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文档简介
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved. 高等教育出版社 版 权所有 第 五 章 第 六 节 组合体读图的讨论与思考 开 始说 明退 出 一、关于基本形体表达特征的讨论 二、面形分析法的进一步思考 三、构思训练是提高读图能力的有效方法 四、组合体读图方法的补充 五、怎样检查和发现视图中的错漏 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved. 高等教育出版社 版 权所有 一、关于基本形体表达特征的讨论 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved. 高等教育出版社 版 权所有 1基本形体图示特征的分析 组合体由若干基本形体构成,组合体的投影是构成组合体的各基本形体投影的 组合,因此熟悉常见基本形体的投影,有助于正确迅速地读懂组合体的视图。 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved. 高等教育出版社 版 权所有 2是否任何物体都必须画出三视图才能完整表达其形状 因此实际应用中并不是每个形体都必须画出三视图 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved. 高等教育出版社 版 权所有 二、面形分析法的进一步思考 面形分析法是从面、线的角度去分析组合体,利用面、线的投影特征分 析视图中线框和图线的含义,从而看懂组合体视图。 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved. 高等教育出版社 版 权所有 三、构思训练是提高读图能力的有效方法 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved. 高等教育出版社 版 权所有 1给出一个或两个视图,构思不同形状的组合体 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved. 高等教育出版社 版 权所有 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved. 高等教育出版社 版 权所有 2拓展思路,勤于思考 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved. 高等教育出版社 版 权所有 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved. 高等教育出版社 版 权所有 3读图过程中要善于构思物体的空间形状 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved. 高等教育出版社 版 权所有 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved. 高等教育出版社 版 权所有 四、组合体读图方法的补充 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved. 高等教育出版社 版 权所有 1形体分析法读图 形体分析法是从体出发,通过读懂视图中线框与线框的对应关系, 构思体的形状。 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved. 高等教育出版社 版 权所有 2面形分析法读图 面形分析法是从体上的面出发,通过读懂视图中相邻线框、线段与 线框的对应关系,构思面的形状,然后综合立体各表面的形状和位置想 象整体。 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved. 高等教育出版社 版 权所有 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved. 高等教育出版社 版 权所有 五、怎样检查和发现视图中的错漏 在组合体的投影作图过程中,容易出现漏线或多线的错误,其原 因主要是对不同表面之间的连接关系以及对于经过局部切割或相交以 后的表面变化分析得不够清楚,采用面形分析法就比较容易发现问题 。 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved. 高等教育出版社 版 权所有 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved. 高等教育出版社
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