学前教育科学研究与论文写作简答题 简述题.docx

简答题 简述题四、简答题(本大题共4小题，共17分)40.简述执行研究方案可能碰到的困难。（4分）答：1）不合作：又包括1。被试的不合作；2、家长的不合作；3、教师的不合作；2）社会系统误差：3）被试流失；4）环境干扰；41.简述定量分析的步骤。（3分）42.简述观察应注意的问题。（5分）P133答：1.要有明确的观察目的；2.要有正确有指导思想；3.要善于记录,便于整理：1.正确无误,如实记录,不凭主观臆断,做到没有水平；2.周密完整,全盘记录,不能有随意性.3.详细有序,有条不紊,不要随便颠倒.4.可以辅以小录音机录像机等观察设备4.要有确定的范围,明确的指标5.选择适合的观察方法,43.简述学前教育经验总结研究的基本要求。（5分）答：1.筛选先进的幼教经验，选择总结对象要有代表性，具有典型意义2.要依据客观事实，反映经验的本来面貌3.要全面考察，注意不可控因素的影响4.要正确区分现象与本质，得出规律性的结论5.要有创新精神，摆脱旧观念的束缚四、简答题(本大题共3小题，每小题6分，共18分)45学前教育科学研究的意义。1.开展学前教育科研，为深化学前教育改革提供科学依据2.探索学前教育规律，为学前教育实践提供理论指导3.丰富学前教育研究成果，促进学前教育科学发展4.转变教师观念，提高教师科研能力46课题选择的原则有哪些？答：1.进取性原则;2.需要性原则;3.意义性原则;4.创造性原则;5.前沿性原则;6.可行性原则;47简述学前教育经验总结研究的基本要求有哪些？答：1.筛选先进的幼教经验，选择总结对象要有代表性，具有典型意义2.要依据客观事实，反映经验的本来面貌3.要全面考察，注意不可控因素的影响4.要正确区分现象与本质，得出规律性的结论5.要有创新精神，摆脱旧观念的束缚四、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）45学前教育科学研究的特点。答: 特点:(1)客观性;资料来源的客观性;研究过程的客观性;研究过程的客观性;(2)创造性;(3)继承性;(4)系统性;(5)控制性;46简述执行研究方案的基本要求有哪些？1.严格按要求选被试;1.样本要具有代表性;2.样本年龄要准确;3.选取样本要具有随机性2.严格执行指导语：1.指导语要准确;2.被试严格按照指导语做3.严格遵守操作规程：1.材料制作要规范;2.记时要准确;3.研究步骤不能颠倒;4.收集资料尽量做到情境自然;5.培训施测人员;4.严格有目的记录：1.按记录表格详细记录;2.观察记录的训练;3.当天记录当天整理47使用评定问卷研究应注意哪些问题？答：1.P218 问卷项目要有针对性,源于幼儿的实际生活2.问卷项目组成要标准化.3.问卷项目数量应适中4.封闭式问卷与开放问卷相结合5.问卷题目在编制时应注意避免社会系统误差6.问卷的试题应做到公平,公正7.正式评定问卷制定前,要进行预测和信度,效度的检验.四、简答题(本大题共2小题，每小题6分，共12分)41撰写论文应注意哪些问题？P127答：1.观点和材料要相结合,通俗性和科学性要相结合2.要重视研究方法和结果的阐述,研究的价值是以方法的科学性和结果的可靠性为条件的.3.分析讨论时要用辩证的观点,不要把问题讲死,要实事求是,要加强理论的探索,提高论文的理论水平.4.材料收集后不要急于动笔,要深思熟虑;42观察应该注意哪些问题？答：1.要有明确的观察目的2.要有正确有指导思想3.要善于记录,便于整理4.要有确定的范围,明确的指标5.选择适合的观察方法,四、简答题(本大题共2小题，每小题6分，共12分)42积累文献应该注意哪些问题？P239答：1、在指向性明确的前提下，文献积累在内容上应尽量做到充分而全面；2、在积累文献时，应特别注意第一手文献的积累3、研究者应注意平时对有关信息资料的搜集和积累。4、积累文献时，应注意对文献信息的组织与分类43简述课题选择的原则。答：1.进取性原则;2.需要性原则;3.意义性原则;4.创造性原则;5.前沿性原则;6.可行性原则;四、简答题(每小题6分，共12分)43.学前教育科学研究的特点。特点:(1)客观性;资料来源的客观性;研究过程的客观性;研究过程的客观性;(2)创造性;(3)继承性;(4)系统性;(5)控制性;44.撰写研究论文应注意哪些问题？答：1.观点和材料要相结合,通俗性和科学性要相结合2.要重视研究方法和结果的阐述,研究的价值是以方法的科学性和结果的可靠性为条件的.3.分析讨论时要用辩证的观点,不要把问题讲死,要实事求是,要加强理论的探索,提高论文的理论水平.4.材料收集后不要急于动笔,要深思熟虑;四、简答题(本大题共2小题，每小题6分，共12分)43.学前教育科学研究应遵循哪些基本原则?答:1.客观性原则;2.发展性原则;3.教育性原则;4.系统性原则;5.理论与实际相结合的原则44.学前教育实验(研究)报告写作的一般格式。五、计算题(本大题共2小题，第45小题3分，第46小题6分，共9分)45.现有一组实验观测数据：17，15，21，28，30，16，20。用基本公式列式计算这组数据的算术平均数。46.在一次测试中，某幼儿的语言得分为88分，计算得分为82分，而全班的语言和计算总体平均得分别为86和72，语言和计算的标准差分别为2和4。问该幼儿的语言和计算得分在全班总体的分布中哪个位于较高的位置?(要求分步骤计算)四、简答题（每小题6分，共12分）43.学前教育经验总结研究的基本要求。答：1.筛选先进的幼教经验，选择总结对象要有代表性，具有典型意义2.要依据客观事实，反映经验的本来面貌3.要全面考察，注意不可控因素的影响4.要正确区分现象与本质，得出规律性的结论5.要有创新精神，摆脱旧观念的束缚44.学前教育实验研究报告写作的一般格式。答：1.撰写论文的一般格式标题;摘要;研究目的;结果;讨论(是对研究结果的议论);结论;参考文献四、简答题（本大题共2小题，每小题6分，共12分）43学前教育科学研究的意义。答: 1.开展学前教育科研，为深化学前教育改革提供科学依据2.探索学前教育规律，为学前教育实践提供理论指导3.丰富学前教育研究成果，促进学前教育科学发展4.转变教师观念，提高教师科研能力44 研究报告中“讨论”的功能四、简答题(每小题6分，共12分)1.学前教育科学研究应遵循哪些基本原则?答:1.客观性原则;2.发展性原则3.教育性原则4.系统性原则5.理论与实际相结合的原则2.幼儿教育工作经验的科学总结阶段包括哪些主要环节?四、简答题(每小题6分，共12分)1.选择研究课题应遵循哪些基本原则?答：（1）进取性原则:（2）需要性原则:要根据社会的需要,学前教育实践的需要,理论发展的需要以及现代技术发展的需要来选题（3）意义性原则（4）创造性原则:选择的课题要具创新性,即新颖性,独特性和先进性.（5）前沿性原则（6）可行性原则2