好？ 3、 进一步让学生体会乱吃零食的不好。 出示一些不宜多吃的零食： 烧烤肉串。 各种蜜饯。 糖果、巧克力。 各种冷饮。 4、 让学生深入了解乱吃零食的不好。 看电视吃零食吃出胆结石。 多吃零食可能有损视力。 5、交流你曾经因为吃多了零食而引起下列不良反映吗？ 6、零食的学问。推荐各种有益健康的零食。 各种水果。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 13 牛奶。 谷类制品。如：饼干、面包等。 b)儿童吃零食有秘诀。 、路边的零食不要买。 、进食零食后要饮少量清水，防止蛀牙。 零食分量要适可而止，切忌整天频密进食。 吃零食时亦要定时定量，有规律地在两顿正餐之间吃。 7、小结： 学了这课，你有 什么想法？今后有什么打算？ 8、课后作业： 平时互相检查吃零食的情况。 2、讲卫生，勤洗手 一、教学目的要求 1 通过教学，让学生知道我们的手是最容易粘污垢、藏细菌的。 2、教育学生注意讲究手的卫生，防止病从口入。促使学生养成勤剪指甲、常洗手的良好卫生习惯。 二、教材重点难点 使学生懂得保持双手清洁的重要性，培养良好的卫生习惯。 三、教具和学具 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 13 教学挂图、酒精棉球 教学过程 1 导入新课 师：这是什么宇 ? 师：手是人体的重要器官，你们能说说手有什么用处吗 ?大家想一想，什么时候要用到手 ?回答时，别人说过的就不要再讲了，我看看你们能说出多少。 师：刚才大家讲了那么多要用到手的地方。总起来说，我们生活中的各项活动都离不开手。我们的学习离不开手，我们的活动、游戏、玩耍也离不开手，将来长大了参加工作更离不开手。所以说，我们的手很灵巧，工作、学习少不了。谁来说说从早晨起床到你到学校上课这段时间，你所做的事有哪些 ?你的手和哪些东西接触过 ?摸到过哪些东西 ? 师：我们的手很有用，但在用手的同时，我们的手也要接触许许多多东西。这些东西有的看起来很干净，但其实并非如此，我们可以做个实验来观察一下。 现在请你们选两个手最干净的同学上讲台来。你们早晨洗过手了吗 ?把你们的手伸出来给大家看看，是不是很干净 ? 我这里有一个酒精棉球，是白色的，我让他们用这个酒精棉球擦擦自己的手指，然后请你们再看这个酒精棉球会发精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 9 / 13 生什么变 化。 师：你们看到了什么 ? 生：酒精棉球变黑了。 师：这黑色的痕迹就是他们手上沾 的污垢，也就是我们所说的“脏”。这些污垢就是手在接触物体时沾上的。如果我们用显微镜观察的话，这个酒精棉球上会有许许多多的灰尘和细菌。所以虽然我们每天早晨、晚上都洗手，但由于手接触的东西太多了，难免沾上灰尘和细菌，这就要求我们注意手的卫生。 2学习新课 师：现在大家跟我一起把这首儿歌读一读。 师：下面，老师把这首儿歌再读一遍。大家说说看，要“保持清洁手一双，不让脏手把病传”，应该怎样做 ? 生：饭前便后要洗手，要勤剪指甲。 师：对了，要保持手的清洁，预防脏手传染疾病，首先要做到“饭前便后要洗手” 特别是饭前，也就是吃东西前一定要洗手，这样可以精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 10 / 13 预防病从口人。哪些同学有饭前洗手的习惯，请举手。 师：很好，这些同学有这个好习惯。没有这个习惯的同学要赶快养成这种好习惯。 你们洗手时是怎样洗的 ? 师：先将手弄湿，再擦肥皂，然后过清水，最后用清洁毛巾擦干。 师：大小便后也应洗手，这一点同学们可能容易忽视。大小便后，我们手上极易沾上污垢，如果不洗掉，当再去抓、摸别的物体，像栏杆、 扶手、公用电话等等时，会把污物沾在那些公用物上。别人抓了、摸了，又会沾到别人手上。所以，为了防止把污物这样传来传去，便 非传染性疾病 科学九年级下册 第三章 第 4 节 教学目标 了解引起冠心病、肿瘤及糖尿病、青春期高血压等疾病的主要致病因素及其预防。 教学重点 引起冠心病、肿瘤及糖尿病等疾病的主要因素及其预防 教学难点 引起冠心病、肿瘤及糖尿病等疾病的主要因素及其预防 教学器具 件 教学过程 引入：除了恶性肿瘤，心血管病也是威 胁人类的头号精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 11 / 13 之敌。 展示：心血管疾病的视频 读图：进出心脏的血管有那几条？引导学生找出冠状动脉。 出示：健康的冠状动脉和堆积脂肪的冠状动脉。体会二者的差异。 设问：心血管疾病是怎样引起的？ 板书：三、心血管疾病 1动脉硬化是由于胆固醇和其他脂肪类物质在动脉管腔内堆积 ,动脉管壁失去弹性而变硬，同时引起管腔狭窄。 指出：动脉硬化发生在冠状动脉：得冠心病。轻者：脑闷气喘。心肌暂时性缺血心绞痛；冠状动脉栓塞或痉摩心肌梗塞 发生在脑动脉：凝血块堵塞脑血栓；加高血压 脑血管破裂，脑血管痉挛以上引起各种病变，俗称中风，医学上称脑血管意外。 读图，分析冠心病的形成与什么因素有关 1一个人具有的危险因素越多，得冠心病的可能性。 2引发冠心病的某些因素，如遗传、年龄等是无法控制的，但有些因素是可以避免的，我们应如何控制这些危险因素呢 ? 思考：冠心病的形成与什么因素有关？ 吸烟、高胆固醇、高血压 、糖尿病、肥胖、紧张、缺乏锻炼等。另外还与遗传、年龄等因素有关。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 12 / 13 小结：脑 血管意外和冠心病已成为威胁人类健康头 号之敌，每年死亡人数占死亡人数 1/4。 设问：为了预防此类疾病，我们该怎么做？ 讨论：对照漫画，说明如何预防心血管疾病。 保持适当的体重 少吃高胆固醇食物 板书： 2中期动脉硬化的治疗方法。 吃低脂肪食物，适当进行体育锻炼。 服用一些能降低血液中的胆固醇和脂肪的药物。 通过治疗，除去动脉中引起阻塞的物质。 严重者还可以做手术治疗 过渡：为什么动脉硬化会造成心血管疾病？ 实验：血管阻塞对血液流动的影响 多做运动 多吃高纤维 ，低胆固醇食物 1该实验中 ,大玻璃管模拟 ,水模拟 ,橡皮泥模拟。该实验说明 :如果胆固醇等脂类物质堆积在血管内 ,血液的流动会。 2如果血管已经变狭窄了 ,血流仍要维持原来的速度 ,就必然要。 板书：四、高血压和糖尿病 设问：我国判断高血压的标准是什么？ 设问：如何才精品文档 2016 全