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文档简介
第二十一套请补充函数fun,该函数的功能是:将字符串tt中的大写字母都改为对应的小写字母,其他字符不变。例如,若输入Are you come from Sichuan?,则输出are you come from sichuan?。 注意:部分源程序给出如下。 请勿改动main函数和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的横线上填入所编写的若干表达式或语句。 试题程序:#include #include #include char *fun(char tt) int i; for(i=0;tti;i+) if(tti=A)&( 【1】)【2】; return (【3】) ;void main() char tt81; printf(nPlease enter a string:); gets(tt); printf(nThe result string is: n%s, fun(tt);【参考答案】 (1) tti=Z (2) tti+=32 (3) tt 【考点分析】 本题考查:if语句,一般需根据题意确定条件表达式;大写字母转换成小写字母的方法;通过return语句将函数值返回。 【解题思路】 填空1:此处考查判断大写字母的方法,如果字符的ASCII码大于字符A的ASCII码,并且小于字符Z的ASCII码,则此字符为大写字母。 填空2:考生必须掌握大写字母转换为小写字母的方法,小写字母的ASCII码比大写字母的ASCII码大32。 填空3:函数fun的返回值为字符型指针,而字符型的数组名就是字符型指针,所以返回tt。 下列给定程序中函数fun的功能是:求出字符串中最后一次出现的子字符串的地址,通过函数值返回,在主函数中输出从此地址开始的字符串;若未找到,则函数值为NULL。例如,当字符串中的内容为abcdabfabcdx,t中的内容为ab时,输出结果应是abcdx。当字符串中的内容为abcdabfabcdx,t中的内容为abd时,则程序输出未找到的信息Not found!。 请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。 注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构。 试题程序:#include #include #include #include char *fun(char *s,char *t) char *p,*r,*a;/*found*/ a=Null; while(*s) p=s;r=t; while(*r)/*found*/ if(r=p) r+;p+; else break; if(*r=0) a=s; s+; return a;void main()char s100,t100,*p; system(CLS); printf(nPlease enter string S: ); scanf(%s,s); printf(nPlease enter substring t: ); scanf(%s,t); p=fun(s,t); if(p) printf(nThe result is:%sn ,p); else printf(nNot found!n );【参考答案】 (1)错误:a=Null; 正确:a=NULL; (2)错误:if(r=p) r+;p+; 正确:if(*r=*p) r+;p+; 【考点分析】 本题考查:NULL;if条件语句,一般需要根据题意确定条件表达式;指针型变量。 【解题思路】 题目要求将最后一次出现的输入字符后面的字符串做复制处理,并在主函数中输出从该地址开始的字符串。a=NuLL;是个明显的错误。题目中已经定义了指针变量char *p,*r,*a;,循环条件应该是if(*r=*p) r+;p+;,而非if(r=p) r+;p+;。 请编写函数fun,对长度为7个字符的字符串,除首、尾字符外,将其余5个字符按ASCII码值升序排列。 例如,原来的字符串为Bdsihad,则排序后输出为Badhisd。 注意:部分源程序给出如下。 请勿改动main函数和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。 试题程序: #include #include #include #include #include void fun(char *s, int num)void main() FILE *wf; char s10; char b10=Bdsihad; system(CLS); printf(输入7个字符的字符串:); gets(s); fun(s,7); printf(n%s,s);/*/ wf=fopen(out.dat,w); strcpy(s,Bdsihad); fun(b,7); fprintf(wf,%s,b); fclose(wf);/*/【参考答案】 int fun(char *s, int num) char t; int i, j; for(i=1;inum-2;i+) /*下标值从1开始,用循环依次取得字符串中的字符*/ for(j=i+1;jsj) /*如果后面字符的ASCII码值小于该字符的ASCII码值*/ t=si;/*则交换这两个字符*/ si=sj; sj=t; 【考点分析】 本题考查:if语句,主要是根据题意确定条件表达式;for循环语句,完成取得字符串中的字符;通过交换运算,对两个字符进行交换操作,需要借助第三变量。 【解题思路】 本题考查利用循环来控制数组元素的操作,首尾元素除外,因此,数组的下标值要从1开始,用循环变量i来依次取得数组中的元素,用数组中的元素si和sj进行比较,如果后一个元素的ASCII码值小于前一个元素的ASCII码值,则交换这两个数组元素的值。 第二十二套请补充main函数,该函数的功能是:从键盘输入一个长整数,如果这个数是负数,则取它的绝对值,并显示出来。例如,输入:-3847652,结果为:3847652。 注意:部分源程序给出如下。 请勿改动main函数和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的横线上填入所编写的若干表达式或语句。 试题程序: #include #include #include void main() long int n; system(CLS); printf(Enter the data:n); scanf(【1】); printf(* the absolute value *n); if(n0)【2】 printf(nn); printf(【3】);【参考答案】 (1) %ld,&n (2) n=-n; (3) %ld, n 【考点分析】 本题考查:printf( )函数,其一般形式为:printf(格式控制字符串,输出表列),其中,格式控制字符串用于指定输出格式,由格式字符串和非格式字符串两种组成。格式字符串是以%开头的字符串,在%后面跟有各种格式字符,以说明输出数据的类型、形式、长度、小数位数等。 如: %d表示按十进制整型输出; %ld表示按十进制长整型输出; %c表示按字符型输出。 非格式字符串在输出时原样输出,在显示中起提示作用。 scanf( )函数,其一般形式为:scanf(格式控制字符串,地址表列);其中,格式控制字符串的作用与printf函数相同,但不能显示非格式字符串,也就是不能显示提示字符串。地址表列中给出各变量的地址,地址是由地址运算符&后跟变量名组成的。 【解题思路】 填空1:本题考查对标准输入函数scanf( )的调用格式,当输入为长整型数时,格式控制字符串为%ld,输入的长整数存于变量n中。 填空2:当输入的数是负数时,则取它的相反数,即为它的绝对值。 填空3:本题考查对标准输出函数printf( )的调用格式,当输出为长整型数时,格式控制字符串为%ld。 下列给定程序中,函数fun的功能是:将字符串tt中的小写字母都改为对应的大写字母,其他字符不变。例如,若输入Ab,cD,则输出AB,CD。 请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。 注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构。 试题程序: #include #include #include char *fun(char tt) int I; /*found*/ for(I=0;ttI;I+) if(a=ttI)|(ttI= z)/*found*/ttI+=32; return(tt);main() char tt81; system(CLS); printf(nPlease enter a string: ); gets(tt); printf(nThe result string is: n%s,fun(tt);【参考答案】 (1)错误:|正确:& (2)错误:tti+= 32正确: tti-=32; 【考点分析】 本题考查:if语句,根据题意确定条件表达式;小写字母转大写字母的方法。 【解题思路】 (1)分析本题可知,这里需要进行连续的比较,所以用&。 (2)从ASCII码表中可以看出,小写字母的ASCII码值比对应大写字母的ASCII值大32。将字符串中的小写字母改为大写字母的方法是:从字符串第一个字符开始,根据ASCII码值判断该字母是不是小写字母,若是,则ASCII码值减32即可。重复执行以上过程直至字符串尾。 请编写函数fun,该函数的功能是:统计各年龄段的人数。N个年龄通过调用随机函数获得,并放在主函数的age数组中。要求函数把0至9岁年龄段的人数在d0中,把10至19岁年龄段的人数放在d1中,把20至29岁年龄段的人数放在d2中,依次类推,把100岁(含100岁)以上年龄的人数都放在d10中。结果在主函数中输出。 注意:部分源程序给出如下。 请勿改动main函数和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。 试题程序: #include # define N 50# define M 11void fun(int *a, int *b) double rnd() static t=29,c=217,m=1024,r=0; r=(r*t+c)%m; return(double)r/m);void main() FILE *wf; int ageN, i,dM; int bN=32,45,15,12,86,49,97,3,44,52,17,95,63; for(i=0; iN; i+) agei=(int)(115*rnd(); /*产生一个随机的年龄数组*/ printf(The original data :n); for(i=0; iN; i+) printf(i+1)%10=0? %4dn:%4d,agei); /*每行输出10个数*/ printf(nn); fun(age,d); for(i=0; i10; i+) printf(%4d-%4d :%4dn, i*10, i*10+9,di); printf(Over 100 : %4dn,d10);/*/ wf=fopen(out.dat,w); fun(b,d); for(i=0; i10; i+) fprintf(wf,%4d-%4d :%4dn, i*10, i*10+9,di); fprintf(wf,Over 100 : %4d,d10); fclose(wf);/*/【参考答案】 void fun(int *a, int *b) int i,j; for(j=0;jM;j+) bj=0; /*数组b初始化为0*/ for(i=0;i=100) b10+; /*如果年龄大于等于100,b10自增1*/ else bai/10+;/*如果年龄小于100,则将其分别统计到bai/10中*/ 【考点分析】 本题考查:数组元素赋初值;ifelse语句。 【解题思路】 本题是一个分段函数的问题,用两个循环来完成。 第1个循环的作用是使b中的所有元素值都为0,这个循环不能省略,因为若未对b中的元素赋初值,则它们的值是不可预测的。 第2个循环的作用是分别统计a中各年龄段的人数。当时,按题意要将其统计到b10中。else的作用是如果年龄小于100,则将其分别统计到bai/10中。由运算优先级可知,先进行ai/10的运算,所得结果作为b的下标。若ai为0至9时,ai/10的值为0,且0至9岁的人数正好要存入b0中。若ai为10至19岁时,ai/10的值为1,且10至19岁的人数正好要存入b1中,依此类推。 第二十三套请补充main函数,该函数的功能是:从键盘输入若干字符放到一个字符数组中,当按回车键时结束输入,最后输出这个字符数组中的所有字符。 注意:部分源程序给出如下。 请勿改动main函数和其他函数中的任何内容,仅在main函数的横线上填入所编写的若干表达式或语句。 试题程序:#include #include #include void main() int I=0; char s81; char *p=s; system(CLS); printf( Input a string n); for(I=0;I80;I+) sI=getchar();if(sI=n)【1】; sI=【2】; printf( display the string n); while(*p)putchar(【3】);【参考答案】 (1) break (2)0 (3)*p+ 【考点分析】 本题考查:break语句,字符串结束标识0,putchar( )函数的使用,其一般形式为:putchar(字符变量) 【解题思路】 填空1:当输入的字符是回车符时,使用break语句跳出for循环,结束输入。 填空2:结束输入后,在字符串s最后要加上结束标记符 0。填空3:最初指针p指向字符串s的首字符,通过p+逐一指向后面的每个字符,调用putchar( )函数输出字符。 下列给定程序中,函数fun的功能是:计算s所指字符串中含有t所指字符串的数目,并作为函数值返回。 请改正函数fun中的错误或在横线处填上适当的内容并把横线删除,使它能得出正确的结果。 注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构。 试题程序:#include #include #include #include #define N 80int fun(char *s,char *t) int n; char *p, *r; n=0; /*found*/ p=&s0; *r=t; while(*p) if(*r=*p)r+;if(*r=0)n+;/*found*/【1】; p+; return n;void main()char aN,bN; int m; system(CLS); printf(nPlease enter string a: );gets(a); printf(nPlease enter substring b: );gets(b); m=fun(a,b); m=printf(nThe result is :m=%dn,m);【参考答案】 (1)错误:*r=t;正确:r=t; (2)应填:r=t;或r=&t0; 【考点分析】 指针型变量作为函数的参数,函数的参数不仅可以是整型、实型、字符型等数据,还可以是指针类型,它的作用是将一个变量的地址传送到另一个函数中。 【解题思路】 从字符串s中找出子字符串的方法是:从第一个字符开始,对字符串进行遍历;若s串的当前字符等于t串的第一个字符,两字符串的指针自动加1,继续比较下一个字符;若比较至字符串的末尾,则跳出循环;若s串的字符和t串的字符不对应相同,则继续对s串的下一个字符进行处理。 请编写函数fun,该函数的功能是:将M行N列的二维数组中的字符数据,按列的顺序依次放到一个字符串中。 例如,若二维数组中的数据为: W W W W S S S S H H H H 则字符串中的内容应是:WSHWSHWSHWSH。 注意:部分源程序给出如下。 请勿改动main函数和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。 试题程序:#include#define M 3#define N 4void fun(char (*s)N,char *b) void main() FILE *wf; char a100,wMN= W, W, W, W,S, S, S, S,H, H, H, H; int i,j; printf(The matrix:n); for(i=0;iM;i+) for(j=0;jN;j+) printf(%3c,wij); printf(n); fun(w,a); printf(The A string:n); puts(a); printf(nn);/*/ wf=fopen(out.dat,w); fprintf(wf,%s,a); fclose(wf);/*/【参考答案】 void fun(char (*s)N,char *b) int i,j,k=0; for(i=0;iN;i+) /*按列的顺序依次放到一个字符串中*/ for(j=0;jM;j+) bk+=sji; bk=0; 【考点分析】 本题考查:二维数组,定义及引用。 【解题思路】 看到程序后,我们很容易便能想到用循环嵌套的方法,本题中按列的顺序依次放到一个字符串中,所以列标变化慢,行标变化快。注意,其中第1个循环条件为iN(即列),第2个循环的条件为jM(即行),这是因为在循环的嵌套中越在内层,循环变化越快。另外,在编写程序时注意是sji而非sij。 第二十四套请补充main函数,该函数的功能是求方程ax2+bx+c=0的两个实数根。方程的系数a、b、c从键盘输入,如果判别式(disc=b2-4ac)小于0,则要求重新输入a、b、c的值。 例如,当a=1,b=2,c=1时,方程的两个根分别是x1=-1.00,x2=-1.00。 注意:部分源程序给出如下。 请勿改动main函数和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的横线上填入所编写的若干表达式或语句。 试题程序: #include #include #include void main() float a,b,c, disc,x1,x2; system(CLS); do printf(Input a,b,c:);scanf(%f,%f,%f,&a,&b,&c);disc=b*b-4*a*c;if(disc0)printf(disc=%fn Input again!,disc); while(【1】); printf(*the result*n); x1=【2】; x2=【3】; printf(nx1=%6.2fnx2=%6.2fn,x1,x2);【参考答案】 (1) disc0 (2) (-b+sqrt(disc)/(2*a) (3) (-b-sqrt(disc)/(2*a) 【考点分析】 本题考查:dowhile循环语句,一般情况下需要根据题目要求确定循环条件;求方程实根的方法。 【解题思路】 填空1:题目要求当判别式disc0时,重新输入a、b、c的值,所以do-while循环的执行条件是disc0。 填空2:方程 的一个实数根是:x=。 填空3:方程 的另一个实数根是:x=。 下列给定程序中函数fun的功能是:将长整型数中每一位上为奇数的数依次取出,构成一个新数放在t中。高位仍在高位,低位仍在低位。例如当s中的数为87653142时,t中的数为7531。 请改正函数fun中的错误,使它能得出正确的结果。 注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构。 试题程序:#include #include #include void fun(long s,long *t)int d; long s1=1;/*found*/ t=0; while(s0) d=s%10;/*found*/ if(d%2=0) *t=d*s1+*t; s1*=10; s/=10; void main()long s, t; system(CLS); printf(nPlease enter s: ); scanf(%ld,&s); fun(s,&t); printf(The result is :%ldn,t);【参考答案】 (1)错误:t=0;正确:*t=0; (2)错误:if(d%2=0)正确:if(d%2!=0)【考点分析】 本题考查:指针型变量作为函数参数;if语句条件表达式,结合奇偶数的表示方法来确定该表达式的内容。 【解题思路】 本题的重点在于考查两个问题:第1个错误中出现了一个t=0,那么请看一下t是从哪儿来的,第1次出现t的地方在哪儿?然后我们再来思考一下用C语言表达一个奇数的话应该怎么表达?如何用数学的方法呢?偶数是能被2整除的,奇数刚好相反,那么if(d%2=0)是想表示奇数还是偶数呢,看题目就明白了! 请编写一个函数fun,它的功能是:求出一个整型二维数组中最大元素的值,并将此值返回调用函数。 注意:部分源程序给出如下。 请勿改动main函数和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。 试题程序:#define M 4#include fun (int aM) void main() FILE *wf; int arr2M=5,8,3,45,76,-4,12,82; printf(max=%dn,fun(arr);/*/ wf=fopen(out.dat,w); fprintf (wf,%d,fun(arr); fclose(wf);/*/【参考答案】 fun (int aM) int i,j,max=a00; for(i=0;i2;i+) for(j=0;jM;j+) if(maxaij) max=aij;/*求出二维数组的最大值*/ return max; 【考点分析】 本题考查:二维数组,定义及引用,逐行查找方法。 【解题思路】 对于此类求最大值或最小值的问题,我们可以采用逐个比较的方式。要求对数组中的所有元素进行遍历,并从中找出最大值或最小值,要注意一开始应使max存放数组中的第一个元素的值,可按逐行查找也可按逐列查找的方式,本题采用的是逐行查找的方式,即行下标在外层循环,列下标在内层循环,因为在循环的嵌套中越在内层循环,循环变化就越快。 第二十五套请补充main函数,该函数的功能是:从键盘输入两个字符串并分别保存在字符数组str1和str2中,用字符串str2替换字符串str1前面的所有字符。注意:str2的长度不大于str1,否则需要重新输入。 例如,如果输入str1=abced,str2=fk,则输出fkced。 注意:部分源程序给出如下。 请勿改动main函数和其他函数中的任何内容,仅在main函数的横线上填入所编写的若干表达式或语句。 试题程序:#include #include #include void main() char str181,str281; char *p1=str1,*p2=str2; system(CLS); do printf( Input str1 n);gets(str1);printf( Input str2 n);gets(str2); while(【1】); while(【2】)*p1+=*p2+; printf( Display str1 n); puts(【3】); 【参考答案】 (1) strlen(str1)strlen(str2) (2)*p2 (3) str1 【考点分析】 本题考查:dowhile以及while循环语句,strlen( )函数的使用,功能为求字符串长度; puts( )函数的使用,功能为输出一个字符串。 【解题思路】 填空1:如果字符串str2的长度大于字符串str1的长度,则要重新输入,即继续执行dowhile循环。 填空2:如果p2所指的字符不为0,即还没有执行到str2的最后一个字符,则将这个字符赋给字符串str1的对应字符。填空3:函数puts( )的功能是将一个字符串输出到终端设备,由程序可知,此时应该输出字符串str1。 下列给定程序中,函数fun的功能是:实现两个整数的交换。例如,给a和b分别输入60和65,输出为:a=65 b=60 请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。 注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构。 试题程序:#include #include #include /*found*/void fun(int a,b) int t;/*found*/ t=b;b=a;a=t;void main()int a,b; system(CLS); printf(Enter a, b: ); scanf(%d%d,&a,&b); fun(&a, &b); printf(a=%d b=%dn , a,b);【参考答案】 (1)错误:void fun(int a,b) 正确:void fun(int *a,int *b) ( 2)错误:t=b;b=a;a=t; 正确:t=*b;*b=*a;*a=t; 【考点分析】 本题考查:函数定义,指针型变量做函数参数,对于形参列表,必须给出其类型说明;变量值交换算法。 【解题思路】 本题考查指针变量做函数参数。采用一般变量做参数,不能改变实参的值,采用指针变量作参数,则能够改变实参的值。主函数中fun( )的调用方式说明函数fun的参数应当为指针类型。另外,值得一提的是交换法则,这题的错误比较明显,如果程序段中有隐蔽的交换错误,一般不容易发现,希望学习者引起注意。 下列程序定义了的二维数组,并在主函数中自动赋值。请编写函数fun(int aN),该函数的功能是:使数组左下半三角元素中的值全部置成0。例如a数组中的值为: a=1 9 7 2 3 8 4 5 6 则返回主程序后a数组中的值应为: 0 9 7 0 0 8 0 0 0 注意:部分源程序给出如下。 请勿改动main函数和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。 试题程序: #include #include #include #define N 5void fun (int aN) void main() FILE *wf; int aNN,i,j; int bNN=1,9,7,2,4,2,3,8,1,2,4,5,6,7,5,4,0,6,8,0,2,7,1,6,4; system(CLS); printf(*The array*n); for(i=0;iN;i+) /*产生一个随机的5*5矩阵*/ for(j=0;jN;j+) aij=rand()%10; printf(%4d, aij); printf(n); fun(a); printf(THE RESULTn); for(i=0;iN;i+) for(j=0;jN;j+) printf(%4d,aij); printf(n); /*/ wf=fopen(out.dat,w); fun(b); for(i=0;iN;i+) for(j=0;jN;j+) fprintf(wf,%4d,bij); fprintf(wf,n); fclose(wf);/*/【参考答案】 int fun (int aN) int i,j; for(i=0;iN;i+) for(j=0;j=i;j+) aij=0; /*将数组左下半三角元素中的值全部置成0*/ 【考点分析】 本题考查:for循环嵌套语句和二维数组元素的引用。 【解题思路】 本题旨在考查控制数组中左下半三角元素的算法,也就是两个千篇一律的循环语句,希望学习者能够掌握消化。 第二十六套给定程序中,函数fun的功能是:将形参指针所指结构体数组中的三个元素按num成员进行升序排列。 注意:部分源程序给出如下。 请勿改动main函数和其他函数中的任何内容,仅在横线上填入所编写的若干表达式或语句。 试题程序: #include typedef struct int num; char name10;PERSON;void fun(PERSON 【1】) 【2】 temp; if(std0.numstd1.num) temp=std0; std0=std1;std1=temp; if(std0.numstd2.num) temp=std0;std0=std2;std2=temp; if(std1.numstd2.num) temp=std1; std1=std2;std2=temp; main() PERSON std=5,Zhanghu,2,WangLi,6,LinMin; int i; fun(【3】); printf(nThe result is: n ); for(i=0;i3;i+) printf(%d,%sn,stdi.num,);【参考答案】 (1) std3、std或*std (2) PERSON (3) std 【考点分析】 本题考查:结构体数据类型;函数定义;函数调用。 【解题思路】 填空1:由题意可知,形参是结构体中的数组,所以填入std3或std或*std。 填空2:这里定义了一个排序中常用的中间变量,不再详述。 填空3:根据题意可知,形参是结构体中的数组,所以填入std,即数组的首地址。 下列给定程序中,函数 fun 的功能是:将一个由八进制数字字符组成的字符串转换为与其面值相等的十进制整数。规定输入的字符串最多只能包含5位8进制数字。例如,若输入77777,则输出将是32767。 请改正程序中的错误,使它能得出正确结果。 注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构。 试题程序: #include #include #include int fun(char *p) int n; /*found*/ n=*p-o; p+; while(*p!=0) /*found*/n=n*7+*p-o;p+; return n;main() char s6; int i; int n; printf(Enter a string (octal digits): ); gets(s); if(strlen(s)5)printf(Error:string too longer!please input again !nn);exit(0); for(i=0;si;i+)if(si7)printf(Error:%c not is octal digits!nn !nn,si);exit(0); printf(The original string:); puts(s); n=fun(s); printf(n%s is convered to intege number:%dnn,
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