重视教育出效果 双培工作促发展.docx

重视教育出效果 双培工作促发展 *党员教育培训典型事例2009年以来，*党支部坚持以“文化育人、岗位用人、制度管人、事业留人”为原则，积极开展“双培双带”活动，培养出一批信念坚定、爱岗敬业、技能高超的专业人才，有效地推动了*党建和生产经营的全面发展。“双培双带”即把党员培养成生产骨干，把生产中的先进分子发展成为党员。一、凝聚力量谋发展，引导优秀职工加入党组织。为进一步促进我厂的持续健康发展，充分发挥党员先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用， 党支部积极开展“双培双带”工作，以凝心聚力为目标，大力培养职工中的先进分子加入党组织。1、加强教育引导，主动出击，积极吸收优秀职工。在党员发展的过程中，支部没有坐等职工来提交申请，而是积极主动地做好先进分子的教育引导工作。针对少数员工存在的“入党后有好多束缚，不自由”、“党员只有当干部才有用”等思想误区，支部积极开展“思想结对”活动，工厂领导带领全体党员与身边的职工形成互帮对子，积极引导他们向党组织靠拢。利用休息时间开展思想政治理论教育，上党课、讲党史，使他们了解党的性质、纲领、任务、宗旨、纪律及党员义务和权利，树立正确的世界观、人生观和价值观。2、重视后备力量的培养，积极壮大入党积极分子队伍。为加强对青年人的培养，积极发挥团支部“双推优”工作的作用。党支部指导团支部通过座谈会、茶话会等形式，广泛听取职工意见，把那些思想品德高、技能水平硬、业务能力强的“苗子”选拔出来进行重点培养教育。团支部按照成熟一个推荐一个的原则向党支部进行推荐，党支部再指派一名党员进行跟踪培养，及时反馈信息，实行滚动管理。3、严格按照标准，确保发展党员的质量。在党员的发展过程中，支部严把“入口关”，严格按照发展程序，不讲情面、不走过场，尊重广大职工群众的意见。汤国彪，2010年3月入党，现任*副厂长。李 跃，2012年6月入党，现负责安全及设备管理工作。马忠呼，2011年6月入党，现任液氧站站长。黄 彬，2012年6月入党，现任行车组组长。胡 璟，2012年6月入党，现任配砂组组长。林明黔，2012年6月入党，现任*材料员。车玉莲，2012年6月入党，现任*劳资员。高贵生，入党积极分子，现任铸铁车间主任。母路艳，入党积极分子，现任炉前化验组组长。李跃海，入党积极分子，现任新工艺造型一组组长。徐 伟，入党积极分子，现任新工艺造型二组组长。从以上这一串名单可以看出，近年来的党员发展严格按照党章的要求，都是选择一些思想觉悟高、个人技能优秀的先进分子，这些新鲜血液的注入，使党组织的活力得到有效保证，党建水平进一步提高，模范作用进一步体现。二、加强党员技术骨干的培养，努力提升党员队伍的整体素质。在努力吸收骨干力量的同时，党支部还给现有党员下了目标，定了任务，要求必须在三年内成为本职岗位的能手。为了取得效果，支部成立了 “双培双带”工作领导小组，并制定下发了*“双培双带”工作实施方案。1、着力抓好党员岗位技能培训工作。针对我厂的部分党员文化素质偏低、岗位技能单一的现状，支部按照实施方案，结合这些党员各自的岗位特点，大力开展岗位技能培训。2、以创先争优活动为契机，进一步发挥党员的先锋模范作用，支部组织党员开展了“争做技术能手、争做业务骨干”、“党员身边无事故、党员身边无隐患、党员身边无次品”等创先争优活动，以创先争优活动为着力点，努力提升党员综合素质。三、以制度建设为保证，推进支部党建工作健康发展。党支部坚持把健全制度、强化管理作为党建工作的重要保证，先后建立健全了一系列工作制度，推动了“双培双带”长效机制的建立和形成。1、建立落实工作责任制。支部成立了“双培双带”工作领导小组，党支部书记任组长，履行第一责任人职责，确定了每年要把30%的优秀企业员工培养成党员，把40%的党员培养成技术骨干的“双培双带”目标，建立并实行了党员联系职工群众制度，做到责任到人，跟踪培养，确保“双培双带”取得实效。 2、建立完善党员教育管理制度。支部结合实际，逐步建立完善了*党支部工作计划、*“创先争优”实施方案、*“双培双带”活动实施意见等，为推进“双培双带”提供了制度保障。3、成立了考核评价体系。党支部每月对“双培双带”工作进行一次调研，每半年进行一次总结，通过培带双方互评、本小组职工评价、党支部评价这三个方面进行综合打分，每年进行一次评比，对优秀的对子给予表彰奖励，对落后的对子进行批评。通过实施“双培双带”，支部深深地体会到，党组织是企业发展的“脊梁”，党员是企业发展的“推动力