大自然的启示教学PPT课件人教版语文四年级下册第.pptVIP

遭 殃 扫 帚 腐 烂 土 壤 机 翼 省 略 关 键 鲸 鱼 yng zhuf rng y l jin jng so 扫 so （扫地） （扫帚） 读一读 默读课文，思考： 每篇短文主要讲了什么，你从中 受到什么启发。画出自己感受深的词 句。 说说“打扫”森林主 要讲了什么？ 从前（ ）有个林务官 ，一上任就命令护林工人把森林里（ ）、（ ）、（ ）砍光除尽，结果此举破坏了（ ），好心办了（ ），把森林渐渐 给（ ）。 课文主要讲 德国 灌木杂草 枯枝败叶 大自然的生态平衡 坏事 毁了 森林面貌顿时改观了：林子里又宽 敞又洁净，连一根杂草也没有。 不想森林却从此遭了殃。几年过去 了，橡树和菩提树的叶子越来越少，光 秃秃的像一把把扫帚，有些树木甚至干 枯了。 这究竟是怎么回事呢？是林务官 异想天开的命令给森林带来了灾难 。 （）为什么说林务官的命令给 森林带来了灾难了呢？ 提示：仔细阅读第、自然段。 森林被打扫干净后，有益的鸟虫和 兽类少了，害虫多了，把森林毁了。 森林动植物关系图 枯枝败叶 （腐殖质，增强土壤的肥力） （小动物的食物和隐蔽场所） 矮树丛 （动物栖息的地方 ） 昆虫、鸟类、兽类 （捕食森林里的害虫） 害虫 多 多 少 多 多 少 少 少 森林就被毁了 所以大自然给我们的启示是什么？ 大自然中的一切事物都是 互相联系的。这样，才能保持 大自然的生态平衡。 课文分析（二） 从人类的老师这篇文章中你受 到什么启示？ 生物真是人类的好老师啊！ 课文具体写了哪些例子说明生物 真是人类的好老师？齐读第一、二自 然段。 1、研究蜻蜓的翅膀解决飞机机翼 因剧烈抖动而破碎的问题。 2、研究鲸的“流线型”的外形减少 船只在水中的阻力，大大提高了航行 的速度 。 流线型：前圆后尖，表面光滑，略像水 滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运 动时所受阻力最小。 鲸 课文主要讲了 人类的老师短小而又充满 趣味，通过生动的实例，介绍 了科学家从（ ）、（ ） 等动物身上得到（ ）， 有所（ ）、有所（ ）。 蜻蜓 鲸 启示 发明 创造 、“生物真是人类的好老师”： 人类从大自然中得到启示，有所发 明创造的事例还有很多，比如前面 的课文蝙蝠和雷达等，大 家还了解哪些事例？ 高山上的云杉长年累月都经受着狂风的袭击，树 干的底部变得又粗又大，整个树干成了圆锥形。这 种形状使云杉牢牢地挺立在山顶之上。人们模仿云 杉建立的广播电视塔，即使遭到强台风的袭击，也 不会有倒塌的危险。 云杉 向植物取经 车前草是一种很普通的 小草，它的叶子是按螺旋形来排列的，这种 排列方式，使每片叶子都能得到充足的阳光 ，有利于植物的生长。建筑师们依照车前草 叶子的形状，设计建造了螺旋状排列的楼房 ，使每个房间都能享受到明亮、温暖的阳光 ，避免了普通楼房在这方面的不足。 车前草 响尾蛇与现代军事装备 响尾蛇的视 力几乎为零，但其鼻子上的颊窝器官具有热 定位功能，即使爬虫、小兽等在夜间入睡后 ，凭借它们身体所发出的热能，响尾蛇都能 感知并敏捷地前往捕食。科学家根据响尾蛇 这一奇特功能，研制出现代夜视仪、空对空 响尾蛇导弹，以及仿生红外线探测器。 响尾蛇 建筑上的“薄壳结构” 一个人握住一个鸡蛋使劲地 捏，无论怎样用力也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳之所 以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀 地分散到蛋壳的各个部分。建筑