




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精 品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 6 上马中心小学教导处工作计划 上马中心小学教导处工作计划 一、指导思想: 本学期我校教导处工作将以学校工作计划,市、区教研室工作要求为指导,积极实施素质教育,深化课程改革,加强各学科教学的研究与指导。严抓教学常规管理;以提高课堂教学效率为着眼点,实抓教科研一体化;以校本教研活动为载体,促进教师专业发展;以校本课程建设为平台,提高课程实施水平。 二、主要工作 (一)抓课程规范,促常规管理。 ( 1)严格执行国家的课程标准,增强全体教师课 程法规意识,对照课程计划,认真上齐、上足、上好每一门课。 ( 2)落实综合、德育课程和活动课程。 进一步规范品德与生活、品德与社会的课程实施,组织抓好课堂教学研讨,提高课程的实施质量。 加强对综合实践活动的研究与指导,继续抓好综合实践活动的成果收集工作。 规范、提升“两课两操”的程序和质量,扎实开展体育大课间活动,通过相关督查、评价等有效机制真正落实“每精 品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 6 天锻炼一小时”。 ( 1)对“教学五认真”(备课、上课、作业布置与批改、检测、学 生辅导)进行精细化管理与考核。针对“教学五认真”规范,教导处成员在常规检查中不定期检查。 ( 2)期初制定可行的教学计划,确保正常的教学进度,班级之间保持基本平衡。 ( 3)继续抓好新教师教学工作常规,通过“师徒结对”做好对新教师的传、帮、带工作。 负”工作。 积极深入研究蒋小教学“自主有效”课堂模式,探索“轻负担,高质量”的措施,研究减轻学生学业负担、提高教学质量的措施与方法。认真落实减负工作的有关规定。各学科组根据本学科特点制订相关规则,控制学生作业量,规范印卷数量。 (二)抓学科发展,促教学质量。 一步修订学科改革指导意见 ,探索国家课程的“二次开发”,努力实现国家课程的校本化实施。 011 版新修订的课程标准,领悟课程标准的精神,指导教学实践。 保教学质量的稳步提高。 精 品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 6 ( 1)期中以抽调形式对部分年级部分学科进行考查,并在考查结束后依托“析试卷、看课堂”活动认真进行质量分析。 ( 2)不定期举行专题调研,发现问题及时调整或采取应对措施。对特殊班级 进行备案,及时进行跟踪调研,促进班级平衡。 ( 1)根据校长室安排,组织有关人员对非考试课程教学工作调研,调研结果与教师考核挂钩。 ( 2)教导处组织不通知的常态性听课,并进行听课情况交流,从中发现优势和问题,确定发展对象和帮助对象。 试等活动,各学科组在学初要对本学科本学期开展的竞赛进行谋划,在学期初让每一个教师明确,并在教务处备案。 好活动资料的整理、搜集。 积极参加教育局组织的各种竞赛活动,争取获得优异成绩。 生成长档案的指导、交流、评比活动,为学生个性化充分发展搭建平台。对此项工作做得好的班级和学生进行奖励,促进学生综合素质的提高。 (三)抓课堂教学,促效益提升。 初召开备课组长会议,强化备课精 品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 6 组长职责,提高集体备课质量。 集体备课、公开教学、主题研讨有机结合。各学科组期初认真制定好活动计划,确定好主题安排好人员,每两周举行一次学科组教研活动。 3、全面推进“自主 有效课堂”课题研究。改革课堂教学常态,追求高效、智慧的课堂教学。 干教师的核心作用,加强课堂教学的研究工作,开展研究课、观摩课和示范课等学校课堂教学展示活动。 典课例等研讨活动,并聘请有关专家作点评、作讲座,加强集团成员间的横向交流,提升学科领军人物的教学水平,引领全体老师专业发展。 倡教师跨学科听课,认真撰写教学反思和听课交流。 三、具体月份安排 2 月 习 z 市中小学教学常规和 我校作业、备课评比要求。 学、英语集体备课。 研活动计划和个人备课。 报相关材料。 写体艺 221”训练。 精 品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 6 3 月 校展示各班送交 优秀作品。 备六一 节展示项目。 外阅读等单项检测。 写体艺 221”训练 4 月 校展示各班送交优秀作品。 字质量检测。 写体艺 221”训练 5
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025康复医学治疗技术副高级职称模拟试题附完整答案详解【典优】
- 2023年度医师定期考核练习题【预热题】附答案详解
- 特殊人群疫苗接种建议
- 中暑患者降温护理
- 2025年银行岗位考前冲刺测试卷及完整答案详解【网校专用】
- 房产收购合同(标准版)
- 房地产 -居住报告豪华住宅开发的全球视角 The Residence Report The global perspective on luxury residential development 2025 -2026
- 作文大赛获奖感言(31篇)
- 中科院心理咨询师理论知识考试题库及答案(1062题)
- 养生馆渠道合作计划书2
- 儿童安全用电防范培训内容课件
- 2025年轮椅转运的题库及答案
- 电商直播干货知识培训内容课件
- 老年脓毒症相关脑病诊疗急诊专家共识解读
- 2025年秋期新教材教科版二年级上册小学科学教学计划+进度表
- 2024年宁波市宁海县国有企业招聘笔试真题
- 义乌市国有资本运营有限公司2025年度员工公开招聘笔试参考题库附带答案详解
- 2025上半年教师资格证小学《综合素质》笔试真题及答案
- 功率半导体器件基础课件
- 拆零药品培训课件
- 2024年江门市直学校招聘考试真题
评论
0/150
提交评论