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文档简介

20112012学年上学期九年级12月份月考物 理 试 卷一单项选择题(每小题4分,共6小题,总计24分)题号123456答案1、篮球是大家喜爱的运动,有关篮球下列说法中正确的是( )、人抛出去的球,上升时受到平衡力的作用 、拍球时手感到疼说明力的作用是相互的、球出手后,继续运动,是受到了推力的作用、飞行中的球会落向地面是由于球具有惯性2下列现象中与大气压有关的是: A潜水员潜入水下越深,所受的压强越大 B水从高处流下,形成瀑布 C用吸管吸饮料时,可以使饮料上升到嘴里 D在三峡大坝旁修建大型船闸3秦动同学做物理小制作时,发现锤子的锤头与木柄之间松动了。他将锤子倒着举起,用木柄的一端撞击硬木凳,锤头就紧套在木柄上了,如图4所示。他利用的物理知识是A惯性 B速度 C压力 D压强4对下列生活实例的理解,不正确的是 A.坐沙发比坐木凳舒服,利用了减小压力来减小压强的道理 B用吸盘挂钩挂衣物,利用了大气压强的作用 C切肉前先磨刀,是为了在相同压力作用下,减小受力面积,增大压强 D飞机机冀上下不对称的设,应用了液体压强与流速的关系5如右图所示,杯子中装满水,现向杯中轻轻放入一个小木块,小木块漂浮在水面,则放入木块后A水对杯底的压强增大 B水对杯底的压强不变C水对杯底的压力增大 D水对杯底的压力减小6木头、小鱼、石块、海螺在水中的位置如图所示,分析它们所受的浮力,错误的是 A木头受到的浮力等于它自身的重力 B小鱼受到的浮力等于它排开的水重 C石块受到的浮力等于它自身的重力D海螺受到的浮力等于水对它的压力差二:实验探究题(28分)7.(12分)小军同学在探究“浮力的大小等于什么”时,用弹簧秤、塑料块、烧杯、小桶等进行.(1)实验操作测量,如图a、b、c是其中的三个步骤示意图,还差一个步骤图d,才能完成探究任务,则d是测量 的。(2)设四个图中弹簧秤的读数分别是F1、F2、F3、F4。由四个图中_两个图的弹簧秤的读数可以求出塑料块受到的浮力;被排开液体的重力为_;如果关系式_成立,就可以得到著名的阿基米德原理。(3)假设F1=3N,小桶中水的重力为1N,那么F = , b中弹簧测力计的拉力为 。8.(8分)、为了探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关,某同学利用弹簧测力计、长方形木块、砝码、长木板和毛巾等器材做了如下的实验。(1)、为了测量滑动摩擦力的大小,必须使木块在水平木板上做_运动。(2)、在探究滑动摩擦力的大小与接触面积的粗糙程度有关时,应选择的图是_和_。(3)、在实验中,该同学又猜想摩擦力的大小可能与物体的接触面积大小有关。请你利用已有的实验器材,帮助他设计实验方案验证猜想(简要回答) 9(8)我们都做过“探究杠杆平衡条件”的实验。 (1)实验前没有挂钩码时,若杠杆左端下倾,则应将右端的平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,实验前使杠杆水平平衡的目的 _。 (2)实验中,用图9所示的方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距),但老师却往往提醒大家不要采用这种方式。这主要是因为该种方式( )A一个人无法独立操作 B需要使用太多的钩码C力臂与杠杆不重合 D力和力臂数目过多 (3)图9中,不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置,保持左侧第_格的钩码不动,将左侧另外两个钩码改挂到它的下方,杠杆仍可以水平平衡。三:计算题(18分)10.(6分)发生在山区的大地震,往往会形成很多的堰塞湖(如图14所示),这些堰塞湖随时有溃堤的可能,严重的威胁着下游群众的生命安全。若某堰塞湖湖堤底部的水深已达到55 m,水的密度为1.0l0 kg/m3,g取10 N/kg。 (1)求上述情况下湖堤底部受到的水的压强。 (2)假设该湖堤底部和湖堤各部分能承受的水的最大压强都是6 10 Pa,那么,最多还能允许水面上升多少米?11、据海南日报2009年5月22日报道,我省公路桥梁不堪重负,超限超载车辆每年碾出亿元“窟窿”。国家规定,载重汽车对地面的压强应控制在7105pa以内。我省路政执法人员在某段公路稽查到一辆超载的六轴水泥罐装车,车货总质量高达100 t ,该车轮胎与地面接触的总面积约为0.8m ,求:(1)、该车以20m/s的速度匀速行使36km所需的时间是多少?(2)、该车受到的总重力是多大?(1 t=1000kg,g=10N/kg)(3)、该车对地面的压强是多少?12底面积为50cm2的平底圆柱形容器内盛满某种液体后,置于水平桌面中央(容器壁厚度不计),液体的压强与深度的关系如图15所示。现将一个质量为0.08kg的金属块A用轻质细线悬挂在弹簧测力计下,再缓慢浸没于容器内的液体中,待金属块静止后,擦干容器外壁,弹簧测力计的示数如图16所示。g=10

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