2012中考语文复习试卷(一).doc

石城县2012年九年级语文复习试卷（一）题 号一二三四总 分得 分说明：全卷四部分,共28个小题,满分120分。一、 语文基础知识及运用。（18分）1 下列加点字的读音和字形有错误的一项是（ ）（2分）A嶙峋（ln） 亢奋（kng） 锲而不舍（qi） 荒谬B牟取（mu） 诘责（ji） 根深蒂固（d） 凄风C阔绰（chu） 伫立（zh） 更胜一筹（chu） 萌发D匀称（chng） 阴晦（hu） 惟妙惟肖（xio） 皇恐2下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（ ）（2分） A、我们老师范读课文既流利又抑扬顿挫，很感染人。B、这次扑灭森林大火，解放军战士又一次首当其冲，用自己的汗水谱写了一曲英雄赞歌。C、邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，是中国家喻户晓的人物。D、对人不要吹毛求疵，应该宽容大度。3下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）A、我们要多看善思，善于解决并发现工作中存在的问题。B、过了一会儿，汽车突然渐渐放慢了速度。C、通过学习他的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。D、国家、社会、家庭依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。4下列句子排序最恰当的一项是（ ）此时，夜幕已经完全降临，黑沉沉的夜空，星光稀缀。时而有游船从身边掠过。湖面上，灯影、船影交辉，桨声、水声和弦，如同无数条金蛇狂舞，闪烁着粼粼波光，就像一个天然的舞台。也有的只是一对情侣依偎在船舱之中或是船头轻轻细语。船上，有的琴音笙歌不绝于耳。A、 B、 C、 D、5根据下面画线句子的特点，再仿写一个句子。（2分）课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读三国演义，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读钢铁是怎样炼成的，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；_ 。6用一句话概括下面材料的主要信息。（2分）5月17日讯（记者 冉昌龙 欧阳敏）15日至16日，省十一届运动会“圣火天使”、礼仪小姐选拔大赛复赛在汇东春华广场进行。200名佳丽在复赛中各展所长，最终，60名佳丽获得参加决赛的资格。决赛将挑选20人参加总决赛。 7语文实践活动。（6分）过去的2011年是不平凡的一年。“瘦肉精”、 “西瓜膨长剂”、“染色馒头”、“强制拆迁”、 “公共场所禁烟”、“醉酒驾驶”、“台湾塑化剂”当这些词从我们脑海掠过时，我们不能“雁过无痕”，为此某班同学将开展以“关注民生”为主题的综合性学习活动，请你踊跃参加这一活动。活动一：强拆出的空中楼阁 活动二：中国绿色食品标志【活动一：关注民生之住房】（1）一张“强拆出的空中楼阁”照片在网上引发关注。四川市主城区黄金地段一栋7层住宅楼，因为顶楼一户人家不肯搬迁，所以开发商将楼下5层楼梯用挖掘机拆掉。看了此图，请你根据上联内容，对出下联。（2分）上联：大楼有恨，难承拆底斯痛；下联： 。【活动二：关注民生之食品】（2）请用简洁的文字介绍中国绿色食品标志。（2分）（如图，底色为绿色。） 【活动三 关注民生之健康】5月31日，是“世界无烟日”；国家卫生部下发文件规定，从2011年5月1日起，在公共场所禁止吸烟。（3）如果你作为某校的一名小记者，为宣传这项活动，需要采访遂宁市的市长和卫生局局长，你将分别向他们提出一个什么问题？（2分）（采访市长）： （采访卫生局局长）： 二、古诗文积累与阅读（22分）（一）古诗文积累（8分）8填补下列名句的空缺或按要求填空。（每空1分）（1） ，思而不学则殆。（2）忽如一夜春风来， 。（3）庭下如积水空明， ， 。（4）陋室铭点明全文主旨的句子是 ， 。（5）苏轼说王维的诗“诗中有画，画中有诗”，请写出使至塞上中最能反映这一特点的两句诗 ， 。（二）阅读下面古诗，完成9-10题。（4分）夕阳楼唐 李商隐 花明柳暗绕天愁，上尽重城更上楼。 欲问孤鸿向何处，不知身世自悠悠。提示此诗写于唐文宗大和九年（835）秋天。作者的知己萧浣被贬，诗人登夕阳楼（此楼为萧浣任职时所建），触景生情，感慨无端，写下这首情致深惋的小诗。9第一句中的“绕天愁”一词写出了作者愁绪的怎样特点？（2分） 10宋代诗人谢芳得评价诗的三、四两句时说：“若只道身世悠悠，与孤鸿相似，意思便浅。欲问、不知四字，无限精神。”你如何理解三、四两句所表达的内容？（2分） （三）阅读甲乙两文，完成1114题。（10分）宋公及楚人战于泓。宋人既成列，楚人未既济。司马曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈而后击之，宋师败绩。公伤股，门官歼焉。国人皆咎公。公曰：“君子不重伤，不禽二毛。古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之馀，不鼓不成列。”（选自子鱼论战）注释宋公：宋襄公。泓：泓水，河名。成列：指摆好阵势。既：尽，全部。司马：官名，这里指子鱼。陈：通“阵”，指摆好阵势。门官：国君的卫士。重（chng）：重复，再次。二毛：头发斑白的人。亡国之馀：亡国者的后代。11.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。（只划一处）（1分）宋 公 及 楚 人 战 于 弘12解释文中加点的词语。（2分）（1）：济： （2）股：13说说文中划线句子的意思。（2分）_14理解本文段内容，联系曹刿论战然后用原句回答。（3分）（1）甲文曹刿“请见”的原因是_，他认为“可以一战”的理由是：_。（2）乙文子鱼认为发动进攻的有利时机是_。15从选段文字看，曹刿论战中的长勺之战和本文段的泓水之战为什么会产生不同的结局？（2分）_ 三、现代文阅读（30分）（一）阅读下文，完成1621题。（16分）德宏的冬色依 屯“江南孟冬天，荻穗软如绵，绿绢芭蕉裂，黄金橘柚悬。”在异乡的日子里，每读唐代诗人谢良辅的这首状江南孟冬，总会想起德宏秀美的冬色来。其实，我从小在德宏长大，春夏也好，秋冬也罢，在不知不觉中过去了，不曾刻意地观赏和体味。直到我离开德宏，在异乡的土地上度过了一个又一个寒冷而寂寥的冬天后，才真正体味出德宏冬色的秀美来。我喜欢毛泽东词中“千里冰封，万里雪飘”的壮景；也喜欢江南冬末春初凝雪余冰、露出片片鹅黄的娇怯，但我更爱德宏的冬色。德宏的冬天就和德宏人一样热情，让人感受不到四季轮回的冷暖炎凉。即使时令已是三九，但那满山的绿还浓得化不开；那春日间开放的花儿，还在一朵接着一朵地开放；那蜜蜂和蝴蝶也仍旧飞来绕去，曼舞轻歌；村头的芭蕉树和大青树并不把四季刻进年轮里，翠绿依旧。所以，我更喜欢德宏冬日里那种依然故我的姹紫嫣红。北方的农人，把瑞雪与丰年联系在一起。但天空阴沉、飞雪飘落，张扬的是冷酷的色彩，飘落的是孤寂的情绪。而德宏却是“四序有花常见雨，一冬无雪却闻雷”，这德宏冬日的雨，是雪的精魂，是对冷寂的抗争。冬雨飘落，唰唰作响的雨声奏出别致的音乐，渗入土中，就变成了孕育春天的乳汁。才进入立春，那浮翠的荷叶，就像从卜哨的手掌里流淌出来，从地心里涌出来，覆盖了门前的荷塘和小溪。这时，春天的花更红、树更高、苗更青、色更艳。德宏的冬天并非是没有起伏的，落叶就是它扯起的冬天的旗帜。当绿叶用自己编织的浓阴为人们抹去骄阳、送走炎热后，当他们以依依惜别的深情，把一年里创造的果实交给培育它的人们之后，就开始从枝头一片片飘落下来。另一面，在落叶的芥蒂上，新生嫩叶又朝气蓬勃地长出来，长出水灵灵嫩生生的新绿笼罩的树冠。绿的树、绿的山、绿的天、绿的地，就连那剩芽分蘖的麦子也不褪色，为田野弹奏起绿的旋律。这德宏的冬天永远是一派绿色的生机。早晨，在德宏冬日的原野上，当东方的太阳把温柔的红光撒在地上的时候，那偶然点缀沃野的白霜，便在阳光下化成袅袅的白烟翩然升起，和那些在枝头呢喃的小鸟，还有那些在林间悠闲散步的孔雀一起，被阳光演绎成无数童话，染蓝高远的天空，染蓝这个季节独有的希望。这就是德宏秀美的冬色。置身德宏的冬日，听野外的鸟语虫鸣和悠然的牛铃声，看漫山遍野的绿色植被，就会让人感觉到这冬日是一颗饱满的种子，正拥着出土的梦在尽情歌唱；是一支熊熊的火把，正驱赶季节的低迷，照彻生命的向往。由此，我不禁想捧起这块土地的三江四河。这三江四河只是壮实的堤岸，德宏的冬日才是流泻的大波。绿波翻滚中，冬变成来年的春，春又孕育出冬，后浪推前浪奔腾向前它使我明白了，我们的祖先为什么在这块沃野上生息，我们的历史怎样从这里起步，然后又怎样一页一页地写到今天。感谢三江四河，捧出了这一方宝地。感谢德宏的冬色，润泽了我灵感的诗篇！16文中段是从哪三方面来描写德宏冬色的？(3分) _ 17第段中作者为什么说在离开德宏后，才真正体味出德宏冬色的秀美呢？(2分)_ 18第段中划线的句子用了何种修辞手法，有何作用？（2分）_ _ 19结合文意，解释第段中加点词“点缀”的含义。（2分）_ _ 20本文不止一处运用了对比的手法，请你从文中找出一例，并说说它的表达作用。（3分）_ _ 21作者在第段中是怎样展开联想的，有什么样的表达效果？ (4分) _ _ （二）阅读下文，完成2227题。（14分）有所不为，才能有所为。人生有很多可以放弃的东西，但万万不可轻言放弃的是：努力。你是否知道鲮鱼和鲦鱼的习性？鲮鱼喜欢吃鲦鱼，鲦鱼总是躲避鲮鱼，有人曾经用这两种鱼做了一个实验：实验者用玻璃板把一个水池隔成两半，把一条鲮鱼和一条鲦鱼分别放在玻璃隔板的两侧，开始时，鲮鱼要吃鲦鱼，飞快地向鲦鱼游去，可每次都撞在玻璃板上，游不过去。过了一会儿工夫，鲮鱼放弃了努力，不再向鲦鱼那边游去。更有趣的是，当实验者将玻璃板抽出来之后，鲮鱼也不再尝试去吃鲦鱼了！鲮鱼失去了吃掉鲦鱼的信心，放弃了已经可以达到目的的努力。其实，作为万物之灵的人，有时也会犯鲮鱼那样的错误。记得4分钟跑完1英里的故事吧？自古希腊以来，人们一直试图达到4分钟跑完1英里的目标。为了达到这个目标，人们曾让狮子追赶奔跑者，也曾喝过真正的老虎奶，但是都没实现目标。于是，许许多多的医生、教练员和运动员断言：人在4分钟内跑完一英里路程是绝对不可能的，因为，我们的骨骼结构不对头，肺活量不够大，风的阻力又太大。理由实在很多很多。然而，有一个人首先开创了4分钟跑完1英里的纪录，证明许许多多的医生、教练员和运动员的断言都错了。这个人就是罗杰班尼斯特。更令人惊叹的是，一马当先竟引来了万马奔腾。在此之后的一年里，又有300名运动员在4分钟内跑完了1英里的路程。训练技术并没有重大突破，人类的骨骼结构也没有大的改变，数十年前被认为是根本不可能的事情，为什么今天变成了现实？是因为有人没有放弃努力，是因为有了榜样的力量。在由失败通往胜利的路上，有时候障碍的确存在，甚至很多；但有时候障碍已经消失，或已在不知不觉中被我们克服，可我们还误认为障碍仍然存在，不可逾越。可以说，有好多障碍并不是存在于外界，而是存在于我们的心里。几乎每个胜利者，都曾经是个失败者。胜利者与失败者的重要区别是：胜利者屡败屡战，决不轻易放弃努力；失败者偶遇挫折，却很快放弃了努力。在由失败通往胜利的征途上有道河，那道河叫放弃。在由失败通往胜利的征途上有座桥，那座桥叫努力。22请用文章的观点为本文拟一个合适的标题（不超过8个字）。（2分）_ 23阅读文章段，回答问题。（4分）(1)文章举了哪两个事例来证明论点？（2分）_ (2)两个是否可以删去一个？为什么？（2分）_ 24对文章第段画线句的含义理解不正确的一项是（ ）（2分）A障碍是客观存在的，能不能逾越障碍，首先要看自己是不是去努力逾越。B我们心里认为有障碍，障碍就存在；只要我们心里认为没有障碍，障碍自然就没有了。C有些障碍其实并不存在，但是我们因为害怕而放弃了，成功的希望就没有了。D人们常常会被一些假象所迷惑，受自身心理因素的干扰而停下了前进的脚步。25请你说说文章以两段作结尾有哪些作用。（3分）_ _ 26下列诗句中，最适合作为本文道理论据的选项是：（ ）（1分） A落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍己亥杂诗B不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。王安石登飞来峰C人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥过零丁洋D千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。刘禹锡浪涛沙 27文章第段说“几乎每个胜利者，都曾经是个失败者”。我们读过的名著中不少人物的经历都能印证这个观点。请仿照示例，再为这个观点补充一个名著中人物的事例。（2分） 示例：名人传里提到了音乐巨人贝多芬，他因耳聋一度进入了创作的低谷。但他没有放弃努力，创作了命运等著名的音乐作品，甚至在生命的末日还在创作欢乐颂。他不屈不挠地与苦难抗争，最终成为了时代的巨人。_ _ 四、写作（50分）28阅读下面的文字按要求作文。 个人的成长，离不开父母的养育、老师的教诲、朋友的帮助一人生际遇既有顺境，也有逆境，激励与挫折，成功与失败，都能促人成长。请你根据亲身体验将下面的题目补充完整，然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名，否则扣分。题目：我在 中成长作文格子20字X33行石城县2012年九年级语文复习试卷答案（一）1、D 2、B 3、D(A、“解决并发现”词序不当，不符合逻辑，应该先发现再解决。B、“突然渐渐”语义矛盾。 C、“通过”和“使” 并用，使句子成分残缺。)4、B（按空间顺序排列：夜幕降临后的星空湖面美景游船船上美景）5、要求仿写的句子与原文画线句子的结构基本相同；内容方面既要写出课外阅读的作品名称，还要写出作品给自己的启示。考生所写作品可不限于大纲规定的课外阅读推荐篇目。示例：读西游记，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读红楼梦，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性；读格列佛游记，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读童年，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难；读水浒，我们感受到什么是义薄云天。（正确写出作品名称，1分；答出作品给自己的启示，1分。）6、省十一届运动会“圣火天使”、礼仪小姐60名佳丽晋级决赛。7、（1）（2分）示例：小民无辜，才受望天这苦。（这是一道开放性试题，首先符合对联要求（对仗工整）得1分，内容相关得1分。）（2）（2分）它由上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾构成，象征自然生态；颜色为绿色，象征着生命、农业、环保；图形为正圆形，意为保护。（意思大致相符，答出两点即可。本小题共2分，每点1分，）（4）（2分）（采访市长）：尊敬的市长，您好！我市在公共场所禁止吸烟有什么具体措施？或尊敬的市长，您好！请问在公共场所全面禁烟，对我们遂宁的经济发展有什么影响？ （采访卫生局局长）尊敬的局长，您好！请问吸烟对我们的身体有什么危害？或尊敬的局长，您好！在公共场所开展禁烟有什么意义？（评分意见：称呼要得体；（0.5分）对市长和局长提问的内容要根据身份各有侧重点，内容合乎题意即可。0.5分。）8、评分按中考标准。（4）斯是陋室，惟吾德馨（5）大漠孤烟直，长河落日圆9、悠长与纷乱。（写出“悠长”给2分，只写“纷乱”给1分）10、这两句诗真切地表达了一种典型的人生体验：一个同情别人的人往往没有意识到他自己也是需要别人同情的；而当他意识到这一点时，连同情自己的人也没有了。（“孤鸿”尚且有关切它的人，自己则连孤鸿也不如了。）（意思接近即可。只答“自己很孤单，没人理解”给2分；答“自己身世悠悠，与孤鸿一样”不给分）11、宋公及楚人/战于泓12、（1）渡（渡过） （2）大腿13、敌人多我方人少，乘他们还没有完全渡过泓水，请下令出击。14、（1）肉食者鄙，未能远谋；小大之狱，虽不能察，必以情。（2）及其未既济15、长勺之战鲁庄公取信于民且善于听取曹刿的建议，战争中善于抓住战机，因此取胜；泓水之战宋公不能听取子鱼的意见，固执己见，不能抓住战机，因此失败。16、冬雨、落叶、原野17、因为作者离开德宏后，在异乡感受了冬天的寒冷和寂寥，与家乡的冬天有了对比，才感到家乡冬色的秀美。18、比喻。（1分）把落叶比作德宏冬天的旗帜，形象生动地写出了德宏冬天来临的标志就是落叶。(1分 )19、点缀本意是加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。（1分）文中是指原野上有白霜装点，再配上其它景物，使德宏冬日的原野更加美丽。（1分）2