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文档简介

2016-2017学年山东省德州市夏津七年级(下)月考数学试卷(3月份)一、选择题(每小题4分,共48分)1已知=35,则的补角的度数是()A55B65C145D1652将图中所示的图案平移后得到的图案是()ABCD3P为直线l上的一点,Q为l外一点,下列说法不正确的是()A过P可画直线垂直于lB过Q可画直线l的垂线C连结PQ使PQlD过Q可画直线与l垂直4如图,直线a,b被直线c所截,则下列说法中错误的是()A1与2是邻补角B1与3是对顶角C2与4是同位角D3与4是内错角5设a,b,c是在同一平面内的三条不同的直线,则在下面四个命题中,正确的有()如果a与b相交,b与c相交,那么a与c相交;如果a与b平行,b与c平行,那么a与c平行;如果a与b垂直,b与c垂直,那么a与c垂直;如果a与b平行,b与c相交,那么a与c相交A4个B3个C2个D1个6如图,点E在CD延长线上,下列条件中不能判定ABCD的是()A1=2B3=4C5=BDB+BDC=1807在下列说法中:(1)ABC在平移过程中,对应线段一定相等(2)ABC在平移过程中,对应线段一定平行(3)ABC在平移过程中,周长保持不变(4)ABC在平移过程中,对应边中点的连线段的长等于平移的距离(5)ABC在平移过程中,面积不变其中正确的有()A(1)(2)(3)(4)B(1)(2)(3)(4)(5)C(1)(2)(3)(5)D(1)(3)(4)(5)8如果与的两边分别平行,与的3倍少36,则的度数是()A18B126C18或126D以上都不对9如图把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D、C分别落在D、C位置,若EFB=60,则AED=()A50B55C60D6510如图,在106的网格中,每个小正方形的边长都是1个单位,将三角形ABC平移到三角形DEF的位置,下面正确的平移步骤是()A先向左平移5个单位,再向下平移2个单位B先向右平移5个单位,再向下平移2个单位C先向左平移5个单位,再向上平移2个单位D先向右平移5个单位,再向上平移2个单位11下列各命题中,是真命题的是()A同位角相等B内错角相等C邻补角相等D对顶角相等12如图,点D在直线AE上,量得CDE=A=C,有以下三个结论:ABCD;ADBC;B=CDA则正确的结论是()ABCD13如图,ab,1=2,3=40,则4等于()A40B50C60D70二、填空题(每小题5分,满分30分)14如图,计划把河水引到水池A中,先作ABCD,垂足为B,然后沿AB开渠,能使所开的渠道最短,这样设计的依据是15如图所示,若ABDC,1=39,C和D互余,则D=,B=16如图,直线a,b与直线c相交,给出下列条件:1=2;3=6;4+7=180;5+3=180,其中能判断ab的是(填序号)17把命题“同角的余角相等”改写成“如果那么”的形式18如图,将周长为8的三角形ABC向右平移1个单位后得到三角形DEF,则四边形ABFD的周长等于19一个小区大门的栏杆如图所示,BA垂直地面AB于A,CD平行于地面AE,那么ABC+BCD=度三、解答题(共72分)20如图,CD平分ACB,DEBC,AED=80,求EDC的度数21如图,方格中有一条美丽可爱的小金鱼(1)若方格的边长为1,则小鱼的面积为;(2)画出小鱼向左平移3格后的图形(不要求写作图步骤和过程)22如图所示,已知B=C,ADBC,试说明:AD平分CAE23如图,ABDE,试问B、E、BCE有什么关系解:B+E=BCE过点C作CFAB,B=又ABDE,ABCF,E=B+E=1+2即B+E=BCE24如图,已知ABCD,A=C,试说明E=F25如图EFAD,1=2,BAC=70,求AGD的度数2016-2017学年山东省德州市夏津七年级(下)月考数学试卷(3月份)参考答案与试题解析一、选择题(每小题4分,共48分)1已知=35,则的补角的度数是()A55B65C145D165【考点】余角和补角【分析】根据互补即两角的和为180,由此即可得出的补角度数【解答】解:的补角=18035=145故选:C2将图中所示的图案平移后得到的图案是()ABCD【考点】生活中的平移现象【分析】根据平移的性质,不改变图形的形状和大小,经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等【解答】解:通过图案平移得到必须与图案完全相同,角度也必须相同,观察图形可知C可以通过图案平移得到故选C3P为直线l上的一点,Q为l外一点,下列说法不正确的是()A过P可画直线垂直于lB过Q可画直线l的垂线C连结PQ使PQlD过Q可画直线与l垂直【考点】垂线【分析】直接利用垂线的定义结合垂线作法得出答案【解答】解:A、P为直线l上的一点,Q为l外一点,可以过P可画直线垂直于l,正确,不合题意;B、P为直线l上的一点,Q为l外一点,可以过Q可画直线l的垂线,正确,不合题意;C、连结PQ不能保证PQl,故错误,符合题意;D、Q为l外一点,可以过Q可画直线与l垂直,正确,不合题意;故选:C4如图,直线a,b被直线c所截,则下列说法中错误的是()A1与2是邻补角B1与3是对顶角C2与4是同位角D3与4是内错角【考点】同位角、内错角、同旁内角;对顶角、邻补角【分析】根据邻补角的定义,可判断A,根据对顶角的定义,可判断B,根据同位角的定义,可判断C,根据内错角的定义,可判断D【解答】解:A、1与2有一条公共边,另一边互为方向延长线,故A正确;B、1与3的两边互为方向延长线,故B正确;C、2与4的位置相同,故C正确;D、3与4是同旁内角故D错误;故选:D5设a,b,c是在同一平面内的三条不同的直线,则在下面四个命题中,正确的有()如果a与b相交,b与c相交,那么a与c相交;如果a与b平行,b与c平行,那么a与c平行;如果a与b垂直,b与c垂直,那么a与c垂直;如果a与b平行,b与c相交,那么a与c相交A4个B3个C2个D1个【考点】命题与定理【分析】利用两条直线的位置关系分别判断后即可确定正确的选项【解答】解:如果a与b相交,b与c相交,那么a与c相交,错误;如果a与b平行,b与c平行,那么a与c平行,正确;如果a与b垂直,b与c垂直,那么a与c垂直,错误;如果a与b平行,b与c相交,那么a与c相交,正确,故选C6如图,点E在CD延长线上,下列条件中不能判定ABCD的是()A1=2B3=4C5=BDB+BDC=180【考点】平行线的判定【分析】根据平行线的判定方法直接判定【解答】解:选项B中,3=4,ABCD (内错角相等,两直线平行),所以正确;选项C中,5=B,ABCD (内错角相等,两直线平行),所以正确;选项D中,B+BDC=180,ABCD(同旁内角互补,两直线平行),所以正确;而选项A中,1与2是直线AC、BD被AD所截形成的内错角,因为1=2,所以应是ACBD,故A错误故选A7在下列说法中:(1)ABC在平移过程中,对应线段一定相等(2)ABC在平移过程中,对应线段一定平行(3)ABC在平移过程中,周长保持不变(4)ABC在平移过程中,对应边中点的连线段的长等于平移的距离(5)ABC在平移过程中,面积不变其中正确的有()A(1)(2)(3)(4)B(1)(2)(3)(4)(5)C(1)(2)(3)(5)D(1)(3)(4)(5)【考点】平移的性质;平行线的性质【分析】根据平移的性质对各小题分析判断即可得解【解答】解:(1)ABC在平移的过程中,对应线段一定相等,正确;(2)ABC在平移过程中,对应线段一定平行或在同一直线上,故本小题错误;(3)ABC在平移过程中,周长保持不变,正确;(4)ABC在平移过程中,对应边中点的连线的长度等于平移的距离,正确(5)ABC在平移过程中,面积不变,正确综上所述,正确的(1)(3)(4)(5)故选D8如果与的两边分别平行,与的3倍少36,则的度数是()A18B126C18或126D以上都不对【考点】平行线的性质【分析】由与的两边分别平行,即可得与相等或互补,然后设=x,由与的3倍少36,分别从与相等或互补去分析,求得方程,解方程即可求得的度数【解答】解:与的两边分别平行,与相等或互补,设=x,与的3倍少36,若与相等,则x=3x36,解得:x=18,若与互补,则x=336,解得:x=126,的度数是18或126故选C9如图把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D、C分别落在D、C位置,若EFB=60,则AED=()A50B55C60D65【考点】平行线的性质;翻折变换(折叠问题)【分析】根据两直线平行,内错角相等可得1=EFB,再根据翻折变换的性质可得2=1,然后根据平角等于180列式计算即可得解【解答】解:如图,长方形纸片对边平行,1=EFB=60,由翻折的性质得,2=1=60,AED=18012=1806060=60故选C10如图,在106的网格中,每个小正方形的边长都是1个单位,将三角形ABC平移到三角形DEF的位置,下面正确的平移步骤是()A先向左平移5个单位,再向下平移2个单位B先向右平移5个单位,再向下平移2个单位C先向左平移5个单位,再向上平移2个单位D先向右平移5个单位,再向上平移2个单位【考点】平移的性质【分析】根据网格结构,可以利用一对对应点的平移关系解答【解答】解:根据网格结构,观察对应点A、D,点A向左平移5个单位,再向下平移2个单位即可到达点D的位置,所以平移步骤是:先把ABC向左平移5个单位,再向下平移2个单位故选:A11下列各命题中,是真命题的是()A同位角相等B内错角相等C邻补角相等D对顶角相等【考点】命题与定理【分析】根据平行线的性质对A、B进行判断;根据邻补角的定义对C进行判断;根据对顶角的性质对D进行判断【解答】解:A、两直线平行,同位角相等,所以A选项错误;B、两直线平行,内错角相等,所以B选项错误;C、邻补角不一定相等,只有都为90度时,它们才相等,所以C选项错误;D、对顶角相等,所以D选项正确故选D12如图,点D在直线AE上,量得CDE=A=C,有以下三个结论:ABCD;ADBC;B=CDA则正确的结论是()ABCD【考点】平行线的判定与性质【分析】根据平行线的判定推出ADBC,ABCD,根据平行线的性质得出B+A=180,A+CDA=180,即可得出答案【解答】解:C=CDE,ADBC(内错角相等,两直线平行),(故正确)A=CDE,ABCD(同位角相等,两直线平行),(故正确)B+A=180,A+CDA=180,B=CDA(等量代换),(故正确)即正确的结论有,故选:A13如图,ab,1=2,3=40,则4等于()A40B50C60D70【考点】平行线的性质【分析】先根据平行线的性质求出1+2的度数,再由1=2得出2的度数,进而可得出结论【解答】解:ab,3=40,1+2=18040=140,2=41=2,2=140=70,4=2=70故选D二、填空题(每小题5分,满分30分)14如图,计划把河水引到水池A中,先作ABCD,垂足为B,然后沿AB开渠,能使所开的渠道最短,这样设计的依据是连接直线外一点与直线上所有点的连线中,垂线段最短【考点】垂线段最短【分析】过直线外一点作直线的垂线,这一点与垂足之间的线段就是垂线段,且垂线段最短【解答】解:根据垂线段定理,连接直线外一点与直线上所有点的连线中,垂线段最短,沿AB开渠,能使所开的渠道最短故答案为:连接直线外一点与直线上所有点的连线中,垂线段最短15如图所示,若ABDC,1=39,C和D互余,则D=39,B=129【考点】平行线的性质;余角和补角【分析】由平行线的性质可知D=1,根据C和D互余可求得C,最后根据平行线的性质可求得B【解答】解:ABDC,D=1=39C和D互余,C+D=90C=9039=51ABDC,B+C=180B=18051=129故答案为:39;12916如图,直线a,b与直线c相交,给出下列条件:1=2;3=6;4+7=180;5+3=180,其中能判断ab的是(填序号)【考点】平行线的判定【分析】直接利用平行线的判定方法分别分析得出答案【解答】解:1=2,ab,故此选项正确;3=6无法得出ab,故此选项错误;4+7=180,ab,故此选项正确;5+3=180,2+5=180,ab,故此选项正确;故答案为:17把命题“同角的余角相等”改写成“如果那么”的形式如果两个角是同一个角的余角,那么这两个角相等【考点】命题与定理【分析】命题有题设和结论两部分组成,通常写成“如果那么”的形式“如果”后面接题设,“那么”后面接结论【解答】解:根据命题的特点,可以改写为:“如果两个角是同一个角的余角,那么这两个角相等”,故答案为:如果两个角是同一个角的余角,那么这两个角相等18如图,将周长为8的三角形ABC向右平移1个单位后得到三角形DEF,则四边形ABFD的周长等于10【考点】平移的性质【分析】根据平移的基本性质,得出四边形ABFD的周长=AD+AB+BF+DF=1+AB+BC+1+AC即可得出答案【解答】解:根据题意,将周长为8的ABC沿BC方向向右平移1个单位得到DEF,AD=1,BF=BC+CF=BC+1,DF=AC;又AB+BC+AC=8,四边形ABFD的周长=AD+AB+BF+DF=1+AB+BC+1+AC=10故答案为:1019一个小区大门的栏杆如图所示,BA垂直地面AB于A,CD平行于地面AE,那么ABC+BCD=270度【考点】平行线的性质【分析】作CHAE于H,如图,根据平行线的性质得ABC+BCH=180,DCH+CHE=180,则DCH=90,于是可得到ABC+BCD=270【解答】解:作CHAE于H,如图,ABAE,CHAE,ABCH,ABC+BCH=180,CDAE,DCH+CHE=180,而CHE=90,DCH=90,ABC+BCD=180+90=270故答案为270三、解答题(共72分)20如图,CD平分ACB,DEBC,AED=80,求EDC的度数【考点】平行线的性质;角平分线的定义【分析】由角平分线的定义,结合平行线的性质,易求EDC的度数【解答】解:DEBC,AED=80,ACB=AED=80(两直线平行,同位角相等),CD平分ACB,BCD=ACB=40,DEBC,EDC=BCD=40(两直线平行,内错角相等)21如图,方格中有一条美丽可爱的小金鱼(1)若方格的边长为1,则小鱼的面积为16;(2)画出小鱼向左平移3格后的图形(不要求写作图步骤和过程)【考点】利用平移设计图案【分析】(1)求小鱼的面积利用长方形的面积减去周边的三角形的面积即可得到;(2)直接根据平移作图的方法作图即可【解答】解:(1)小鱼的面积为765625421.5111=16;(2)将每个关键点向左平移3个单位,连接即可22如图所示,已知B=C,ADBC,试说明:AD平分CAE【考点】平行线的性质;角平分线的定义【分析】本题主要利用两直线平行,同位角相等和角平分线的定义进行做题【解答】证明:ADBC(已知)B=EAD(两直线平行,同位角相等)DAC=C(两直线平行,内错角相等)又B=C(已知)EAD=DAC(等量代换)AD平分CAE(角平分线的定义)23如图,ABDE,试问B、E、BCE有什么关系解:B+E=BCE过点C作CFAB,B=1(两

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