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文档简介

我的天气日历时间2017年9月9日至30日 班级： 姓名：9月9日 星期六天气：温度：9月10日 星期日天气：温度：9月11日 星期一天气：温度：9月12日 星期二天气：温度：9月13日 星期三天气：温度：9月14日 星期四天气：温度：9月15日 星期五天气：温度：9月16日 星期六天气：温度：9月17日 星期日天气：温度：9月18日 星期一天气：温度：9月19日 星期二天气：温度：9月20日 星期三天气：温度：9月21日 星期四天气：温度：9月22日 星期五天气：温度：9月23日 星期六天气：温度：9月24日 星期日天气：温度：9月25日 星期一天气：温度：9月26日 星期二天气：温度：9月27日 星期三天气：温度：9月28日 星期四天气：温度：9月29日 星期五天气：温度：9月30日 星期六天气：温度：我的发现：1、本月的天气现象以 居多。2、本月的温度变化的规律是：要求：（请用8开大的卡纸制作，可选自己喜欢的纸张颜色）天气日历的制作是四年级本期的特色作业，是要在年级中参加评奖的，务必引起重视。1、 按以上的格式制作表格；2、 天气现象必须用天气符号描述，天气符号的绘制必须准确，漂亮；（常用的天气符号已经详细讲授，请检查孩子的笔记本）。3、 整个天气日历的记录不仅要求对每天的天气现象进行准确记录，而且整个版面的设计和制作要求精美，可自行进行美化和修饰。4、 天气日历的背面还要对本月的温度情况绘制出气温柱状图（详细要求请见下页）5、 当本月的所有记录完成后，国庆节期间对此记录进行塑封，方便保存和展示。国庆结束返校后及时上交。6、 本记录要求：家长可以为孩子提供相关材料和数据，但制作过程必须由孩子独立完成，家长可以建议，但绝不能代替。切记，科学活动的宗旨是培养孩子的动手动脑能力。请根据以下方式在天气日历的背面绘制出“气温柱状图”。要求：绘制气温准确，每个柱状尽量用不同的颜色填涂，以达到清晰、有层次和美观。例如：以下表格数据是所测得
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