高中生物必备】特异性免疫.ppt

细胞免疫的作用对象是什么？ 参与细胞免疫的细胞有哪些？ 被病毒感染的细胞、癌细胞和异体细胞 巨噬细胞、辅助性T细胞、细胞毒性T细胞、 效应细胞毒性T细胞、记忆细胞毒性T细胞 细胞作用 巨噬细胞 辅助性T细胞 细胞毒性T细胞 效应细胞毒性T细胞 记忆细 胞毒性T细 胞 识别、处理、呈递抗原，吞噬抗识别、处理、呈递抗原，吞噬抗 体抗原结合体体抗原结合体 识别抗原，促进淋巴细胞分裂分化识别抗原，促进淋巴细胞分裂分化 识别抗原，分化成为效应细胞毒识别抗原，分化成为效应细胞毒 性性T T细胞、记忆细胞毒性细胞、记忆细胞毒性T T细胞细胞 识别靶细胞，使靶细胞裂解死亡识别靶细胞，使靶细胞裂解死亡 识别抗原，在二次免疫中更快速识别抗原，在二次免疫中更快速 地分化为效应细胞毒性地分化为效应细胞毒性T T细胞细胞 抗原 识别、吞噬、处理 巨噬细胞 抗原MHC复合体 辅助性T 淋巴细胞 细胞毒性T淋 巴细胞 蛋白质 效应细胞毒性 T细胞 记忆细胞毒 性T细胞 接触、裂解 靶细胞 相同抗原 二次 刺激 分化分裂 效应细胞毒性效应细胞毒性T T细胞细胞 效应细胞毒性效应细胞毒性T T细胞细胞与与 靶细胞密切接触靶细胞密切接触 痊愈的甲流病人短时间 内会再患该病吗？ 抗体或效应 细胞数量 初次抗原刺激 二次抗原刺激 时间 二次免疫应答二次免疫应答 概念：受到相同抗原的二次刺激后，记忆细胞 分化成相应的效应细胞，发挥免疫作用的过程 。 更快 更强 不同的记忆细胞寿命长短不同，有的抗 原的记忆细胞寿命比较长，可产生终身 记忆，如天花、麻疹等，有些记忆细胞 的寿命只有几年,几个月甚至几个星期。 1. 由于HIV感染人体后主要侵入T淋巴细胞，使其 大量死亡。因此患者遭受破坏的（） A.主要是特异性免疫功能 B. 只是细胞免疫功能 C.主要是非特异免疫功能 D.只是体液免疫功能 2.在制备蛇毒抗毒素血清时，须将灭毒的蛇毒液 注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应 和所用的蛇毒分别是（） A 特异性免疫、抗原 B 特异性免疫、抗体 C 非特异性免疫、抗原 D 非特异性免疫、抗体 参与体液免疫的细胞有哪些？ 巨噬细胞 B细胞 辅助性T细胞 效应B细胞 记忆B细胞 体液免疫的作用对象是什么？ 细胞外的病原体和毒素 抗 原 巨噬细胞 辅助性T 细胞 致敏B 淋巴细 胞 效应 B细胞 记忆B细 胞 抗体 抗体与抗原结合 抗 原 吞噬 呈递 白细胞介素-2 二次免疫过程 致敏的B淋巴细胞 增殖 分化 抗原 巨噬细胞 抗原-MHC 复合体 辅助性T淋巴细胞 记忆B细胞 效应B细胞 抗体+ 形成沉淀或细胞集团巨噬细胞吞噬或消化 增殖 分化 名称来源功能 巨噬细胞巨噬细胞 B B淋巴细胞淋巴细胞 辅助性辅助性T T细胞细胞 效应效应B B细胞细胞 记忆记忆B B细胞细胞 造血干细胞造血干细胞 淋巴干细胞淋巴干细胞 （胸腺中发育）（胸腺中发育） 淋巴干细胞淋巴干细胞 （骨髓中发育）（骨髓中发育） B B淋巴细胞或淋巴细胞或 记忆记忆B B细胞细胞 B B淋巴细胞淋巴细胞 识别、处理、呈递抗原，吞识别、处理、呈递抗原，吞 噬抗体抗原结合体噬抗体抗原结合体 识别抗原，分化成为效应识别抗原，分化成为效应B B细细 胞、记忆胞、记忆B B细胞细胞 识别抗原，促进淋识别抗原，促进淋 巴细胞分裂分化巴细胞分裂分化 分泌抗体分泌抗体 与体液免疫有关的细胞与体液免疫有关的细胞 比较项较项 目体液免疫细胞免疫 涉及细胞 作用对象 产生效应方 式 相互联系 巨噬细胞、辅助性T细胞 、B淋巴细胞、效应B细胞 、记忆B细胞 巨噬细胞、辅助性T细胞 、细胞毒性T细胞、记忆 细胞毒性T细胞 细胞外的病原体和毒素 靶细胞（被病原体感染的体 细胞、异体细胞或癌细胞） 效应B细胞产生抗体与抗原 特异性结合 效应细胞毒T细胞与靶细胞 结合 相互配合，共同发挥作用 概念：概念：以诱发机体以诱发机体免疫应答免疫应答为目的，为目的， 预防预防某种某种传染性疾病传染性疾病的方法。的方法。 中国古人种人痘中国古人种人痘 詹纳接种牛痘詹纳接种牛痘 免疫方式 主动免疫 被动免疫 灭活的微生物 分离的微生物成分或其产物 减毒的微生物 接种 抗原 抗体 疫苗与人类的身体健康密切相关，下列有关疫 苗的描述不正确的是（） A 疫苗不是用于治疗疾病，而是用于预防疾病 B 疫苗能刺激人体，使人体产生相应的抗体 C 疫苗可通过注射或口服进入人体 D 人类通过接种牛痘疫苗消灭了脊髓灰质炎 练 习 1 1）吞噬细胞只在非特异免疫中起作用。（）吞噬细胞只在非特异免疫中起作用。（ ） 2 2）淋巴细胞只有在受到抗原刺激后，才能形成效）淋巴细胞只有在受到抗原刺激后，才能形成效 应细胞。（应细胞。（ ） 3 3）只要接触一次某抗原，记忆细胞就能长期记住）只要接触一次某抗原，记忆细胞就能长期记住 该抗原的特征。（该抗原的特征。（ ） 4 4）抗体是由效应）抗体是由效应B B细胞合成并分泌的。（细胞合成并分泌的。（ ） 1、人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞 ，当其受到同一种抗原的第二次刺激后（） A.记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增加 B.记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增加 C.记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减少 D.记忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减少 2、某种病菌感染人体并侵入细胞内后，机体可 以对该靶细胞产生免疫反应，其中有 （ ） A.效应B细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被 白细胞介素消灭 B.效应B细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被 抗体消灭 C.效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被 外毒素消灭 D.效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被 抗体消灭 3、切除胸腺的幼年小鼠，短期内其免疫功能 表现为（ ） A.细胞免疫缺陷，体液免疫功能下降 B.细胞免疫、体液免疫功能均正常 C.细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常 D.细胞免疫正常、体液免疫功能下降 4、科学家用小鼠骨髓瘤细胞 与某种细胞融合，得到杂交瘤 细胞，经培养可产生大量的单 克隆抗体，与骨髓瘤细胞融合 的是（ ） A、经过免疫的B淋巴细胞 B、不经过免疫的T淋巴细胞 C、经过免疫的T淋巴细胞 D、不经过免疫的B淋巴细胞 巩固提升巩固提升 A 5、如图为人的体液免疫图解，请分析判 断下列说法正确的是（ ） A.细胞均能识别抗原 B.细胞为靶细胞 C.细胞为B细胞 D.阶段IV、V为体液免疫的效应阶段 例6、科研人员在研究甲流疫苗时进行了如下实验： 将实验绵羊用毒性已削弱的H1N1病毒制剂注射，这些绵 羊感染后没有发病。半个月后，对实验绵羊注射活性极 强的H1N1病毒，经过一段时间后，实验绵羊全部正常生 活。从而认定：甲流疫苗使实验绵羊获得了免疫力。 1.毒性极弱的H1N1病毒