人教版六年级数学上册第一单元位置.ppt

屈原小学 刘建国 列 李辉 赵敏方志刚 熊民 孙芳 李小东 周明 王艳 赵强 李刚 王宏伟 张亮 张思贤 郭正山方国强 吴志强 张晓梅 方培培 吴芳芳 赵芳华 钱思思 123456 1 2 3 4 5 行 列列列列列 行 行 行 行 竖排叫做列 横排叫做行 李辉 赵敏方志刚 熊民 孙芳 李小东 周明 王艳 赵强 李刚 王宏伟 张亮 张思贤 郭正山方国强 吴志强 张晓梅 方培培 吴芳芳 赵芳华 钱思思 123456 1 2 3 4 5 竖排叫做列 横排叫做行 小丽 张亮（ 2 , 3 ） 李辉 赵敏方志刚 熊民 孙芳 李小东 周明 王艳 赵强 李刚 王宏伟 张亮 张思贤 郭正山方国强 吴志强 张晓梅 方培培 吴芳芳 赵芳华 钱思思 123456 1 2 3 4 5 竖排叫做列 横排叫做行 赵强 张亮（ 2 , 3 ） 王燕（ 3 , 4 ） 赵强（ 4 , 3 ） 王燕 确定一个学生的位置， 用了几个数据？ 两个数据。 0123456 1 2 3 4 5 6 动物园示意图 大象馆 猴山 熊猫馆 大门 海洋馆 例2 我用（3,0）表 示大门的位置。 熊猫馆在 （ ， ） 3 5 0123456 1 2 3 4 5 6 动物园示意图 大象馆 猴山 熊猫馆 大门 海洋馆 你能表示其他场馆所在位置吗？ （1，4）大象馆猴山（2，2）海洋馆（6，4） 在图上标出下面场馆的位置。 飞禽馆（1，1） 猩猩馆（0，3） 狮虎山（4，3） 飞禽馆 猩猩馆 狮虎山 例2 想一想：怎样在方格纸上用数对确定物 体的位置？ 在方格纸上用数对确定物体的位置， 先找出数对表示的是第几列，第几行，然 后在列数与行数相交处描点。表示为： （列数，行数） 1 2 3 4 3 2 1 孔雀（1，3） 大象（2，3） 斑马（3，2） 确定一种动物的位 置需要几个数据？ 先从左往右数， 看在第几列，这 个数就是数据中 的第一个数；再 从前往后数，看 在第几行，这个 数就是数据中的 第二个数。 做一做： 4 3 2 1 1 2 3 熊猫（2，1） 小兔（3，4） 小猫（2，4） 小狗（3，1） 做一做： 练练 习习 一一 （9，8）这个已经涂好了，你能接着涂一涂吗？ （9，8） （6，11） （12，11 （5，10） （13，10 （6，10） （12，10）（7，10） （11，10）（6，9） （12，9） （4，6） （14，6） （4，5） （14，5） （5，4） （13，4） （6，3） （12，3） （7，2） （11，2） （8，1） （9，1） （10，1） （9，8 ） （6，11 ） （12，11 ） （5，10 ） （9，8）这个已经涂好了，你能接着涂一涂吗？ （9，8） （6，11） （12，11） （5，10） （13，10 ）（6，10） （12，10） （7，10） （11，10） （6，9） （12，9） （4，6） （14，6） （4，5） （14，5） （5，4） （13，4） （6，3） （12，3） （7，2） （11，2） （8，1） （9，1） （10，1） 名称 白棋子黑棋子 王 后 车 马 象 兵 照样子写出图中字母的位置。A（5，8）B（ ， ）C（ ， ）D（ ， ）。 25 52 85 描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么 图形。A（5，9）B（2，1）C（9，6）D（1，6） E（8，1） B C D E 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 C（ ， ） A（1 ，1）B（ ， ） 2 3 4 1 C（ ， ） A（1 ，6）B（ ， ） 2 8 4 6 C（ ， ） A（6 ，1） B（ ， ） 7 3 9 1 1、先写出 三角形各个 顶点的位置 ，再分别画 出三角形向 右和向上平 移5个单位 后的图形。 2、写出所 得图形顶点 的位置，说 一说你发现 了什么。 如果你的位置是（4，2）， （1）大门在你的什么位置上 ？ （2）操场在你的什么位置上 ？ 北 （3）一位参观者从 大门进入学校，他怎 样走可以不重复地到 达每一个地方？ 北 1列2列3列4列5列 1行 2行 3行 4行 5行 6行 确定位置的习惯是先看（ ），再看（ ）， 的位置是（ ），第一个1代表（ ），后一个1 代表（ ）。 1,1 列行 列 行 1列2列3列4列5列 1行 2行 3行 4行 5行 6行 确定位置的习惯是先看（ ），再看（ ）， 的位置是（ ），第一个1代表（ ），后一个1 代表（ ）。 1,1 列行 列 行 （4，2）的位置是（