2010—2011学年上学期运河小学教导处工作总结

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 9 2010 2011 学年上学期运河小学教导处工作总结 ： 1220 我校全面贯彻党的教育方针，以科学发展观为统领，围绕大力推进素质教育这个中心，突出强化规范办学意识和教学质量意识。重点抓好构建高效课堂、优化课程实施、教师队伍建设，深化课程改革，实现教育教学质量和办学水平的提高；注重教师专业化发展，优化教研方式，实现教研效益的提高。教学工作顺利开展，教育教学水平在原有基础上进一步提高。现将一学期来的工作做如下的总结： 一、扎实提高课程实施水平，全面提高教育教学质量 全面落实国家课程方 案。继续认真抓好国家课程方案的贯彻落实，确保开齐开足开好课程，按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动。深入开展学生阳光体育运动，确保每天体育锻炼一小时。积极组织多种形式的实践活动、比赛活动和展示活动等，（学生书画作品展）开拓学生视野，拓展学生思维，全面提高学生综合素质。 11 月份，我校代表全市迎接了省基教处科学发展观及地方、实践课程实施的调研。 二、组织开展丰富多彩的竞赛活动，全面提高学生素质。 教导处根据各学科的特点组织开展了演讲、作文竞赛、运动会、作文竞赛等丰富多彩的 学生实践活动， 2010 年 “ 创精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 9 新作文大赛 ” ，我校有九名同学获奖，我校荣获 “ 优秀组织奖 ” ，并有近十篇在创新作文、少年天地发表，极大调动了学生的读书、写作热情， 200912 月 4 日，学校针对期中学情调研，组织邀请临沭一中的张佩成，王翰林两位同学，与我校七八九各年级的优秀学生一起进行了 “ 青云中学校友学习方法交流会 ” ，有力地促进了学生的全面发展。 三、认真学习新课程标准，全面推进素质教育 加强教师对新课程的培训、学习力度。开学初，教导处对新课程的集中培训进行了统一安排，并要求各教研组组织学 习新课程与素质教育的理论，认真贯彻基础教育改革纲要、新课程标准及新大纲要求，切实改变教师的教学行为与学生的学习方式。同时认真执行教育局的培训安排，及时选派骨干教师、教研组长、学科带头人参加县教育局统一培训，并派腾刚老师到济南、房加强老师到蒙阴，数学组教师到费县、临沂，英语、生物组、化学、历史、物理教师到临沂参加创建高效课堂培训、听课，把新课改作为教学工作的主旋律，将之渗透到每一堂课，每一项活动中去，促进学生的全面发展和健康成长。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 9 四、加强对教学的管理，确保教学工作顺利开展。 、 努力优化教师队伍结构，充分发挥骨干教师的传帮带作用和示范作用，骨干教师上示范课、公开课、汇报课并定期开展听课、评课活动等形式加强对青年教师的培养。教导处在辅导备课、随堂听课、 “ 六认真 ” 管理上做到有计划、重过程、讲实效，要求教师学习新课程标准、撰写教学心得和教学论文。结课堂达标活动，学校共举行示范课，研讨课、达标课 68 节，说课活动 35 人次，全校教师积极主动听课、评课，受益匪浅。 2009 年优质课评选中有 8 人获一等奖， 2010年又选派英语、数学、语文、美术学科 7 名教师参加优质课评选。 2、抓好 落实 “ 教学常规 ” 工作。 本学期，教导处组织编写了校本培训材料，认真学习了临沭县初中教学常规和临沭县初级中学教学督导评估办法，加强教师教学常规管理， “ 教学常规 ” 工作是教学工作的核心工作，教导处通过平时与定期检查，抽查与集中检查，随机与重点检查的形式；尤其加大了随堂听课的力度，精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 9 及时掌握了教师的课堂教学情况。通过检查情况反馈，我校教师的规范意识上了一个新的台阶。目前，各教研组加强了听课、评课活动，教研气氛浓厚，活动丰富，方法多样，效果明显，青年上岗教师已基本能备好课、上好课。 3、抓 好毕业班级的管理 （ 1）教导处经常召开召开了九年级的全体教师会，对教情和学情进行了认真细致的分析，明确了当前的形势与目标的差距和今后的任务。并经常交流中考信息，使九年级教师明确了目标和方向。 （ 2）结合我校实际，我们决定以 “ 尖子生 ” 的培养和 “ 边缘生 ” 辅导作为重中之重，并经常召开了 “ 班级教导会 ” 和“ 边缘生家长会 ” ，让师生认识到 “ 只要有时间、就会有变化 ” ，进一步统一了思想，明确了目标。及时召开全体学生会和与个别学生交流。将 “ 尖子生 ” 和 “ 边缘生 ” 根据学科成绩，分配给任课教师实行 “ 一对一 ” 帮扶，针对不同层次的学生，采取不同的教育方法，使他们在思想上减轻包袱；行动上鼓足干劲，轻装上阵，喜迎中考。同时，利用廊道文化及板报进行中考宣传，充分发挥非智力因素对学生心里的影响，树立起学生迎考的信心。 （ 3）抓好教学进度。要求学科教师根据学科特点，切实进行集体备课，教师首先明确课堂教学的目标，整合教材精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 9 内容，抓好教学进度，力争每节课都有所收获，努力提高课堂效率，力争有更多的复习时间。 （ 4）强化基础、提升能力。针对我校学生基础 差的实际情况，要求教师继续以基础知识的复习为主要目标，对基础知识进行归纳、总结，同时，为了使学生能在学业水平测试时考出自己的真实水平，在考试时不怯场，我们将利用模拟考试强化对考试技巧、考试策略、考试心态的训练。让学生找到中考的感觉。 五、加强教研工作，向课堂要质量。 动教学质量进一步提高： （ 1）组织教师认真总结传统教育教学工作的经验，结合新课程标准找问题、想对策，稳打稳扎落实课改任务。要求教师加强课改理论学习，以教师的创新教学深化课改工作。在教导处安排的 新课程改革的一系列活动中，所有参与实验的教师均对新课程教学工作进行了反思与总结，为下一步工作打下了坚实的基础。 （ 2）夯实集体备课 学校要求教研组定时间、定地点进行集体备课，包组精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 9 教干全程参与，并每周采参与听凭活动。使课堂教学的针对性、时效性有了进一步的提高。 （ 3）积极优化教学策略，努力构建高效课堂，加强 “35x”教学策略研究，认真开展适应新课程标准的课堂教学方式研究，研讨新课改课堂教学中师生双边活动，以教师的教促进学生学的转变，各科教师经常以教研组为单位进行互听 互评，努力建立主动学习、合作学习、问题探讨式学习的教学模式。 （ 4）加强新课程教学的示范作用。安排各学科骨干教师进行新课程的示范课、观摩课，然后组织教师进行点评，上课教师说课，通过备、讲、听、说、评进一步提高了教师对新课程的理解，树立了新课程的理念，增强了上好新课程的信心，为下学期的新课程教学工作打下了基础。 （ 5）开展 “ 课堂教学开放月 ” 活动。全体教师开放课堂，随机听课，教干、教师平均每人每周听课 1 节以上，有些青年教师坚持每周 3 结以上，形成良好的听评课氛围，使 “ 听评 ” 活动称为 一种常态活动，推动了广大教师课堂教学水平及心理素质的提高。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 9 2、加强学校教研组建设，落实各学科的教学研究工作。要求教研组制定切实可行的教研计划，开展多种形式的教研活动，以此带动教师课堂教学水平的提高。 3、通过制作极大地提高了我校教师的多媒体制作水平，有力地促进了我校信息化建设的步伐，使我校教师的教学水平上了一个新的台阶。 六、树立 “ 名师 ”“ 名校 ” 意识 “ 走出去，请进来 ” 是我们提高青年教师课堂教学能力的又一个有效手段，学校积极安排教师外 出学习，同时安排骨干教师、教研组长上示范课，我们积极鼓励学校的青年教师参加各种课堂观摩活动，在学习后把先进的教学理念，教学方法和教学手段引入自己的课堂教学，鼓励青年教师多上公开课、研讨课，在 2009 年 10 月全县教学能手、教学新秀评选活动中，我校有 11 人被评为教学能手， 13 位青年教师被评为教学新秀，我们学校的吴霄老师还参加了全市地理优质课比赛。 2010年 1月，我校以高分通过了 “ 市级教学示范学校 ”的验收，进一步提高了学校的品牌。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 9 七、重大教学活动精心部署，教学活动有序、有效进行 本学期大型 的教学活动较多，教导处在认真做好教学常规的同时，精心部署，有条不紊。期中学情调研；课堂达标课评比；教学能手、教学新秀评比、学习方法交流会等校内大型活动均做到有目标、有计划、有重点、有成效。 八、加强学籍管理，学生心理的疏导、学习经验的交流以及丰富的课外活动等，使学生巩固率比以往有了大幅度的提升，达到了 98以上。 九、今后目标及主要任务 、要更好地提高学生的学习成绩。 学生的学习质量是学校的生命线，所以，我们要继续加大学情监测的力度，建立奖惩制度。同时要 建班级质量跟踪表，对每个班