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第二章 地球上的大气 第三节节 常见见天气系统统 教材活动点拨 地理 必修1(A) 核心导学讲练学业达标测试 1理解冷锋锋、暖锋锋、准静止锋锋影响下的天气特点。 2理解气旋、反气旋控制下的天气特点。 3运用天气系统统示意图图,解释释主要天气特点及带带来的影响。 教材活动点拨 地理 必修1(A) 核心导学讲练学业达标测试 教材活动点拨 地理 必修1(A) 核心导学讲练学业达标测试 1锋锋面及其特点 (1)概念:_两种性质质不同的气团团相遇,它们们之间间的 交界面称为锋为锋 面。 (2)特点:锋锋面两侧侧空气的温度、湿度、气压压都有明显显的差别别 ,锋锋面附近常伴有一系列的云、_、_等天 气。 知识识点一 锋锋与天气 (重难难系数: 高考指数:) 冷暖 大风风降水 教材活动点拨 地理 必修1(A) 核心导学讲练学业达标测试 2锋锋的分类类 锋面类 型 概念过境时的天气过境后的天气 冷锋_主 动向 _ 方向移动的 锋 常出现云层增 厚、雨雪、 大风等天气 气压_ ,气温降低, 天气 _ 暖锋_主 动向 _ 方向移动的 锋 常出现 _ 降水或雾 气温上升,气压 _, 天气转晴 准静止 锋 冷暖气团势力 相当,使锋 面来回摆动 的锋 锋面摆动持续时间较长 ,常形成 持续性_天气 冷气团团 暖气团团 升高 转转好 暖气团团 冷气团团 连续连续 性下降 阴雨 教材活动点拨 地理 必修1(A) 核心导学讲练学业达标测试 影响我国的锋锋主要是哪种?试举试举 例说说明。 提示:冷锋。如冬季的寒潮,夏季北方的暴雨。 教材活动点拨 地理 必修1(A) 核心导学讲练学业达标测试 教材活动点拨 地理 必修1(A) 核心导学讲练学业达标测试 2冷锋锋与天气: 教材活动点拨 地理 必修1(A) 核心导学讲练学业达标测试 教材活动点拨 地理 必修1(A) 核心导学讲练学业达标测试 4我国典型的锋锋面天气现现象: (1)冷锋锋天气:我国北方夏季的暴雨;冬季、春季的沙尘尘暴天 气;冬季的寒潮;“一场场秋雨一场场寒”。 (2)暖锋锋天气:华华南地区春暖多晴;“一场场春雨一场场暖”。 (3)准静止锋锋天气:夏初,长长江中下游地区的梅雨天气;冬半 年,贵贵阳多阴雨冷湿天气。 教材活动点拨 地理 必修1(A) 核心导学讲练学业达标测试 教材活动点拨 地理 必修1(A) 核心导学讲练学业达标测试 教材活动点拨 地理 必修1(A) 核心导学讲练学业达标测试 (3)看雨区位置。 (4)看气温、气压的变化。 教材活动点拨 地理 必修1(A) 核心导学讲练学业达标测试 1下图为图为 某天气系统统示意图图。读图读图 ,回答(1)(2)题题。 (1)此时时最有可能发发生的现现象是( ) Ad地风风雨交夹夹 Ba地大风风降温,并可能有降水 Cc地刮西北风风 Db地雨过过天晴 教材活动点拨 地理 必修1(A) 核心导学讲练学业达标测试 (2)沿上图图中甲乙线线所作的锋锋面示意图图,在下列图图中正确的是( ) 教材活动点拨 地理 必修1(A) 核心导学讲练学业达标测试 解析:第(1)题,d地位于冷锋前,受暖气团控制,天气温暖晴 朗;a地位于冷锋锋后,受冷气团影响且可能有降水;c地位于 暖锋锋后暖气团一侧,依据该气旋的移动方向,可判断此地刮 偏南风;b地位于暖锋锋前,出现连续性降水天气。第(2)题, 沿甲乙线所作的锋面示意图中,甲地一侧为暖锋中的冷气团, 属于锋前,乙地一侧为暖锋中的暖气团,属于锋后,暖锋的降 水主要在锋前。 答案:(1)B (2)D 教材活动点拨 地理 必修1(A) 核心导学讲练学业达标测试 1低压压(气旋)与天气 (1)低气压压:等压线闭压线闭 合,中心气压压_四周气压压。 (2)低压压槽:从_延伸出来的狭长长区域。 (3)水平气流:低空_,高空_。 (4)垂直气流:以_为为主。 (5)天气状况:易带带来_天气。 知识识点二 低压压(气旋)、高压压(反气旋)与天气 (重难难系数: 高考指数:) 低于 低气压压 辐辐合辐辐散 上升 阴雨 教材活动点拨 地理 必修1(A) 核心导学讲练学业达标测试 教材活动点拨 地理 必修1(A) 核心导学讲练学业达标测试 2高压压(反气旋)与天气 (1)高气压压:等压线闭压线闭 合,中心气压压_四周气压压。 (2)高压压脊:从_延伸出来的狭长长区域。 (3)水平气流:低空辐辐散,高空辐辐合。 (4)垂直气流:以_为为主。 (5)天气状况:多_。 高于 高气压压 下沉 晴朗天气 教材活动点拨 地理 必修1(A) 核心导学讲练学业达标测试 教材第43页页 图图2.21 读图读图 2.21可知: (1)太平洋西北部受_控制,多_天气。 答案:低压压(或气旋) 阴雨 (2)我国中东东部地区受_控制,多_天气。 答案:高压压脊 晴朗 教材活动点拨 地理 必修1(A) 核心导学讲练学业达标测试 (3)此时时我国东东北地区风风力较较_,长长江中游地区风风力 较较_。 答案:大 小 (4)图图中信息显显示,我国大部分地区以_天气为为主。 答案:晴朗 教材活动点拨 地理 必修1(A) 核心导学讲练学业达标测试 台风风属低压压系统统,其过过境前后,气压压会如何变变化? 提示:气压先降低后升高。 教材活动点拨 地理 必修1(A) 核心导学讲练学业达标测试 低压压(气旋)和高压压(反气旋)的气压压(气流)状况存在明显显差异, 其控制地区的天气状况也明显显不同,具体天气状况如下表所示 : 气旋反气旋 中心气压低压高压 气流运动状 况 垂直方向上升下沉 教材活动点拨 地理 必修1(A) 核心导学讲练学业达标测试 教材活动点拨 地理 必修1(A) 核心导学讲练学业达标测试 教材活动点拨 地理 必修1(A) 核心导学讲练学业达标测试 气旋反气旋 天 气 中心 云层增厚,形成阴 雨天气 天气晴朗 对我 国 的 影 响 夏秋季节,影响我 国东南沿海地 区的台风就是 热带气旋强烈 发展的一种形 式 夏季:长江流域炎热干燥的 伏旱天气西太平洋副 热带高压 冬季:寒冷干燥的天气 蒙古西伯利亚高压(亚 洲高压) 教材活动点拨 地理 必修1(A) 核心导学讲练学业达标测试 锋锋面气旋的判读读技巧 锋面与气旋活动联系在一起,就形成锋面气旋,它主要分布(活 动)在中高纬地区。有关锋面气旋系统的解读如下: 教材活动点拨 地理 必修1(A) 核心导学讲练学业达标测试 1锋面位置的判断:锋面出现在低压槽中,锋线往往与低压 槽线重合。这是因为水平气流在低压槽中辐合,冷暖气流在此 相遇。 2锋面类型的判断:判断锋面是冷锋还是暖锋,要看冷暖气 团的移动方向。具体步骤如下: (1)确定气旋气流运动方向:北半球逆时针、南半球顺时针。锋 面的移动方向与气流运动方向相同。如上图中OA、OB两锋面 均作逆时针移动。 教材活动点拨 地理 必修1(A) 核心导学讲练学业达标测试 (2)确定冷暖气团:一般来说,从高纬来的气团为冷气团,从低 纬来的气团为暖气团。如上图中和气团为冷气团,气团 为暖气团。 (3)确定锋面类型:根据气团的移动方向判断锋面类型。如上图 中锋面OA是由气团主动向气团移动形成的,应为冷锋; 锋面OB是气团主动向气团移动形成的,应为暖锋。 3锋面气旋中雨区的确定:冷锋降雨主要发生在锋后,雨区 比较狭窄;暖锋降雨发生在锋前,雨区比较大。 教材活动点拨 地理 必修1(A) 核心导学讲练学业达标测试 2超强台风“尤特”在广 东省阳西县登陆,共造成广东 省43人遇难、9人失踪、667 万人受灾,以及直接经济损失 达86亿元。结结合所学知识识,完 成(1)(2)题题。 (1)下列能正确表示“尤特”的天 气系统统示意图图是( ) 教材活动点拨 地理 必修1(A) 核心导学讲练学业达标测试 (2)正确反映阳西县县在该该天气系统过统过 境期间间气压变压变 化过过程的是 ( ) 解析:第(1)题,超强台风“尤特”是强烈发展的热带气旋,并且 是北半球,应为逆时针辐合。第(2)题,台风过境,受气旋影响 ,气压骤降。 答案:(1)A (2)B 教材活动点拨 地理 必修1(A) 核心导学讲练学业达标测试 教材活动点拨 地理 必修1(A) 核心导学讲练学业达标测试 一、教材第42页页活动动 (1)这段话描写的是冷锋过境的天气。 (2)“连日大风铁甲如冰”,描述的是此时正值寒冬季节,北 风呼啸。 (3)“彤云压阵云势越重降下一天大雪”,描述的是冷锋 过境时,天气活动频繁,天气转坏,先是云层增厚后为大雪。 (4)“那雪约已没过马膝”,此时降雪过程已经停止,说明冷 锋已经过境,天气转好。 (5)根据描写判断,这个冷锋移动速度很快,一是天气过程时间 很短;二是强度很大,有“大雪”为证。 教材活动点拨 地理 必修1(A) 核心导学讲练学业达标测试 二、教材第44页页活动动 1气旋中心的气流是辐合上升的,而反气旋中心的气流是辐 散下沉的。 2假如空气中所

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