幼儿园大班下学期班级工作总结

精品文档 2016 全新精品资料 独家原创 1 / 126 幼儿园大班下学期班级工作总结 篇一：大班第二学期班级工作总结 大班第二学期班级工作总结 （ 2005度） 年度）一学期又过去了，大班幼儿也即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生 活了。 如何使幼儿更好地适应小学的学习、 生活是我们本学期的工作重点， 因此， 加强幼儿的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，而让 孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工 作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深入学习纲要解析，并将 纲要精 神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际出发鼓励 幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同的角度促 进幼儿的发展。 一、 保育工作： 在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯， 在班级中安排值日生及小 助手，并对幼儿进行监督和纠正，在幼儿当中养成互相监督的习惯。并要求幼儿 在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理能力进步较大，特别是在做值日生时，都能 帮助分发餐具、摆放桌椅、收拾整理好教室、挂好毛巾等工作，在日常活动中渗 透幼儿安全意识和自我保护 能力的培养， 从发生在幼儿身边的事例或有关教育资 料精品文档 2016 全新精品资料 独家原创 2 / 126 进行科学有效的教育，使幼儿懂得在活动中如何保护自己，爱护别人，避免危 险事故的发生。 在季节转换时期， 注意根据班级幼儿的情况提醒幼儿适当的饮水、 增减衣服，并特别关心生病、有困难的孩子。平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体 育活动锻炼，增强幼儿体质。特别在这次的“禽流感”中注意做好班级的各项消 毒工作，加强对幼儿各种卫生的教育，良好的卫生习惯进步了很多。幼儿因病缺 席人数大幅度减少，班级的出勤率稳定。 二、 常规工作： 本学期针对班级的 常规情况， 进行了适当的调整， 并统一各环节组织的音乐， 让幼儿自己讨论形成各项常规的规则，在班级每天选一名班长，共同督促幼儿自 觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导，并和保育员共同做 好幼儿卫生方面的工作。利用晨间谈话、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为 的简单常识。请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。特别是对 幼儿即将进入小学生活做好准备。精品文档 2016 全新精品资料 独家原创 3 / 126 三、教育工作： 幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。体育活动中，幼儿情绪饱满，较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、 平衡等动作技能，学会了几种 跳绳的方法，动作协调且反应灵敏。学会新的徒手操及轮胎操。这个学期结合主 题“运动”幼儿还学会了区域性体育活动自选。掌握了多种的体育器械活动。 大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教 学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主 动性，特别是在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，掌握 了单变加数、减数，双变加数、减数练习，到现在可以完全脱离实物，用心算练 习十位数的加减和 20 以内的连加连减，幼儿的数学 思维能力得到较大程度的发 展， 有时， 我们也让幼儿互相检查作业， 这样， 幼儿等于又多了一次练习的机会， 积极性也调动了起来。 学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、 粗细、 宽窄、 远近、厚薄等；重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形 体，学会等分，进一步理解整体与部分的包含关系。幼儿喜欢探索，观察事物也 较细致，通过了解家乡、祖国日新月异的变化，从而懂得爱护、保护环境，具有 初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。精品文档 2016 全新精品资料 独家原创 4 / 126 这学期，在班级的墙壁上创设“我来报 新闻”， 请幼儿带新闻， 在 班级讲新闻， 通过这个活动， 幼儿的知识面变更广了， 培养了幼儿的倾听能力及表达能力，提高幼儿对文学作品感兴趣，促进幼儿思维 的发展。 在老师的指导下， 幼儿学会尝试简单的科学小实验如： “磁铁的特性”、 “弹性”、“声音”等，知道常见的自然科学现象及其与人们的关系，具有初步 的动手操作能力，同时也获得了成功的体验。利用艺术节活动开展故事、唱歌等 活动，大大美术方面幼儿的手工技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得 综合运用学过的美工技能来完成作品，和教师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技 能 明显提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、安排画面，初步展现了 绘画方面的创造力。在双龙杯比赛中许多小朋友获了奖。吕佳小朋友还获得 了钻石奖。 四、家长工作： 这学期重点围绕“幼小衔接”，通过请小学老师到园上课，组织孩子到小学 参观，并带孩子到小学和小学生一起上课等形式，向家长宣传如何做好幼小衔精品文档 2016 全新精品资料 独家原创 5 / 126 接及入学前应做好的心理准备，激发幼儿的入学愿望。与家长配合，做好家园 联系，每周展示周计划，让家长了解幼儿的学习内容、教育要求；每月的发展评 估手册让家长了解幼儿在园的表现，对幼儿出现 的问题及时家访、电访，与家长 交谈，商讨更积极有效的教育方法，促进幼儿的发展。 五、 主题活动。 在每一个主题活动开展前，我们根据孩子的兴趣点，通过家长问卷、幼儿测 试等各种方式调查幼儿对主题内容的原始掌握情况以及从孩子身上挖掘进一步 生成的新主题，用孩子想象的方式与孩子一起设计主题网络图，同时在家园栏向 家长介绍有关主题的资料，让家长了解我们的活动，支持孩子的活动需要。幼儿 的兴趣带动了家长的积极性，家长们高兴的参与到了我们的活动中来，并为我们 的活动开展提供了有力的帮助。如：在“变废为宝 ”主题中我们充分利用家长、 社区资源，得到家长的大力支持，为我们提供各种废旧材料制作的体育器械和各 种物品，在“春天”主题活动中，家长与幼儿一起为我们的自然观察角增添了许 多的植物，也满足了幼儿好奇的探索欲望。结合幼小衔接活动，开展“我上小学 了”的主题活动。在与幼儿、家长的互动中我们深刻的体会了家园之间教育的有 效融合。 六、 反思调整： 精品文档 2016 全新精品资料 独家原创 6 / 126 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅 孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多 宝贵的经验，增长许多的知识。在欣喜之余，我们也在反思不足，如：主题活动 的产生和开展预设教师干预的多，幼儿生成的少；创设幼儿参与科学小实验的机 会不够；活动中教师的观察注重全面性，个别性、深入性不够；创造性游戏的开 展较薄弱，幼儿的自主性差；个别幼儿的惰性强、依赖性强；个别幼儿不够大方 胆小怕事等，在今后的工作中，我们将根据以上存在的不足，认真的反思调整， 汲取先进的经验和管理方法，扬长避短。大二班：王艳、金洁精品文档 2016 全新精品资料 独家原创 7 / 126 大班第二学期工作计划减小字体增大字体 作者：本站 来源：本站 发布时间： 20076:55:33 上 学期，我班级结合自身特点，通过不断的学习、反思、总结经验，较为有效的开展了一系列工作。 本学期，我们将继续努力，在认真领会深入学习贯彻新纲要广东省课程指南精神的同时确 、 立新的发展目标，为向 省一级幼儿园 目标迈进而储备新的力量 对话 实验班 的课题研究工作及幼小衔接工作。 对于大班的孩子来说， 在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间， 作为老师我们应充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，积极 为入小学打好基础，作为家长需根据幼儿的实 际情况进行有针对性的培养，以便孩子能较顺利地进 入小学学习。只有在家园的良好对话沟通形式下，我们才能有效的展开以下探究工作： 一：本班情况分析： （一）幼儿情况：通过在幼儿园三年的生活和学习，孩子们升入了大班，即将成为小学生，自豪感、 责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特别快，三位老师观察到，我们班级的孩子思维活跃，接 受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性。从整体看人际交往能力及独立解决问题两精品文档 2016 全新精品资料 独家原创 8 / 126 方面有突 出进步。但各别幼儿在常规方面还存在一些问题（比如：进餐时爱说话、上课注意力不集中、爱 说 小话、插嘴等）倾听的习惯需要加强。其次，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待 进一步培养。 部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导， 自我反省的智能还需巩固。 数学逻辑智能， 推理运算能力方面还需多培养。虽然存在一些问题，但整个班级幼儿风貌积极向上、有礼帽、有爱 心、特别表现在开学出开展的大带小活动中，为弟弟妹妹做出了好榜样。 （二）幼儿人数：全班总人数 34 人，其中男孩 20 人，女孩 14 人，平均年龄在五岁半左右。 （三）教师情况分析及分工合作： 班主任：在教学中起带头作用，创班级特色，注重家园对话的沟通工作，负责协调班级内外部关系， 注重班级幼儿语言智能、数学逻辑智能的开发，负责开展教学内容有：听读游戏识字、计算逻辑训 练游戏。 副班教师：性格开朗，服务意识强，能主动参与思考研究主题活动，注重幼儿的个别差异，鼓励幼 儿参与体育活动，协助幼儿发展大脑功能，注重身体、运动智能的开发。负责开展教学内容有：感精品文档 2016 全新精品资料 独家原创 9 / 126 觉统合训练活动、英语游戏、语言故事等。 保育教师：工作耐心、细致，积极钻研幼教经验，能较好的执行幼儿园各项卫生保健制度，注重培 养幼 儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，保障了班级卫生工作协调有序进行，并负责 针对班级卫生保健情况进行观察记录。 后勤配班：主动关心班级事物，积极参与班级活动。及时的提供助教服务，积极与幼儿展开互动。 二、班级经营 （一）班级经营文化：真诚、尊重、关爱、合作 （二）班级经营目标： 1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。 2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。 3、继续认真学习新纲 要 ，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。 4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家 长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的 家园 对话互动网 。 （三）具体的分工及措施。在整体合作中我们将明确目标，配合默契，每个人都要具有积极、主动 的意识。具体精品文档 2016 全新精品资料 独家原创 10 / 126 措施有： 1、每周五中午进行班会，共同总结一周的工作情况，找出好的方法与不足； 2、每月底与家委会成员沟通一次（形式不限） ，商讨交流最 新幼教资讯及主题进展情况，调整下一 步目标； 3、每月班级教师结合对话实验课题内容撰写观察记录、教育笔记； 4、每月班级教师读一本书，并撰写读后感； 5、每天下班前坐下来小结当天情况，计划第二天的工作。 6，三位老师取长补短，互相学习，不断提高自身素质。 三、本学期幼儿重点能力的培养 A、培养幼儿的责任心精品文档 2016 全新精品资料 独家原创 11 / 126 责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质，尤其是在幼儿阶段更为重要。我们将通过分配任 务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程中去培养。如：让幼儿整理自己的床铺、帮助老师修补 图书、整理玩 具柜、当称职的值日生等。 B、幼小衔接、培养幼儿良好的学习习惯 1）注重幼儿倾听习惯的培养倾听就是细心听取别人说话，善于倾听是一个人不可缺少的修养。学 会倾听不但能正确完整地听取所要的信息，而且会给人留下认真、踏实、尊重的印象。因此良好的 倾听习惯的培养绝非小事。我们将采取以下措施：多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何 去听懂对方的话，弄清要了解的情况，清楚自己的说话的时机。多开展谈话活动和游戏，教师创造 机会与孩子进行有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。提供倾 听的机会。给幼儿播放音像作品，让孩子学会安静地听，并开辟倾听角，提供倾听机会。在活动中 巩固。开展形式多样的表演会、故事会、小新闻发布会等类似的活动，引导幼儿认真听同伴讲，鼓 励他们大胆踊跃参加表演。 2)培养规则意识与执行规则的能力。 包括：认识、理解教育环境中的有关规则。养成按规则进行活动的习惯。养成按指令统一行动的习 惯。学习制定活动的有关规则，形成规则意识。 3）培养任务意识与完成任务的能力 包括：认识到对决精品文档 2016 全新精品资料 独家原创 12 / 126 定了的事是必须完成的。养成认真做事的习惯。学习一些执行任务的技能。学 会 正确看待自己的能力，做事有信心、有毅力。 4）培养入学意识 包括：了解和熟悉小学的学习环境及学习活动。了解和熟悉小学生的生活作息制度。认识小学生的 学习用品，知道他们的使用方法。有向往小学、向往小学生的情感。 具体措施： 1、计算课上注意让幼儿计算真正理解数概念，多让幼儿进行口头计算游戏，训练幼儿思维的敏捷 性，培养幼儿的口算、心算的能力。 2、读写方面注意训练幼儿书写的技能，逐渐掌握握笔姿势、书写速度，组织幼儿进行 前书写 前精品文档 2016 全新精品资料 独家原创 13 / 126 阅读 前算术 准备。 3、逢周 二、四开展。平日每天进行听读识字游戏，时间约 10钟； 4、做好每天的晨谈工作，并选择幼儿喜欢的话题，与同伴共同分享自己的欢乐与喜悦。 5、在班级开设 新闻分享栏 ，幼儿与家长一起关注现在社会的热点新闻，并带来幼儿园与同伴分 享。 6、继续开展 写日记 活动，增加分享日记的时间，以此激发 写 的积极性。 7、向其他班级学习好的语言活动，如： 说反义词 说量词 猜谜语 等活动。 8、给幼儿在离园前小结的时间，回到家后回忆在园所发生的事情讲述给父母听，并记成日记。长 期的坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力、和口语表达能力，同时也增进了家长与孩子们间的情 感交流。 9、充分利用教室的墙壁、空间、为幼儿创设最佳环境，使他们每天都能接触一些汉字潜移默化地 得到知识，培养幼儿的早期阅读能力。 10、与幼儿共同讨论 值日生 、 图书馆理员 制度，并为每一个活动区设立负责人，以增强幼儿的 责任意识。 11、积极开展环保小制作活动，丰富幼儿的艺术活动；提高感性的经验和审美的情趣；初步形成环 保的意识。 12、开展 我要上小学了 的一系列主题活动，如： 参观精品文档 2016 全新精品资料 独家原创 14 / 126 小学、请小学老师进班当助教、邀请小学生 进班活动 C、加强幼儿体能训练提高幼儿健康素质 对本班幼儿身心发展的现状，我们将有目的、有组织、有计划地对幼儿进行体育锻炼。具体目标如 下： 1、能协调地走、跑、跳。 2、能连续走动 25 分钟，能在宽 20 25平衡木上走。 3、动作协调地用不同形式跳绳，纵跳触物，立定跳远。 4、学会溜冰，能独立自由滑冰。精品文档 2016 全新精品资料 独家原创 15 / 126 我们将充分发挥体育活动的功能，促进幼儿生长发育，增强幼儿体质。通过开展丰富多彩的体育活 动如：体育游 戏、比赛、坚持每天 2 小时的户外活动等，培养幼儿对体育锻炼的兴趣，养成自觉进 行体育锻炼的习惯，从而促进幼儿身体的发展。 四、卫生保健 做好班级卫生保健，生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身 心健康的发展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作： 1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天 2 小时的户外活动时间。 2、努力创造条件，利用社区及家长资源，采用阳光、空气、水等自然因素，开展丰富多彩的户外 体育游戏活动。如：开展滑冰、跳绳、传统民间 游戏等活动。 3、开展心理健康教育关注个性化幼儿，与家长一同商讨有效措施。 4、根据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。 5、定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。 6、幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照顾自己。如开展气象台、观察角等 活动。 精品文档 2016 全新精品资料 独家原创 16 / 126 7，幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营 养的保健教育，提幼儿自我保护意识和能力。如牙齿主题进行中让幼儿探索保护牙齿的秘密。 8、定期在家长园地上，宣传卫生保健知识，家园共同做好卫生保健。 五、家园对话 本学期，我班级将根据班级发展情况展开家园 对话 工作，将家园同步做好幼小衔接工作的教育作 为工作重点。实现家园共育，教师和家长必须建立平等合作的伙伴关系，家园对话则是建立这种关 系最基本的精神。我们只有与家长保持一致的教育目标和要求，才有可能获得较好的教育效果，否 则孩子们就会无所适从，而导致教育作用的相互抵触，甚至起到反作用。在几年的实际工作中，我 班认识到：幼儿园如果没有家长的密切配合和支持，幼儿园的教育与教学工 作将陷入被动的、传统 的、单向的、灌输式的教育模式中，只有得到家长们的有利支持，使家长自己成为幼儿园的工作的 坚强后盾，我们的工作才能真正做到事半功倍。在家园共育的过程中，我们将引导家长主动参与，精品文档 2016 全新精品资料 独家原创 17 / 126 让他们理解新的教育理念，达成共识。通过各种活动，增进家长、孩子、老师三者之间的理解与沟 通。 让家长和孩子能够共同参与主题的进行， 在互动中体验孩子的发展。 在进行家园对话的过程中， 应制订一些有效的策略，我们打算从以下几方面着手： 1、以交流、沟通为前提，与家长建立合作伙伴关系； 2、教 师与家长应共同参与到解决具体教育问题的实践过程中； 3、实践过程中，激发家长、教师与幼儿之间的互动，让家长充分体验、认识到新的教育观念和方 法的价值，拉近心理距离和感情，才能达成共识，使家园共育达到应有的效果。 让家园一同为孩子入小学做好准备作为老师应做好以下几方面亲职工作： 1）在家长会上，向家长介绍幼小衔接方面的文章。 2）补发新生通讯录。包括教师联络电话； 3）进行必要的新、老生家访； 4）邀请家长参加园内、班内的各种活动； 5）每日迎接孩子时做简单的沟通； 6）邀请家长积极参 加班级助教的队伍； 7）搞好 将周日留给孩子 等一系列亲子活动。 8）定期召开家长研讨会，交流信息、开阔视野。如：开展有创意的家长研讨会、操作活动：学习 与孩子共处共玩的技能、识字游戏等。 精品文档 2016 全新精品资料 独家原创 18 / 126 9）每月向家长推荐新书、家教资料、优秀文章。 10）收集、汇集有班级特色的家长育儿经验文章，整理家长资源档案。 11）以寻找孩子的闪光点为家园共同关心的问题，教师用自身的教育行动影响着家长对幼儿的了解 和交往。如：积极参与主题活动，一同掌握幼教动态。与家庭共同收集各类信息资源积极开展班级 的家长助教活动，使其发挥自身的特长，与孩子们展开互动，递进家园的情感交流。 12）在筹备、展示主题的活动过程中，引发家长、孩子的积极体验，带动全班幼儿与家长的主动参 与。 作为家长要做个倾听、观察与支持的教育者：精品文档 2016 全新精品资料 独家原创 19 / 126 为了帮助孩子适应学习和生活的变化， 顺利入小学， 家长要做有心人， 可丛每天一点一滴的小事中， 培养他们的社会适应能力，到孩子入小学前，应多注意他们的行为并采取相应措施如： 1）父母多抽出时间关心孩子，教育孩子； 2）提示孩子根据天气变化和身体状况穿脱衣物（不要包办） 3） 给孩子自己收拾玩具、图书和房间。 4）给孩子学会自己管理东西的机会。如：每天整理自己带来幼儿园的书包。 5）鼓励幼儿与不熟悉的小伙伴一同游戏。 6）根据孩子自己的特点与其一同制定可行的作息时间表，养成良好的作息习惯，如：能按时睡觉、 不赖床等，为入小学做准备。 7）鼓励幼儿在别人困难或生气时，做一些帮助别人，使人快乐的事情。 8）让幼儿学习在与别人意见不同时，先聆听别人的解释，和别人一同协商解决问题。 9）鼓励引导幼儿正确接受别人的批评。 10） 在教 师预设每个主题活动的意向、 教育目标时， 家长应积极主动引导幼儿做好前期的准备工作， 提供主题活动的资源。 11）经常与孩子一起探讨主题的进行、及相关内容，也精品文档 2016 全新精品资料 独家原创 20 / 126 可藉此了解幼儿学习的情况。 12)积极反馈意见，主动与老师沟通。 13）家园一同掌握幼教动态。与幼儿园共同收集各类信息资源积极支持家长助教活动，发挥自身的 特长，与孩子们展开互动，递进家园的情感交流。 孩子从幼儿园大班进入小学，是从学前期向学龄期跨越的重要时候，在短短的时间里，他们的生活 和学习会有重大的转变，教育形式要 从以游戏为主，转变为规则性强的课堂教学为主；教育内容要 从以兴趣性、自主选择的内容为主、转变为系统的、有明确读写任务的内容为主。环境的改变，孩 子的身心将会发生许多变化，会有许多的不适应，因此家园的积极配合教育尤为重要，只有做到发 现问题及时沟通，充分培养幼儿的社会适应力，幼儿就能在老师和家长的关爱下愉快的跨进新的生 活，成为一名合格的小学生。 精品文档 2016 全新精品资料 独家原创 21 / 126 教师工作总结减小字体增大字体 作者：本站 来源：本站原创 发布时间： 20086:18:19“日出而作，日落而息”这或许是辛勤劳作的农民写照， 可是，我发现对 于教师，那便是“日出而作，日落而不息”。进入红星幼儿园的三年以来，那 一个个忙碌的身影，一个个精彩的观摩活动，使我更懂得了“累”字的内涵， 懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去爱、去帮助我的孩子们。总结 2007 这一年的工作，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那 沉甸甸的情感。 在思想政治上，我热爱党，热爱社会主义祖国，热爱幼儿教育事业。以优 秀的教师为榜样，坚持以高标准要求自己，认真学习宣传党的教育方针，不断 提高思想素质，自觉遵守国家的法律法令，严格执行各项规 章制度，遵守职业 道德，维护社会公德。我认真参加幼儿园组织的各种学习和活动，不断提高自 己的思想觉悟和政治修养，端正职业态度，加强职业修养，自觉遵守教师职业 规范。在各种献爱心活动中，我自愿捐钱捐物，给予有困难的朋友力所能及的 帮助。我关心热爱每一位幼儿，教书育人，以身作则，能够以良好的师德影响 每一位幼儿，认真履行工作职责，责任感强，以满腔的热情踏实认真地坚守工 作岗位，做到岗在一分钟，尽职六十秒。工作勤恳，积极进取，任劳任怨，刻 苦钻研，从无迟到、早退、矿工现象。在园内我尊重领导，精品文档 2016 全新精品资料 独家原创 22 / 126 团结同志，关心集 体， 服从需要，以幼儿园大局为重，设身处地的为幼儿园着想，圆满完成各项 任务。忠于职守，不离岗、不窜班，有较强的集体荣誉感。在工作中有强烈的 安全意识，将儿童安全放在首位。 儿园是一个示范性幼儿园， 这里藏龙卧虎， 人才济济， 进入 儿园， 我更懂得了压力的内涵。不管是老教师还是中青年教师，娴熟的教育技巧和灵 活的教育机智，都使我产生了深深的距离感，曾经沮丧过，曾经烦恼过，但仔精品文档 2016 全新精品资料 独家原创 23 / 126 细想来，沮丧和烦恼只是多余，只有执着的追求才能使人进步，我想，这才不 失 的本色。所以，我特别注重业务学 习的机会，不管是园内政治业务学 习，经验交流，还是外出参观、学习，我都积极参加，并且做好笔记，不断吸 取知识，从而提升业务水平。但只有理论没有实践，一味的纸上谈兵，是不行 的。所以今年我也着重在联系实践方面大下力度：在军区幼儿园我学习到了歌 唱活动中的练声练习游戏，然后，我结合本班孩子的特点和兴趣点，重新设计 活动，再教给孩子们，孩子们很喜欢这些新游戏，在不知不觉中养成了歌唱前 练声的习惯；“分享阅读”教学现场及研讨会带给了我一种新型制作图书的方 法，我回来后立即将这种新的方式教给小朋友们，孩子们特别感兴趣 ，而且在 自制图书时常常使用，特别是在我接待全国学前教育协会现场活动时，引起了 所有老师的兴趣；在我们接待成都市音乐教研现场时，我设计的活动也运用到 了我们早操活动中 我相信，因为我平时的用功，才会有我今年比赛、接待的精彩成功。去年， 在大家的帮助和共同努力下，我和其他两位老师取得了“青年教师四赛”锦江 片区的一等奖，今年，我再接再厉，谢园长的悉心指导，为我理清教学的重点 和过程，甚至是一句小小的问话，都让我清清楚楚；由于教学中需要一副画， 但是我的画功的确不敢恭维，结果刘怡知道后，利用休息时间，为我准 备了一 副十分漂亮精品文档 2016 全新精品资料 独家原创 24 / 126 的图画，为我的教学增色不少；同时，同班老师同心协力这一 切的“天时、地利、人和”让我再次取得成都市“新课程赛”的一等奖，这个 奖励，不仅有我的努力，更多的是红星人的团结、合作。今年 10 月，我接待 了全国学前教育学会的观摩，在刚开始，我很急，因为毕竟是我第一次接待这 么大型的活动，我希望能为 光，所以，走了很多弯路，但幸好有王园长、 王主任、单主任的悉心指导，特别是我不懂事的性格，她们都很容忍，还有谢 园长，总在我最无助的时候给予我及时的帮助，经过我们反复地试讲、磨合， 终于 成功完成了接待。精品文档 2016 全新精品资料 独家原创 25 / 126 因为有了这些宝贵的经验和难忘的过程，更能让我理解有接待时的复杂心 情，所以在班长肖老师接待目标考核、游戏现场教研时，我不仅能协助她做好 各种准备，更能理解她，主动提出自己的想法，尽我所能，帮助她完成接待。 结果，我们班幼儿的游戏水平给各位考评、参观的老师留下了深刻的印象和一 致的好评。 今年， 我不仅参加了音乐教研， 还加入的阅读教研。 音乐教研让我大开眼界， 受益非浅，特别对于对音乐“一窍不通”的我，通过音乐教研我了解了什么是 奥尔夫，什么是拨弦，什么是合理的练声 加入阅读教研，让我的兴趣变成 了特长。特别是我四赛、新课程赛、全国的接待和家长半日开放，我的集体教 学都是阅读活动，而这些比赛、接待的成功，更明确了我教学的特点，希望通 过在阅读教研组的学习，可以进一步丰富我的阅读教学方式方法。 今年，我的另一大重要工作就是“ 研项目”的进行。我们园主要从表 演入手，可是，幼儿的每次表演动作、表情、语言都有很多的变化，我和肖老 师必须将这些变化一一记录下来，并且做好分析，为下一次活动的开展作好充 分准备，而我们的总结也受到了专家老师的认可，特别是刘 师对我们的 总结很感兴趣，鼓励我们可以按照思维深入挖掘。 在作好自我发展的同时，我也不忘保教配合的重要性。精品文档 2016 全新精品资料 独家原创 26 / 126 我一方面从黄老师身 上找到闪光点，向她学习，另一方面也努力帮助黄老师努力克服一些不好的习 惯，如小声地呼唤孩子的小名等。三年来，我和黄老师相处融洽，并形成了一 定的默契，早操比赛，我们配合默契，连续五次获得一等奖；保育教师业务竞 赛，我们又获得一等奖；幼儿也养成了良好的卫生、饮食习惯，知道饭后簌口， 多喝水，多吃蔬菜，特别是孩子进入大班后，大部分幼儿开始换牙，通过我们 的帮助，孩子们知道了换牙 是件好事，不再恐惧，也不会用手去玩弄松掉的牙 齿由于我们保教配合一致，保中有教，教中有保，幼儿发育良好，血色素、 发育指标等都达到要求。精品文档 2016 全新精品资料 独家原创 27 / 126 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师 的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长， 我总是特别留意各种安全隐患，及早发现，及时汇报，立即解决，如：每次春 游活动前， 我都会作好通知， 告知家长哪些东西不够安全， 请不要为幼儿准备， 第二天我还会逐一检查幼儿的书包，确定所带东西的安全。虽然今年端午节， 我带幼儿去大型玩具玩，结果有位幼儿不小心从云梯上摔下来，摔伤了手，让 我特别难过，很伤心，可是家长很理解，反而安慰我，没什么，还向领导解释， 不要责怪我，这些举动都让我很温暖，同时也认识到安全工作中不足，还要继 续努力，才对得起家长的一片信任。 同时我觉得家长如此的信任也源自于我平时家长工作的细致、尽心。纲 要指出的：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原 则， 争取家长的理解、 支持和主动参与， 并积极支持、 帮助家长提高教育能力。 ， ” 我更相信：细微之处见真情！在这 2 年多 以来，我主动亲切地与家长沟通，经 常通过面谈或者电话回访的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在 园的表现情况，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。 精品文档 2016 全新精品资料 独家原创 28 / 126 其次，按时更换家园联系栏，给家长们提供最新的幼教咨讯。而且班上的各项 活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。今年，我们成功开展了一 系列周末亲子活动，如江家菜地发现之旅，秋季登山之旅等，我和班里的其他 老师还精心策划了每年一次的家长开放活动，这些活动不仅增进家长对老师的 了解，也增进对幼儿的理解，更增进了家长与家长之间的 沟通。这些活动的开 展都是在向家长汇报幼儿的学习情况，让家长对幼儿园放心，并给他们以教育 的信心和方法。让家长注意自己孩子各方面的进步，我们让每个幼儿都有自己 展示的机会，通过演出活动，让家长从孩子的表现中不仅仅看到孩子的进步， 更从中学习到一种新的教育理念，并应用到自己的家庭教育中。 细细回味 2007 年，我成长着，快乐着，忙碌着，收获着，在我为自己的变精品文档 2016 全新精品资料 独家原创 29 / 126 化感到兴奋时，也意识到自己急需加强的地方：虽然自己善于观察，可是不精 于总结，很多有利益、值得大家分享的经验没有及时记录下来，成为遗憾。并 且 还要提高思想觉悟，积极向党组织靠近，全面提高个人修养。 自评 称职！个人工作小结减小字体增大字体 作者：本站 来源：本站 发布时间： 20076:55:33 一、政治思想方面：一年来，我积极参加园部组织的政治及业务学习，关心国家大事，经常收看新 闻联播，读书看报，了解国际发展形势。热爱中国共产党，忠诚于党的教育事业，全心全意为幼儿 和家长服务。在政治上要求进步，积极提高自身的政治觉悟，紧跟党的步伐，认真学习胡总书记提 出的“八荣八耻”重要思想和“十六大”重要精神，自觉读书看报和收看新闻联 播，关心时事，认 真参加每月的政治学习并做好政治笔记。我遵纪守法，注重不断提高自身的政治思想素质，为人师 表，作幼儿学习的楷模。我能自觉遵守幼儿园规章制度，不迟到，不早退，团结同事，能自觉做好 本职工作，服从园领导的各项安排，认真及时完成任务。中国幼教网 0 家教 0 儿童 二、教育教学方面：从本班幼儿的实际情况出发，我设计好每月主题活动，精心安排好每周计划活 动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人， 在获得全面、精品文档 2016 全新精品资料 独家原创 30 / 126 和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以 来坚持的努力方向。 1、从日常 生活抓起，培养幼儿良好的卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。在日常生活中，我利用空闲的时间或 下午活动时间，组织孩子们进行卫生、健康、体能的活动，引导幼儿了解卫生、健康的重要性和怎 样预防感冒、发烧、生病等的一些措施、方法。一个学年以来，孩子们都具有良好的进餐习惯、卫 生习惯，身体素质逐步上升。 2、严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知 识。利用下午活动时间，进行安全知识讲座或安全故事欣赏等安全教育活动，让安全知识渗透入幼 儿的心中，不断增强幼儿的安全意识。一个学期 以来，孩子们的安全意识增强了不少，也掌握了一 定的安全知识。 3、为幼儿创设良好的学习、探索环境。我能根据新纲要的精神及本班幼儿的精品文档 2016 全新精品资料 独家原创 31 / 126 年龄特点，开展形式多样、生动有趣的教育教学活动，本学期为了做好幼小衔接工作，我们班开展 了我要上小学了的主题活动，让幼儿学着自己整理文具、书包、用品，充分激发了幼儿想上小 学，争做合格小学生的愿望。 我们的图书朋友的主题活动，孩子们在一系列的活动中不仅了解 了书的作用，增长了见识，还知道了看书的正确方法，而且也培养了幼儿合作、协商的意识，为幼 儿顺利地步入小学 奠定了扎实的基础。除此之外，本班还开展了“庆三八亲子陶艺乐” 、结合五一 节开展了“我是小厨师” 、六一自助餐联欢会等系列活动，并带领孩子到左海公园秋游、参观了福 建省实验小学等。本学期，我们班迎接了省市区各级领导和幼教同行的观摩活动，开展的结构游戏 我喜欢的小学获得了一致好评。中国幼教网 1 家教 1 儿童 三、家长工作方面：一个学年以来，与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。 平时，经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找 出教育幼儿 的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。我们还通过家长开放日、幼儿成长档案、家园 联系栏等多种形式的家园工作，让家长看到幼儿的成长，从而更加支持我们的工作，班级工作得以 顺利开展。中大班下学期班级工作总结一学期又过去了，大班幼儿也即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学精品文档 2016 全新精品资料 独家原创 32 / 126 习生活了。如何使幼儿更好 地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点，因此，加强幼儿的规则意识，培养良好的学习 习惯和学习态度是我们的教学重点，而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的 要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这 一学期，进一步深入学习纲要解析，并将纲 要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自精品文档 2016 全新精品资料 独家原创 33 / 126 理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的发展。一、保育工作：在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中安排值日生及小助手，并对幼儿进行监 督和纠正，在幼儿当中养成互相监督的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理能力 进步较大，特别是在做值日生时，都能帮助分发餐具、摆放桌椅、收拾整理好教室、挂好毛巾等工 作，在日常活动中渗透幼儿安全意识和 自我保护能力的培养，从发生在幼儿身边的事例或有关教育 资料进行科学有效的教育，使幼儿懂得在活动中如何保护自己，爱护别人，避免危险事故的发生。 在季节转换时期，注意根据班级幼儿的情况提醒幼儿适当的饮水、增减衣服，并特别关心生病、有 困难的孩子。平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动锻炼，增强幼儿体质。特别是在这次的“非 典”中，注意做好班级的各项消毒工作，加强对幼儿各种卫生的教育，幼儿学会了正确的洗手，良 好的卫生习惯进步了很多。幼儿因病缺席人数大幅度减少，班级的出勤率稳定。二、常规工作：本学期针对班级 的常规情况，进行了适当的调整，并统一各环节组织的音乐，让幼儿自己讨论形成 各项常规的规则，在班级每天选一名班长，共同督促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项 生活自理能力的指导，并和保育员共同做好幼儿卫精品文档 2016 全新精品资料 独家原创 34 / 126 生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿 介绍自我保护行为的简单常识。请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。特别是对 幼儿即将进入小学生活做好准备。三、教育工作：幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。体育活动中，幼儿情绪饱满，较好的精品文档 2016 全新精品资料 独家原创 35 / 126 掌