2015-2016学年度第一学期九年级物理专题复习课件六:动态电路分析(15张).ppt_第1页
2015-2016学年度第一学期九年级物理专题复习课件六:动态电路分析(15张).ppt_第2页
2015-2016学年度第一学期九年级物理专题复习课件六:动态电路分析(15张).ppt_第3页
2015-2016学年度第一学期九年级物理专题复习课件六:动态电路分析(15张).ppt_第4页
2015-2016学年度第一学期九年级物理专题复习课件六:动态电路分析(15张).ppt_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第17章 欧姆定律 专题六 动态电路分析 一、专题概述 在电学中,给出一个电路图以及电路中某处发 生改变,会引起 电路中电表示数变化,我们称之为“动态电 路”。 解答动态电 路问题 :(1)首先明确电流发生变化的原因。(2)明确 电路的连接方式(电路是串联还是并联,电表测量的是哪部分电 路的哪些物理量)。(3)明确电路中的电阻变化,根据欧姆定律及 串并电路中电流、电压 、电阻关系,判断电表示数变化。 二、强化训练 类型一 开关通断引起的电路中电表示数变化 1如图所示的电路,电源电压 不变,开关S1保持闭合状态, 当开关S2由断开状态到闭合状态时 ,示数增大的电表是( ) B 2如图,当开关S由闭合变为 断开时,下列说法正确的是( )B 类型二 滑动变阻器滑片移动引起的电路中电表示数变化 B C 类型三 电路故障引起电路中电表示数变化 5如图所示电路中,电源电压 不变,闭合开关,电路正常工 作,过一段时间 ,小灯泡发生断路,此时( ) A电压 表示数变大,电流表示数变小 B电压 表示数变大,电流表示数变大 C电压 表示数变小,电流表示数变大 D电压 表示数变小,电流表示数变小 A 6如图所示的电路,电源电压 不变,开关S闭合时,两电表 指针发 生偏转,电路中电阻R或灯L有一个出现故障,则可能 是( ) C 类型四 半导体材料(如光敏电阻、热敏电阻、压敏电阻、气敏 电阻等敏感电阻)引起电路中电表示数变化 7光敏电阻的特点是有光照射它时阻值变 小。如图所示是 某小区门口利用光敏电阻设计 的行人监控装置,R1为光敏电 阻,R2为滑动变 阻器,A、B间接监控装置。则( ) A当有人通过通道而遮蔽光线时 ,A、B间电压 降低 B当有人通过通道而遮蔽光线时 ,通过R1的电流变大 C当仅增大R2连入电路中的阻值时 ,通过R1的电流变大 D当仅增大R2连入电路中的阻值时 ,可降低A、B间的电压 A 8压敏电阻的阻值R随所受压力的增大而减小,某兴趣小组利 用压敏电阻设计 了判断电梯运动状态的装置,某装置示意图如 图甲所示。将压敏电阻平放在电梯内,受压面朝上,在上面放一 物体A,电梯静止时电压 表示数为U0,电梯在某次运动过 程中, 电压 表的示数变化情况如图乙所示,下列判断中正确的是( ) A乙图表示电梯可能做匀速下降 B乙图表示电梯可能匀减速下降 C乙图表示电梯可能变减速上升 D乙图表示电梯可能变减速下降 D 9小明在科技活动中,了解到有一种用半导体材料制成的热敏 电阻,其电阻R随温度t变化的图象如图甲所示。 (1)热敏电阻的阻值随温度的升高而_(填“增大”或“减小”)。 (2)小明想利用热敏电阻制成温度报警器,实验 室中现有两只外 形完全相同的电阻R1和R2,其中一只为热 敏电阻,另一只为定值 电阻(阻值不随温度的变化而变化)。为了辨别它们,小明设计 了 如图乙所示的电路。 接下来小明应如何操作? 答:_ 根据观察到的什么现象辨别出热敏电阻? 答:_。 减小 对其中一只电阻加热 如果电流表示数增大,则被加热的电阻为热敏电阻 类型五 极值问题 解题思路:滑动变 阻器滑片位置的改变,就相当于改变电 路的 状态,有关物理量也在改变。解答时,应从电流表、电压 表的 量程出发,分别求出最大电流与电阻两端最大电压时 的各个物 理量,把一个动态变 化的题型转化为两个静态的物理问题 ,从 而简化问题 。 10如图所示电路,电源电压 U4.5 V且保持不变,电阻R1 5 ,变阻器R2的最大阻值为 20 。电流表量程为00.6 A ,电压 表量程为03 V。为保护电 表,滑动变 阻器在电路中 允许的取值范围是_。 2.510 11如图甲所示的电路中,R1为定值电 阻,R2为滑动变 阻器, 电源电压 不变。闭合开关S后,滑片P从a端移动到b端,电流表 示数I与电压 表示数U的变化关系如图乙所示,则电 源电压为 _V,R2的最大阻值为 _。 3 10 12

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论