中学班主任常规工作职责

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 8 中学班主任常规工作职责 文 章来源 m 中学班主任常规工作职责 一、认识和了解学生 新接一个班级，应尽快认识学生，尽快叫得出每个学生的名字，以利融洽和学生的关系，以利开展工作。主要办法有： 巡堂或集会等场合中手持座位表或贴有相片的学生登记表逐个认人；先认团员、班干，或一组组逐一认；通过个别谈话或课堂提问认；通过参加活动认；通过特征认；填写学生基本情况表格，了解学生在家庭、小学和社会关系情况。 二、编座位 1、应尽量考虑以下因素：先行分组 性别、高矮、视力、团队员、学习成绩、班干等，有可能也 考虑活动能力方面的“人才”分布，以利小组活动的开展。 2、一般每班按座位行数分为四个大组。如条件许可，可再分为若干四人小组，若按前后台划分，则有利于开展课堂讨论活动。 3、编座位应尽量注意同座的“搭配”，以利相互学习，共同提高。一般不宜“自由组合”。 4、座位变动，课桌椅一般亦应随人而动，以利提高爱护公物的责任感受。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 8 三、教室布置 开学初各班应进行教室布置，营造良好的育人氛围，一般应包含：学习园地（黑板报）、黑板上方应有班训，黑板右边墙上应张贴班级奋斗目标、校规班纪、安全管理制度等。 四、健全班级组织 1、 新班干部可由班主任指定，待条件成熟再进行选举，今后是否实行“干部轮换制”应慎重。 2、团支部干部，设团支部书记、副支书、宣传学习委员、组织委员和文体委员共 5人，团支部干部最后由校团委批准。 3、班委会干部设班长、副班长（ 1 2 人）、纪律委员、学习委员、生活卫生委员、文娱委员、体育委员、安全委员等，以单数为宜。班委会干部由班主任确定。 4、小组每组设正、副组长各 1 人，最好男女各 1。 5、科代表每科设 1 人。可在班主任指导下由班委员或者科任教师确定。 五、指导班委员、团支部的工作。 除直接抓好班委会的工作外，作为 班主任应尽力协助指导团支部的工作（从各种制度的坚持到其他活动的开展）。团支部应虚心听取班主任的意见，尤其在团的发展工作方面。一个班由班主任抓好一个班长一个支书两个人，再由这两个人抓好班委会和支委会，又由这两个会抓下去，班级工作便易抓起来了。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 8 六、抓好考勤 1、每班可指定一名班干部专事考勤工作。 2、请假需有班主任批条。 3、手续不全或虽请假但未经批准者，作“旷课”论。 4、迟到或早退三次作一次旷课计，旷课八次（节）作一天计。 5、眼操和课间操分别加到一节课计算考勤。 七、清洁卫生 1、每班由卫生委员负责 分配值日任务。 2、每班必需坚持每天 3 次小扫，扫教室和公区，每周 2 次大扫。 3、配齐劳动工具。 八、爱护公物 1、各班需指定专人于每天晚自习后关灯、关锁教室。 2、教室门窗如有破损，需及时报总务处修理，以免影响安全工作。 3、注意水电的节约，防止电灯空照、风扇空转或人少多开的现象发生。 九、家庭联系 1、每学期班主任至少和每个学生家长联系一次以上，方式可有家访、通信通话联系等。 2、每学期每班需至少开一次家长会。方式可全体开或分类精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 8 分批开（可在期中考后）。 十、开好主题班会 “主题班会”的主题应明确，形式应尽 量活泼多样，注意实效。每周应提前设计好“班会课”。除学校组织的主题班会外，班主任可自行设计。 十一、计划和总结 1、班主任每学期需有工作计划（于开学头两周内交政教处）。其要求：“宏观”方面要明确，根据我校德育工作计划内容落实；“微观”方面，根据本班具体情况突出要点。 2、每学期期末考试前需认真写好班务工作总结和班主任工作手册。 班主任各个时段常规工作 一、班主任工作一日常规 班主任受学校聘任，全面负责班级学生政治思想教育，提高学习质量和组织管理工作。班主任是班集体的灵魂。班主任心中要时刻装有学生和班 集体。班主任是班集体的领导者、组织者和教育者，是学校教育集体的中心支柱和骨干。加强常规教育形成良好班风是班主任重要职责之一，为使常规教育具体落实，现提出班主任工作一日常规。 1每天到校检查班级保洁区、教室和走廊卫的卫生值日情况，督促学生打扫卫生。 2朝会课： 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 8 8： 05 分进入教室，检查课桌椅排列，清点学生人数。 注意学生衣着打扮，不符合学生身份的加以提醒和纠正。 对学生中存在的问题及时解决，属于全班性的问题或一天的主要工作，做全班性的提醒或布置。 经常进行安全教育。 3广播操、升旗仪式严格控制学 生请假，学生做操，班主任随班，维持做操纪律，督促学生做操到位，升旗仪式时要求学生站姿正确，保持安静，班主任应站在学生的前面。 4课间休息不定期或有针对性地到教室看看，要求学生课间不追逐嬉闹、不积堆聚在走廊。以保持教室环境全天处于良好状态。 5卫生扫除：教室和包管区卫生分块落实到每个学生，工作前要落实清洁工具和缺课学生岗位的顶替，全面检查和重点检查相结合，达不到要求的坚决返工。 6关心住校生宿舍生活，定期不定期深入宿舍，嘘寒问暖，并且和生活老师交流情况。每星期至少一次。 7违纪处理：处理好学生突发事件 及违纪事件，第一时间与年级组、政教处通气并参与调查处理，学生不明原因缺席，第一时间应电话与家长联系或安排家访。防微杜渐，经常通过班干部和团员干部了解和排除学生中存在的隐形矛盾。 8放学、放假：不提前放学，放学前班主任要委托卫生委员安排好卫生扫除；要求学生按时回家，注意安全。放大礼精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 8 拜和节假日前班主任进行常规教育、安全教育。 9记好班级日志：班级常规工作、中心工作完成情况，任课老师、班主任对班级的评价，学生违纪和好人好事，必须记入班级日志。 10班主任事假、病假或出差等，班级日常工作可委托任课老师执行，须 提前通知政教处、年管组备案，以备核查，否则以缺席评价。 二、每周常规 1、星期一早晨 8:15 组织学生按时有序、庄严肃穆地参加升旗仪式，班主任应站在学生队列的前面。 2、当好学生的校内监护人，对学生进行安全教育，发现安全隐患及时处理或向学校报告。 3、主动与科任老师联系，了解学生情况，当好学科上的协调人。 4、组织好班会课和主题班会，做到有准备、有效果、有记载、有总结、有创新。 5、注重学生文明习惯的养成教育，突出整治“五差”（队列差、寝室差、仪表差、纪律差、卫生差）。及时处理偶发事件，重大问题及时报告。注重 对学生进行良好习惯的养成教育，培养良好的班风学风，帮助学生树立远大理想，明确奋斗目标，掌握科学的学习方法、拥有正确的学习态度。每周要在班上树立几名标兵，善于发现学生的闪光点。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 8 6、经常找学生座谈，注重谈心的方法和效果，可采用激励法、抑扬法、间接法、缓冲法、暗示法、反复法、自责法和现身法。注重倾听学生的心声，及时掌握学生的心理动向，把学生中的问题解决在萌芽状态。 7、抓好班级常规管理，做好一周的德育考评。 8、与学生家长建立经常性的联系，沟通教育信息，指导家长掌握科学的教育方法，正确处理好家长与老师的关系。 9、经常了解住宿生晚自习及就寝情况，每周不定期至少 1次深入宿舍了解情况，并对突出问题及时进行教育或处理。 10、认真填写班班主任工作手册，善于收集整理资料，撰写教育论文。 11、星期五做好学生的请假工作。 三、每月常规 1、及时组织学生进行德育量化考核，表彰表现优秀和学习进步的学生。 2、每月更换一期黑板报。 3、每月召开好每月一次的主题班会。 4、每月召开一次班级学生座谈会了解学生对班级工作的反映。 5、做好团员的教育、发展工作。 6、召开好（一月一次）班委会，培训、指导班干部；搞好班干部值日、值周工 作。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 8 四、学期常规 1、制定出本学期班务（德育）工作计划。 2、及时健全班委会、团、队组织机构。 3、及时布置本班教室。 4、组织召开好每学期的