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文档简介

康复机构听障儿童教师状况调查问卷机构名称_受访者姓名_职位_问卷编号_尊敬的老师：您好！为了了解康复机构教师的状况，为康复机构提供更有针对性的信息和帮助，聋康机构通讯编辑部特组织了此次问卷调查，回答本问卷将占用您五分钟时间，衷心感谢您的合作！注：本次调查所收集的数据均以类似“有80%的机构”进行公布，不会涉及具体的机构名称和数据，并且不会公布原始数据。祝您工作顺利！聋康机构通讯编辑部2010年12月注：以下提到的“教师”仅指参与日常教学的听障儿童康复老师，不包括其他特教人员、后勤人员和临时实习人员。1. 您所在机构成立的时间是？ 1999年及以前 2000年-2004年 2005年及以后2. 您所在机构的性质？民办 公办 民办公助3. 您所在机构的教师都有编制吗？ 全部有 全无 部分有 4. 您所在机构教师来源是（可多选）特教专业学校 听力语言康复专业 幼教系统 聋儿家长 其他（请注明）_5. （接上一个问题）其中，最主要的来源是？特教专业学校 幼教系统 聋儿家长 其他（请注明）_6. 您所在的机构今年有几个教师离开了？没有 有 （请注明几个）_7. 机构教师离职后的去向？（可多选）自己开办机构 到其他特教机构执教 转行 其他（请注明）_8. 教师离职的原因 （可多选） 正常调动 经济待遇不满意 能力不足 教学观念不同 不被社会认可 其他（请注明）_9. 您所在机构共有_名教师，_名在训听障儿童（以12月1日为准）10. 各年龄段老师分别有几人？请根据实际情况填写教师人数（下同）。20岁及以下_人 21-30岁_人 31-39岁_人 40岁及以上_人11. 您所在机构教师性别构成男教师_人 女教师_人12. 您所在机构教师从事特教工作时间 3年以下_人 3-5年_人 6-9年_人 10年及以上_人13. 您所在机构教师的学历初中及以下_人 普通高中_人 职业高中_人 专科_人 本科_人 研究生_人 其他（请注明）_ _人14. 机构教师获取专业知识的渠道（可多选）培训 会议 网络 书籍 与他人交流 其他（请注明）_15. 获得行业信息的渠道（可多选）网络、书籍 与他人交流 其他（请注明）_16. 您所在机构教师需要哪方面的培训（可多选） 康复教育学 （新的康复理念、康复知识、康复技能）听力学（知识 技能） 助听器验配 其他（请注明）_（接上一题）其中，最需要的是哪方面的培训康复教育学 （新的康复理念、康复知识、康复技能）听力学（知识 技能） 助听器验配 其他（请注明）_17. 您所在的机构教师希望以何种方式获取培训和知识 （可多选）参加培训班 浏览专业网站（比如聋康网等） 网上视频教学 其他（请注明）_18. 您所在机构教师参加培训的目的（可多选）能胜任基本工作要求 获得证书 完成国家规定的学分 提升专业素养 其他（请注明）_
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