一年级数学下册1.3认识七巧板_第1页
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文档简介

第一第一单元：认识图形（二）单元：认识图形（二） 认识七巧板 一、看图激趣，认识七巧板一、看图激趣，认识七巧板 2 一套七巧板有几块？都有哪些图形？ 这是一套七巧板 。 一、看图激趣，认识七巧板一、看图激趣，认识七巧板 一套七巧板有7块，有 1个 ,有1个 3 用一套七巧板中两个图形 能拼成一个三角形吗？想 一想该怎样拼。 二、二、 动手操作，积累经验动手操作，积累经验 4 二、二、 动手操作，积累经验动手操作，积累经验 5 二、二、 动手操作，积累经验动手操作，积累经验 如果用三个图形能拼成一 个三角形吗？想一想又该 怎样拼呢。 6 二、二、 动手操作，积累经验动手操作，积累经验 用一套七巧板中的三个图形拼成的三角形。 7 二、二、 动手操作，积累经验动手操作，积累经验 你还能用哪些图形拼成一 个三角形？ 8 三、发挥想象，自主创新三、发挥想象，自主创新 七巧板还能拼成哪些有 趣的图形呢？动手试一 试。 9 四、全课总结，拓展延伸四、全课总结，拓展延伸 你能把散落的“七巧板”复原 ，拼成一个正方形吗？ 10 四、全课总结，拓展延伸四、全课总结，拓展延伸 你能移动正方形中的两块， 把它变成一个三角形吗？ 11 我是这么变的。 12 四、全课总结，拓展延伸四、全课总结，拓展延伸 你能再挪动三角形中的一块 ，把它变成长方形吗 ？ 13 四、全课总结，拓展延伸四、全课总结，拓展延伸 你能再挪动长方形中的 一块，把它变成平行四 边形吗 ？ 14 “七巧板”是我国古代的一种拼板玩具 ，后来流传到国外，欧洲人称之为“唐图 ”。 唐朝是中国十分昌盛的时期，外国人 常用“唐”来代表中国。因此，七巧板就 成了“中国的图”。 四、全课总结，拓展延伸四、
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