《高考优化探究》PPT课件.ppt

抓主干 双基知 识扫描 菜 单 拓视野 热点思 维探究 解疑惑 核心热 点透析 隐 藏 山东金太阳书业有限公司 提素能 高效题 组训练 2014 新课标高考总复习 化学 第五节节 海水资资源的开发发利用 环环境保护护与绿绿色化学 抓主干 双基知 识扫描 菜 单 拓视野 热点思 维探究 解疑惑 核心热 点透析 隐 藏 山东金太阳书业有限公司 提素能 高效题 组训练 2014 新课标高考总复习 化学 一、海水资资源的开发发利用 1海水水资源的利用 (1)海水淡化 (2)直接利用海水循环环冷却。 抓主干 双基知 识扫描 菜 单 拓视野 热点思 维探究 解疑惑 核心热 点透析 隐 藏 山东金太阳书业有限公司 提素能 高效题 组训练 2014 新课标高考总复习 化学 2海水化学资源的开发利用 (1)氯碱工业 抓主干 双基知 识扫描 菜 单 拓视野 热点思 维探究 解疑惑 核心热 点透析 隐 藏 山东金太阳书业有限公司 提素能 高效题 组训练 2014 新课标高考总复习 化学 (3)海水提溴 先将海水中的溴富集，再通过过氧化还还原反应应将溴提取出来。 最后一步反应应： (写出离子方程式) 。 (4)海水中提取 和 用于核能的开发发。 (5)新型能源潮汐能、波浪能等的开发发利用。 点拨 注意电解NaCl溶液和电解熔融NaCl，所得产物的异同， 二者不能混淆。 2BrCl2=Br22Cl 铀重水 抓主干 双基知 识扫描 菜 单 拓视野 热点思 维探究 解疑惑 核心热 点透析 隐 藏 山东金太阳书业有限公司 提素能 高效题 组训练 2014 新课标高考总复习 化学 二、环环境保护护与绿绿色化学 1常见的环境污染问题 抓主干 双基知 识扫描 菜 单 拓视野 热点思 维探究 解疑惑 核心热 点透析 隐 藏 山东金太阳书业有限公司 提素能 高效题 组训练 2014 新课标高考总复习 化学 2.环境保护 (1)空气质量日报 主要包括“空气污染指数”、“空气质量级别”、“首要污染物”。目 前计入的污染物主要是： 、 。 (2)三废污染：是指 。 (3)环保措施 回收利用、达标排放、研制可降解塑料等无污染的新材料等。 SO2NOx固体小颗粒 废水、废渣、废气 抓主干 双基知 识扫描 菜 单 拓视野 热点思 维探究 解疑惑 核心热 点透析 隐 藏 山东金太阳书业有限公司 提素能 高效题 组训练 2014 新课标高考总复习 化学 3绿色化学 (1)核心：利用化学原理 。 (2)原子经济性：反应物的原子全部转化为期望得到的最终产物， 即原子利用率为 。 点拨 CO2虽然造成温室效应，但CO2不属于污染性气体。 从源头上减少或消除工业 生产对环境的污染 100 % 抓主干 双基知 识扫描 菜 单 拓视野 热点思 维探究 解疑惑 核心热 点透析 隐 藏 山东金太阳书业有限公司 提素能 高效题 组训练 2014 新课标高考总复习 化学 1工业业上从海水中获获得Mg的一系列反应应中不包括置换换反应应。( ) 2海水的淡化发发生的都是物理变变化。( ) 3煤脱硫的主要目的是防止光化学烟雾雾的形成。( ) 4绿绿色化学的核心是应应用化学原理对环对环 境污污染进进行治理。( ) 5从海带带中提取碘单质单质 的过过程涉及氧化还还原反应应。( ) 6海洋经济专经济专 属区的资资源开发发可获获得Fe、Co、K、Au、Mg、 B等金属。( ) 抓主干 双基知 识扫描 菜 单 拓视野 热点思 维探究 解疑惑 核心热 点透析 隐 藏 山东金太阳书业有限公司 提素能 高效题 组训练 2014 新课标高考总复习 化学 热点一 镁、溴、碘的提取 1镁的提取 (1)流程： 抓主干 双基知 识扫描 菜 单 拓视野 热点思 维探究 解疑惑 核心热 点透析 隐 藏 山东金太阳书业有限公司 提素能 高效题 组训练 2014 新课标高考总复习 化学 抓主干 双基知 识扫描 菜 单 拓视野 热点思 维探究 解疑惑 核心热 点透析 隐 藏 山东金太阳书业有限公司 提素能 高效题 组训练 2014 新课标高考总复习 化学 2溴的提取 (1)流程： 抓主干 双基知 识扫描 菜 单 拓视野 热点思 维探究 解疑惑 核心热 点透析 隐 藏 山东金太阳书业有限公司 提素能 高效题 组训练 2014 新课标高考总复习 化学 3碘的提取 (1)流程： (2)有关反应的离子方程式： 2ICl2=I22Cl。 特别提醒 (1)MgCl2溶液蒸干时时，MgCl2易水解生成Mg(OH)Cl，因此必须须 在HCl气氛中蒸干抑制水解，才能得到MgCl2。 (2)因镁镁蒸气能与N2、O2、CO2、H2O反应应，故应应在H2或稀有气 体中冷却生成的镁镁。 (3)注意在海水中钠钠、镁镁、溴和碘都以化合态态形式存在且含量较较 低，需要先富集再提取，提取过过程中要通过发过发 生氧化还还原反应获应获 得它 们们的单质单质 。 抓主干 双基知 识扫描 菜 单 拓视野 热点思 维探究 解疑惑 核心热 点透析 隐 藏 山东金太阳书业有限公司 提素能 高效题 组训练 2014 新课标高考总复习 化学 例1 (2013年广州模拟)海洋中有丰富的食品、矿产、能源、药 物和水产资源等(如下图所示)。 抓主干 双基知 识扫描 菜 单 拓视野 热点思 维探究 解疑惑 核心热 点透析 隐 藏 山东金太阳书业有限公司 提素能 高效题 组训练 2014 新课标高考总复习 化学 精讲精析 本题题考查查海水的综综合开发发与利用。海水中含有大量 的氮、磷等元素能引发发赤潮，A项项正确；结结晶出的MgCl26H2O需要在 HCl气氛中制无水MgCl2，否则则由于水解而最终终得到氧化镁镁，B选项选项 错误错误 ；反应应为为Br2SO22H2O=H2SO42HBr，溴元素被还还原 ，C选项错误选项错误 ；粗盐盐提纯纯的顺顺序中要注意两点，一是Na2CO3溶液在 BaCl2溶液后加入，除去引入的Ba2，二是盐盐酸最后加入，D选项错选项错 误误。 答案 A 抓主干 双基知 识扫描 菜 单 拓视野 热点思 维探究 解疑惑 核心热 点透析 隐 藏 山东金太阳书业有限公司 提素能 高效题 组训练 2014 新课标高考总复习 化学 1从海带带中提取碘单质单质 ，成熟的工艺艺流程如下，下列关于海水 制碘的说说法，不正确的是( ) A实验实验 室在蒸发发皿中灼烧烧干海带带，并且用玻璃棒搅搅拌 B含I的滤滤液中加入稀硫酸和双氧水后，碘元素发发生氧化反应应 C在碘水中加入几滴淀粉溶液，溶液变蓝变蓝 色 D碘水加入CCl4得到I2的CCl4溶液，该该操作为为“萃取” 解析：灼热热海带应带应 在坩埚埚中。 答案：A 抓主干 双基知 识扫描 菜 单 拓视野 热点思 维探究 解疑惑 核心热 点透析 隐 藏 山东金太阳书业有限公司 提素能 高效题 组训练 2014 新课标高考总复习 化学 热点二 环境污染的分类与防治、绿色化学 1环境污染的分类与防治 抓主干 双基知 识扫描 菜 单 拓视野 热点思 维探究 解疑惑 核心热 点透析 隐 藏 山东金太阳书业有限公司 提素能 高效题 组训练 2014 新课标高考总复习 化学 抓主干 双基知 识扫描 菜 单 拓视野 热点思 维探究 解疑惑 核心热 点透析 隐 藏 山东金太阳书业有限公司 提素能 高效题 组训练 2014 新课标高考总复习 化学 2.绿色化学思想 (1)绿色化学的含义 绿色化学要求原料和产品无害，在化学过程中不产生“三废”或使“ 三废”降低到最低程度。 (2)绿色化学的基本原则 防止污染的产生优于治理产生的污染； 原子经济性(设计的合成方法应将反应过程中所用的材料尽可能 全部转化到最终产品中)即原子的利用率达到100%。 应考虑到能源消耗对环境和经济的影响，并应尽量少地使用能 源(在常温、常压下进行)。 抓主干 双基知 识扫描 菜 单 拓视野 热点思 维探究 解疑惑 核心热 点透析 隐 藏 山东金太阳书业有限公司 提素能 高效题 组训练 2014 新课标高考总复习 化学 特别别提醒 (1)使化石燃料充分燃烧烧不能减少二氧化硫的排放，但能减少CO 的排放。 (2)注意下列做法不利于环环境保护护： 工厂将烟囱建高； 将有污污染的工厂迁移到农农村； 将垃圾焚烧处烧处 理，将垃圾填埋； 不加限制地增加私家车车数量。 抓主干 双基知 识扫描 菜 单 拓视野 热点思 维探究 解疑惑 核心热 点透析 隐 藏 山东金太阳书业有限公司 提素能 高效题 组训练 2014 新课标高考总复习 化学 例2 “温室效应”是全球关注的环境问题之一。CO2是目前大气 中含量最高的温室气体。因此，控制和治理CO2在大气中的含量是解 决温室效应的有效途径。 (1)下列措施中，有利于降低大气中CO2浓度的是_(填序 号)。 减少化石燃料的使用 植树造林，增大植被面积 采用节能技术 利用太阳能、风能 抓主干 双基知 识扫描 菜 单 拓视野 热点思 维探究 解疑惑 核心热 点透析 隐 藏 山东金太阳书业有限公司 提素能 高效题 组训练 2014 新课标高考总复习 化学 (2)将CO2转转化成有机物可实现实现 碳循环环。CO2转转化为为有机物有如下 反应应： 以上反应应中，最节节能的是_(填字母)，原子利用率最高的 是_。 抓主干 双基知 识扫描 菜 单 拓视野 热点思 维探究 解疑惑 核心热 点透析 隐 藏 山东金太阳书业有限公司 提素能 高效题 组训练 2014 新课标高考总复习 化学 (3)为为解决目前燃料使用过过程中的环环境污污染问题问题 ，并缓缓解能源危 机，有的专专家提出利用太阳能促进进燃料循环环使用的构想(如图图)。 抓主干 双基知 识扫描 菜 单 拓视野 热点思 维探究 解疑惑 核心热 点透析 隐 藏 山东金太阳书业有限公司 提素能 高效题 组训练 2014 新课标高考总复习 化学 a根据上述反应历应历 程，该该方案的主要目的是 _ _ _； b要实现专实现专 家的这这些构想，目前和今后要解决的关键问题键问题 是 _ _ _ _。 c如果光子的能量不够够，上述反应应是无法完成的。而大自然已 经经解决了这这个问题问题 ，即 _ _ _， 它是地球上最重要的化学反应应之一。 抓主干 双基知 识扫描 菜 单 拓视野 热点思 维探究 解疑惑 核心热 点透析 隐 藏 山东金太阳书业有限公司 提素能 高效题 组训练 2014 新课标高考总复习 化学 精讲精析 (1)CO2的排放主要是化石燃料的燃烧烧，减少大气中 CO2的含量，必须须减少化石燃料的使用，增大植被面积积，增强光合作 用，开发发利用太阳能、风风能等。 (2)原子利用率(100%) 抓主干 双基知 识扫描 菜 单 拓视野 热点思 维探究 解疑惑 核心热 点透析 隐 藏 山东金太阳书业有限公司 提素能 高效题 组训练 2014 新课标高考总复习 化学 b现实现实 生活中，在光照的条件下上述各步反应应均不能发发生，要 使它们发们发 生必须须解决“如何使物质质吸收光能发发生上述反应转变为应转变为 其他 物质质”。 c绿绿色植物的光合作用实现实现 了在日光作用下利用光能把二氧化 碳和水转变转变 成碳水化合物的过过程。 答案 (1) (2)a c (3)a.将CO2和H2O转化为CH4、CH3OH等燃料 b如何使物质吸收光能发生反应转变为其他物质 c绿色植物的光合作用，在日光作用下利用光能把二氧化碳和水 转变成碳水化合物(糖类) 抓主干 双基知 识扫描 菜 单 拓视野 热点思 维探究 解疑惑 核心热 点透析 隐 藏 山东金太阳书业有限公司 提素能 高效题 组训练 2014 新课标高考总复习 化学 抓主干 双基知 识扫描 菜 单 拓视野 热点思 维探究 解疑惑 核心热 点透析 隐 藏 山东金太阳书业有限公司 提素能 高效题 组训练 2014 新课标高考总复习 化学 2(2013年青岛岛模拟拟)以节节能减排为为基础础的低碳经济经济 是保持社会 可持续发续发 展的战战略举举措。下列做法违违背发发展低碳经济经济 的是( ) A发发展氢氢能和太阳能 B限制塑料制品的使用 C提高原子利用率，发发展绿绿色化学 D尽量用纯纯液态态有机物代替水作溶剂剂 解析：本题题考查资查资 源的合理利用，考查查考生知识识的运用能力。 氢氢能和太阳能都属于清洁洁能源，能够够起到节节能减排作用，A项项正确； 塑料制品是以石油化工产产品为为原料，B项项正确；绿绿色化学的目标标是达 到原子的高利用率，实现实现 零排放，C项项正确；液态态有机物作为为溶剂剂， 不仅仅浪费资费资 源，而且容易造成环环境污污染，D项项不正确。 答案：D 抓主干 双基知 识扫描 菜 单 拓视野 热点思 维探究 解疑惑 核心热 点透析 隐 藏 山东金太阳书业有限公司 提素能 高效题 组训练 2014 新课标高考总复习 化学 实验题实验题 的答题题要领领及评评分细则细则 化学是以实验为实验为 基础础的科学，实验设计实验设计 、操作严谨规严谨规 范决定了 实验结实验结 果的真实实可靠，因此，化学考试试中对实验对实验 操作、实验现实验现 象描 述的要求是客观观、准确、规规范。实验现实验现 象的描述要准确到位，实验实验 中所加试剂试剂 的描述要具体。实验过实验过 程要有条理，既要有操作又要有相 应应的仪仪器，同时还时还 要有相关的实验现实验现 象和结论结论 等。 回答问题时问题时 切忌词词不达意，更忌答非所问问，所答内容要严严格与 设问设问 相吻合，注意关键词键词 句的表述，防止出现错别现错别 字。作答时时“已知 ”到“未知”之间间的逻辑逻辑 关系必须须叙述准确，且环环环环 相扣，才能保证证不 丢丢分，才能得满满分。回答问题问题 要直接，不要转转弯抹角；表达尽可能用 唯一、准确的主语语；不要多写无用的话话，无用的话错话错 了也会扣分。 抓主干 双基知 识扫描 菜 单 拓视野 热点思 维探究 解疑惑 核心热 点透析 隐 藏 山东金太阳书业有限公司 提素能 高效题 组训练 2014 新课标高考总复习 化学 【典例】 (2010年高考山东卷)聚合硫酸铁又称聚铁，化学式为 Fe2(OH)n(SO4)30.5nm，广泛用于污水处理。实验室利用硫酸厂烧渣( 主要成分为铁的氧化物及少量FeS、SiO2等)制备聚铁和绿矾 (FeSO47H2O)过程如下： 抓主干 双基知 识扫描 菜 单 拓视野 热点思 维探究 解疑惑 核心热 点透析 隐 藏 山东金太阳书业有限公司 提素能 高效题 组训练 2014 新课标高考总复习 化学 (1)验证验证 固体W焙烧烧后产产生的气体含有SO2的方法是 _ _。 (2)实验实验 室制备备、收集干燥的SO2，所需仪仪器如下。装置A产产生 SO2，按气流方向连连接各仪仪器接口，顺顺序为为a _ _f。装置D的作用是_，装 置E中NaOH溶液的作用是_。 抓主干 双基知 识扫描 菜 单 拓视野 热点思 维探究 解疑惑 核心热 点透析 隐 藏 山东金太阳书业有限公司 提素能 高效题 组训练 2014 新课标高考总