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解决问题的策略 苏教版四年级数学下册 本节课我们主要来学习解决问题 的策略,同学们要理解并掌握用 数形结合的方法解应用题,能够 解决相关的实际问题。 路程=时间速度 速度=路程时间 时间=路程速度 早晨,小明和小芳同时从家里出发走向学校(如 图),经过4分两人在校门口相遇。他们两家相距 多少米? 我每分钟走70米 我每分钟走60米 早晨,小明和小芳同时从家里出发走向学校(如 图),经过4分两人在校门口相遇。他们两家相距 多少米? 我每分钟走70米我每分钟走60米 早晨,小明和小芳同时从家里出发走向学校(如 图),经过4分两人在校门口相遇。他们两家相距 多少米? 我每分钟走70米 我每分钟走60米 早晨,小明和小芳同时从家里出发走向学校(如 图),经过4分两人在校门口相遇。他们两家相距 多少米? 我每分钟走70米我每分钟走60米 70米70米 70米70米 60米60米60米60米 ?米 我画图整理 小明家小芳家 70米70米 70米70米 60米60米60米60米 ?米 小明家小芳家 小明从家到学校 小芳从家到学校 每分走70米 走了4分 每分走60米 走了4分 根据整理的结果,想一想可以先算什么? ?米 出发点 ?米 小芳小明 55米55米55米 60米60米60米 中午放学了,小明和小芳同时从学校出发。小明向东 走去新华书店,每分走60米;小芳向西走去文具店,每分走55 米。经过3分,两人相距多少米? 小芳小明 下午第一节体育课,小明 和小芳在环形跑道上跑步,两 人从同一地点出发,反向而行 。小明每秒跑6米,小芳每秒跑 4米,经过40秒两人相遇。跑道 长多少米? 一起来了解一起来了解! ! 两端对凿法 中部凿井法 再来想一想再来想一想 ! ! 两个工程队合开一条隧道,各 从一端同时向中间开凿。第一队

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