高二下历史选修亚里斯多德.ppt

pp“ “古代最伟大的百科全书，古希腊人的科古代最伟大的百科全书，古希腊人的科 学的杰出代表和改革者，古典时代最博学学的杰出代表和改革者，古典时代最博学 的人的人” ” 马克思和恩格斯马克思和恩格斯 pp黑格尔：黑格尔：“ “人类的导师人类的导师” ” pp罗素：罗素：“ “第一个像教授一样地著书立说的第一个像教授一样地著书立说的 人人” ” 古希腊文化的集大成者 一、亚里士多德生平 1、家庭出身 前384年出生于希腊小城斯塔吉拉的马其顿御医家庭。 2、生活经历 前367年求学雅典阿卡德米学园师从柏拉图，被称“学园的头 脑”。 前343年，亚里士多德成为马其顿王子亚历山大之师。为师期 间，利用优越条件，继续研究各类科学，学术思想进一步 发展。 前336年，亚历山大继承王位，后征服整个希腊。亚里士多德 回到雅典创办吕克昂学园，被称“逍遥学派”。 前323年，亚历山大大帝病逝，雅典再掀反马其顿热潮。亚里 士多德成为雅典人控告、仇视的对象。不得不挥泪离开吕 克昂学园，并从此陷入孤寂落寞之中，精神受到严重打击 。 前322年，在卡尔基斯抑郁而终。 德国著名学者海德格尔用了三句话评述亚里士多 德的生平： “亚里士多德出生，思考，而后死去。” 这句话表明亚里士多德的思想就是他的一生。 亚里士多德的一生就是思考的一生，他对真理 的追求从来没有停止过. 柏拉图 和 亚里士多德 二、探索真知的精神 思考一下： 这句话说明了亚里士多德的什么精神？ 尊师而不盲从 这句话给我们今天建立良好的师生关系提供了怎 样的启示？ 良师益友 勇于创新 吾爱吾师，吾尤爱真理！吾爱吾师，吾尤爱真理！ 亚里士多德亚里士多德 亚里士多德与柏拉图 师生关系-敬重并不盲从 继承与突破 人要追求尽善尽美的境界，但不要放弃现实幸福 指出柏拉图理念论的最大弱点在于不承认现实世 界的真实性 肯定客观世界的真实存在,而且是人类认识的来源 认识产生于对外界事物的感觉 唯物论并不彻底 三、博学家主要思想 1 1、哲学：、哲学： 确定了哲学的研究对象；形而上学 客观世界是真实的存在,是人类认识的来源,认识产 生于对外界事物的感觉. 2 2、生物学领域：、生物学领域：对动植物进行分类、解剖研究 3 3、物理学领域：、物理学领域：具体事物是由形式和质料组成的 至今学术界的权威三段论 4 4、逻辑学领域：、逻辑学领域： 5 5、伦理学领域：、伦理学领域： 中庸之道 42岁当上了亚历山 大的私人老师 四，从教生涯 亚里士多德建立 起自己的图书馆, 讲习所“吕克昂” 学园 教学方法别具一格，建立自己 的学派，叫做逍遥学派。 五、对世界思想文化的贡献 2、提供了科学的方法论： 3、留下了宝贵的精神遗产： 他在逻辑学、政治学、生物学、物理学等多个学科领 域中都留下了许多开创性的著作，留下了丰富的遗产 1、建立了多个学科的学科体系 以“三段论”为核心的逻辑学成为一切科学的工具 “中庸之道”成为人类和谐社会的润滑剂 他的科学探求精神和对真理的追求精神永远激励着后人 积极进取、探求新知 知识综合： 亚里士多德孔 子 哲学思想 政治思想 伦理思想 思想来源于具体事物 ，物质、精神世界不 可分割 敬鬼神而远之 革命的原因在于不平 等、法治优于人治 以礼治国，为政以 德，反对苛政和任 意刑杀、人治 中 庸之道中 庸 理 论 教育思想 教学方法别具一格 逍遥学派 因材施教、有教无 类、启发式教学 思想决定行动 行动决定习惯 习惯决定态度 态度决定命运 亚里士多德的名言 人生最大的价值在于觉醒和思考的能力， 而不是在于生存。 真正的美德不可以没有实用的智慧， 而实用的智慧也不可以没有美德。 放纵自己的欲望是最大的祸害，谈论别人的隐私 是最大的罪恶，不知自己的过失是最大的痛苦。 美是一种善，其所以引起快感，正因为它是善。 善是难能可贵的，也是高尚和值得称赞的。 2、“我爱我师，但我更爱真理”这句话是谁的 名言 ( ) A孔子 B柏拉图 C苏格拉底 D亚里士多德 3、柏拉图经常称亚里士多德是小马驹（小马 驹吃足了奶就会踢它的母亲），其意思是指 亚里士多德 A敢于挑战权威 B不赞成柏拉图的主张 C忘恩负义 D求知欲强 D A 4、下列著作属于亚里士多德