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文档简介

12. 2 统计图的选用 我国从1953年到2000年共进行了5次 人口普查,根据第二第5次人口普查的 结果,每10万人受教育程度的人数情况 如下: 第二次人口普查 1964年全国人数总数723 070 269人。每10万人中, 具有大学文化程度的416人; 具有高中文化程度的1319人; 具有初中文化程度的4680人; 具有小学文化程度的28 330人。 第三次人口普查 1982年全国人数总数1 031 882 511人。每10万人中, 具有大学文化程度的615人; 具有高中文化程度的6779人; 具有初中文化程度的17 892人; 具有小学文化程度的35 237人。 第四次人口普查 1990年全国人数总数1 160 017 381人。每10万人中, 具有大学文化程度的1 422人; 具有高中文化程度的8 039人; 具有初中文化程度的23 344人; 具有小学文化程度的37 357人。 第五次人口普查 2000年全国人数总数129 533人。每10万人中, 具有大学文化程度的3 611人; 具有高中文化程度的11 146人; 具有初中文化程度的33 961人; 具有小学文化程度的35 701人 大 学 高 中 初 中 小学 其他 第二次(1964 ) 第二次(1964 ) 第二次(1964 ) 第二次(1964 ) 受 教 育 程 度 人 数 普 查 416 615 1 422 3 611 1 319 6 779 8 039 11 146 4 680 17 892 23 344 33 961 28 330 35 237 37 357 35 701 65 255 39 477 30 133 15 581 每10万人中受教育程度的人数统计表 4 11 3435 16 小学 初中 高中 大学 其他 4000 3000 2000 1000 0 1964198219902000年份 人数 每10万人中具有大学教育程度的人数统计图 416 615 1 422 8 611 2000年每10万人中受教育程度人数统计图 人数 教育程度 0 10 000 20 000 30 000 40 000 大学高中初中小学其他 3 611 11 146 33 961 35 701 15 581 扇形统计图 折线统计图 条形统计图 扇形统计图能清楚地表示出 _ 折线统计图能清楚地反映 _ 条形统计图能清楚地表示出 _. 各部分在总体中所占的百分比 事物的变化情况 每个项目的具体数目 2000年每10万人中受教育程度人数统计图 人数 教育程度 0 10 000 20 000 30 000 40 000 大学高中初中小学其他 3 611 11 146 33 961 35 701 15 581 每10万人中具有大学教育程度的人数统计图 4000 3000 2000 1000 0 1964198219902000年份 人数 416615 1 4228 611 4 11 34 35 16 小学 初中 高中 大学 其他 制作适当的统计图表示下列数据: (1)2000年某市平均每人每月消费性支出446元,其中 食品占40.6%, 衣着占12.2%, 家庭设备及服务占7.0%, 医疗保健占5.9%, 交通和通讯占8.7%, 娱乐.教育.文化服务占12.7%, 居住占8.6%, 杂项商品占4.3%. (2)孵化期统计表: 鸽子鹅鸭 鸡 16天30天 30天 21天 家禽 天数 鸽子鹅鸭鸡 16 3030 21 (3)我国不同年份的国内生产总值统计表: 年份1952 1962 1970 1980 1990 2000 国内生产产 总值总值 (亿亿 元) 679 1149. 3 2252. 7 4517. 8 18547. 9 8940 4 年份 国内生产总值 195219621970198019902000 9 0000 6 0000 3 0000 这幅图还有要 说明的吗? 2000年每10万人中受教育程度人数统计图 人数 教育程度 0 10 000 20 000 30 000 40 000 大学高中初中小学其他 3 611 11 146 33 961 35 701 15 581 扇形统计图 一所学校准备搬迁到新校舍,在迁入新校舍之 前,同学们就该校300名学生如何到校的问题进 行了一次调查,并得到下列数据: 到校方式步行骑自行车乘公共汽 车 其他

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