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文档简介
诸子百家,百家争鸣 春秋战国是由分立趋向统一的历史时期 ,也是学术思想的繁荣时期。针对社会急 剧的发展变化,有识之士纷纷发表各自看 法,逐渐形成儒家、法家、道家、墨家、 兵家等许多学派,史称“诸子百家”。各学 派间热烈争辩,著书立说,阐明各自的思 想和政治主张,形成“百家争鸣”的局面。 儒家 在诸子百家中,儒家学派对后 世的影响最大。 儒家的创始人孔子,名丘,字 仲尼,春秋时鲁国人。 孔子是大思想家、大教育家。 孔子曾从事文化典籍的整理和 传播。他将诗、书、 春秋等6部文化经典作为 教材。 孔子的言论被弟子编成论语 一书。 孔子的思想 “道之以德,齐之以礼”。(德指仁 义,礼指周礼,即体现西周社会等 级秩序的行为规范;“仁”是做人的 道理,要求有爱心和同情心,但爱 心和同情心必须遵守“礼”的规范。 能全面体现“仁”和“礼”要求的,叫 做“义”。) 教育思想和方法:“学而时习之”,“ 温故而知新”,“知之为知之,不知 为不知”,“学而不思则罔,思而不 学则殆”,等等。 孟子和他的思想 孟子,名轲,战国时鲁国邹 人。 孟子的思想和主张:发展 、推广仁政思想,主张“民贵 君轻”;重视人的作用,“ 天时不如地利,地利不如人 和”,认为人心向背是政权兴 亡、战争成败的关键;提 倡做人要有骨气,“富贵不能 淫,贫贱不能移,威武不能 屈”。 道家 老子,姓李名耳, 字聃。道家创始者 ,楚国人。 著有老子(又 名道德经)一 书。 老子的思想 老子具有朴素的辩证法思想。“有无相生, 难易相成,长短相形,高下相倾,音声相 和,前后相随”,对立的双方相互联系,又 能相互转化。 老子主张顺应自然,“无为而治”。 法家 战国末期的韩非是法家学 说的集大成者,著有韩 非子。 韩非的主张:历史是发 展变化的,国家的法令制 度应该随着实际情况而变 化;强调“法治”,法令 应该明文公布,大家都要 遵守;主张君主要有至 高无上的权威,提出君主 专制中央集权理论。 墨子和墨家 墨子(前468-前376),名翟(d),春秋末战国初期 宋国(今河南商丘)人,一说鲁国(今山东滕州)人,是 战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家、社会 活动家,墨家学派的创始人,墨子创立墨家学说,并有 墨子一书传世。 墨子一生的活动主要在两方面:一是广收弟子,积极 宣传自己的学说;二是不遗余力的反对兼并战争。墨家是 一个有着严密组织和严密纪律的团体,最高领袖被称为“ 巨子”,墨家的成员都称为“墨者”,必须服从“巨子” 的指导,听从指挥,可以“赴汤蹈火,死不旋踵”,意思 是说至死也不旋转脚跟后退。 学派创始者(或者 代表人物) 代表作基本主张 儒家孔子、孟子论语、 孟子 “道之以德,齐之以礼” ;仁政;民贵君轻 道家老子、庄周老子、 庄子 顺应自然,无为而治 法家商鞅、韩非韩非子 历史发展的思想;法 治思想;
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