2013届高三政治一轮复习课件：第四课生产与经济制度(新人教必修1).pptVIP

高 考 考 点考 查 重 点命 题 焦 点 一、生产与消费 1生产决定消 费； 2消费对生产 的反作用； 3发展生产的 意义。 二、我国的基本 经济制度 1公有制为主 体； 2国有经济及 其主导作用； 3多种所有制 经济共同发展。 一、命题内 容 1消费的 反作用； 2公有制 的主体地位 ； 3非公有 制经济的作 用。 二、命题形 式 以选择题为 主，非选择 题命题趋势 在加强。 1.运用生产与消费 的关系，分析2012 年我国落实经济工 作稳中求进的总基 调，坚持扩大国内 需求的必要性。 2结合全面建设小 康社会的经济目标 和“十二五”规划 的任务要求，分析 大力发展生产力的 必要性。 3结合美欧债务危 机条件下的国际经 济环境变化的不确 定性和国内经济运 行的新情况、新问 题，分析坚持以公 有制为主体，多种 所有制共同发展基 本经济制度的必要 性。 (对应学生用书P17) 一、生产与消费 1生产决定消费 生产决定消费的对象；生产决定消费的 方式；生产决定消费的质量和水平；生产为 消 费创 造动力。 2消费对 生产的反作用 (1)消费是生产的最终目的和动力。只有生 产出来的产品被消费了，这种产品的生产过 程 才算最终完成。 (2)消费调节 生产。消费所形成的新的需要， 对生产的调整和升级起着导向作用。 (3)消费是生产的动力。一个新的消费热 点 的出现，往往能带动 一个产业 的出现和成长。 (4)消费为 生产创 造出新的劳动 力，能提 高劳动 力的质量，提高劳动 者的生产积 极性。 3发展生产的意义 (1)必然性：是解决社会主义初级阶 段我国社 会的主要矛盾的需要，是社会主义的本质要求 。 (2)必要性：只有大力发展生产力，才能为巩 固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础；才 能摆脱经济 文化落后状态，缩小历史遗留下 来的与发达国家的差距，赶上以至超过发 达国家 ，充分显示社会主义的优越性，才能不断增强 综合国力，提高我国的国际地位。 问题探究1：能否认为 在一定条件下消费决 定生产？ 提示：在任何条件下都不能认为 消费决定生 产。对于生产与消费的关系，我们需要明确的是 ：生产决定消费，消费对 生产具有反作用，消 费对 生产的反作用是以生产对 消费的决定作用 为前提的。 二、我国的基本经济制度 1公有制为主体 (1)地位：生产资料公有制是社会主义的根 本经济特征，是社会主义经济制度的基础，在 国民经济中居于主体地位。 (2)内容：在我国社会主义初级阶段，公有制 经济包括国有经济、集体经济以及混合所有 制经济中的国有成分和集体成分。 (3)实现形式及其意义股份制、股份合作制 等都可以作为公有制经济的实现形式。股份制成 为公有制的主要实现形式，可以增强公有制经 济的活力，提高企业和资本的运作效率，扩大 公有资本的支配范围，增强公有制的主体作用 。 (4)公有制主体地位的体现：第一，公有资产 在社会总资产中占优势。第二，国有经济控 制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。 2国有经济 的地位和作用 (1)内涵：由社会全体劳动 者共同占有生产 资料(以国家所有的形式存在)的公有制形式。 (2)地位和作用：国有经济 是我国国民经济 的 支柱，它掌握着国家的经济 命脉，在国民经济 中起主导作用。 3多种所有制共同发展 (1)我国现阶 段的非公有制经济 ：包括个体 经济 、私营经济 和外资经济 。 (2)个体经济 ：由劳动 者个人和家庭占有生 产资 料，从事个体劳动 和经营 。其特点是以 手工劳动为 主，规模小、投资少、设备简单 、 经营 灵活等。它的作用表现在：现阶 段，个体 经济 在利用分散的资源、发展商品生产、促进 商品流通、扩大社会服务、方便人民生活、增 加就业等方面，发挥 着不可替代的作用。 (3)私营经济 ：以生产资 料私有和雇佣劳 动为基础，以取得利润为 目的。它的作用表现 在：可以集中和利用一部分私人资金，为发 展生 产和满足人民生活需要服务；可以吸收劳动 者就 业，增加劳动 者个人收入和国家税收；有利于国 家综合经济实 力的提高。 问题探究2：理解公有制应该 注意区分哪几 对概念？ 提示：(1)主体地位和主导作用：在国民经济 中居于主体地位的是公有制经济 ，起主导作用的 是国有经济 。 (2)国有资产 与公有资产 ：公有制的主体地位 体现在公有资产 在社会总资产 中占优势 ，而不 是国有资产 。 (3)全部与部分：公有资产 在社会总资产 中占 优势 ，是就全国而言的，并不是每个地方、产业 都这样 ；国有经济 必须占主导地位的是关系国 民经济 命脉的重要行业和关键领 域，而不是全部 行业与领域。 (对应学生用书P18) 要点一 生产与消费的辩证关系 1.生产与消费的关系图示 在生产与消费的关系上，还需澄清另外一些 误区： (1)消费是生产的目的和动力，高消费必然促 进生产的高速发展。事实上，消费对生产起促进 作用是有条件的。在正确消费观的指导下，与社 会生产水平相适应的消费，是社会再生产实现良 性循环的重要条件，它能带动新产业的形成，能 为生产创造出新的劳动力。而超越生产发展水平 的高消费，会减少用于生产的投入，使生产缺乏 后劲，只会对生产起阻碍作用。 (2)消费促进生产的发展。消费促进生产的发 展是有条件的，只有在正确消费观的指导下，与 生产发展水平相适应的消费，才能对生产的发展 起促进作用。否则，只会起阻碍作用。 2社会再生产过 程的四个环节 是相互联系 的 (1)直接生产过 程是起决定作用的环节 。 (2)分配和交换是连接生产与消费的桥梁和 纽带 ，对生产和消费有着重要的影响。 (3)消费是物质资 料生产总过 程的最终目的 和动力。 3发展生产力的意义 (1)为什么要大力发展生产力 理论原因：生产决定消费，消费对 生产具 有反作用。 现实 原因：大力发展生产力是社会主义的 本质要求，是解决社会主义初级阶 段主要矛盾的 根本手段。 我国大力发展生产力的意义：只有大力发 展生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄厚的 物质技术基础，才能摆脱经济 文化落后的状态 ，显示社会主义的优越性，才能不断增强综合国 力，提高我国的国际地位。发展生产力，对于全 面建设小康社会、推进社会主义现 代化具有决定 性意义。 (2)怎样大力发展生产力 坚持党的基本路线不动摇 ，坚持以经济 建 设为 中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋 发展。 通过改革，调整生产关系中与生产力不相 适应的部分。调整上层建筑中与经济 基础不相 适应的部分。 重视人才。全面提高劳动 者的素质，发挥 科技是第一生产力的作用，实施人才强国、科技 兴国战略。 解答有关“生产与消费关系”的选择题应注 意的问题 (1)对题肢观点的正误作出准确判断。如：起 决定作用的只能是生产，而不是消费；并非所有 的消费对生产都起推动作用。 (2)对题目中的材料信息的指向性作出准确把 握。如：弄清材料是强调生产决定消费，还是消 费反作用于生产；弄清是强调双向关系，还是单 向关系。 例1 (2011新课标 全国卷)月饼是中国传 统的节日食品。随着生活水平的提高，人们对 中 秋月饼的消费日益多样。除枣泥、豆沙等传统 月饼外，消费者也开始购买 海鲜、木瓜、冰激凌 等新式月饼。多样化的月饼消费( ) A取决于月饼消费观 念的多样化 B导致了月饼消费结 构升级 C促进了月饼生产的多样化 D促进了月饼质 量的提高 解析 此题考查生产与消费的关系，题干强 调的是月饼消费对月饼生产的反作用。A项强调 的是“消费观念”，与题意不符，且观点错误； B、D两项没有正确反映月饼消费与月饼生产的关 系，不符合题意，均排除；C项正确体现了月饼 消费与月饼生产的关系，故选C。 答案 C 点拨 本题易错选 A。学生会错误 地从现 实消费状况出发，认为 月饼消费观 念的多样化 会决定月饼消费的多样化，从而导致误选 A。 (2011甘肃模拟)2011年“两会”期间，代 表委员们 使用了一种“石头纸 ”，其原料是最常 见的方解石，经碾压、磨碎、拉伸等工序制成， 制作中不用木头、不加水、不用强碱强酸。预计 “石头纸 ”将被广泛使用，实现书 写阅读 也“ 低碳”。这表明( ) 生产决定消费方式 消费促进生 产发 展 生产决定消费对 象 生产为 消费创 造动 力 A B C D 解析 题干强调生产对消费的决定作用，不 是消费对生产的反作用，故符合题意， 不切题，答案选D。 答案 D 点拨 易错选 A。其原因是分析、理解能力 较弱，未认识 到不符合题意。 要点二 正确理解关于我国基本经济制度 的几组易混概念 1.公有制的主体地位与国有经济的主导作用 公有制的主体地位体现为两个方面。第一， 公有资产在社会总资产中占优势。第二，国有经 济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。 国有经济的主导作用主要体现在控制力上，即体 现在控制国民经济发展方向、控制经济运行的整 体态势、控制重要稀缺资源的能力上。在关系国 民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必 须占支配地位，从而体现国有经济的“关键性作 用。” (1)坚持公有制的主体地位就要充分发挥国有 经济的主导作用。保证公有制占主体地位最主要 的是国有经济在关系国民经济命脉的重要部门和 关键领域居支配地位，对整个国民经济发展起支 配作用。但公有制的主体地位并不等于国有经济 的主导地位，公有制经济还包括集体经济和混合 所有制经济中的国有成分和集体成分。 (2)坚持公有制的主体地位，是侧重于从所有 制结构中各种所有制成分的比例上讲的；而国有 经济 的主导作用，则是就其在国民经济发 展中 ，对国民经济 的性质和发展方向所处地位和所 起的作用而言的。 (3)坚持公有制的主体地位与国有经济 的主导 作用，都不能简单 地理解为数量上、分布上的优 势。就全国而言公有制占主体，有的地方、有的 产业 可以有差别；公有资产 在社会总资产 中占 优势 。国有经济 的控制力，不仅要有数量上的 优势 ，更要注重质的提高。 2公有制与公有制的实现 形式 公有制公有制的实现形式 内 涵 不 同 公有制是由国家或部分劳动 群众占有生产资料的一种经 济形式，它包括国有经济、 集体经济以及混合所有制经 济中的国有成分和集体成分 。它是关于一定的生产资料 归谁所有的问题，是公有资 产的本质属性的问题 公有制的实现形式是关于公有 资产的组织形式和经营方式， 是关于一定的公有资产在已明 确其所有关系或本质属性的基 础上，如何占有、支配和使用 的问题，是具体的方法问题、 技术操作问题 领 域 不 同 公有制是从社会宏观的角度 对生产资料的所有关系进行 界定，它包括国有经济、集 体经济以及混合所有制经济 中的国有成分和集体成分 公有制的实现形式则是从社会 微观的角度考查公有资产具体 的存在形式，实际上是指资产 的经营方式或组织形式 特 点 不 同 公有制的性质是稳定不变的 ，它作为社会主义经济制度 的基础，其性质不能改变 公有制的实现形式则是可以变 化的，而且应该丰富多彩 联 系 (1)二者都属于所有制关系的范畴，都是关于一定的生产资 料的所有、占有、支配和使用的问题 (2)二者是形式与内容的关系。公有制是内容，公有制的实 现形式是具体的存在形式，公有制正是通过这些丰富多彩 的形式借以存在和不断发展壮大的 3.公有制经济 与非公有制经济 的地位 (1)从二者在整个国民经济 中的地位和作用来 看，公有制居于主体地位，决定我国的经济 性质 ，对整个国民经济发 展的贡献最大。非公有制 经济 在国民经济 中处于次要地位，是我国社会主 义市场经济 的重要组成部分，对我国经济发 展 具有巨大的推动作用。 (2)从其在市场竞 争中的地位来看，二者在市 场竞 争中的地位是平等的，都是平等的市场主体 ，都要受国家法律的保护和约束，都在市场中公 平竞争。 例2 (2011河南郑州)近年来，我国中央 企业在“保质提效”基础上加快了重组步伐，垄 断经营范围逐步限制在少数自然垄断与关系国家 经济安全的领域。此举有利于( ) 规避市场竞争，增强国有经济的主导作用 限制中央企业，鼓励、扶持非公有制经济 的发展 充分发挥央企在国民经济中的带动力和影 响力 形成各种所有制经济平等竞争、相互促进 的格局 A B C D 解析 竞争是市场经济的基本特征之一，对 于市场竞争只能去应对，不能去规避，故说法 错误。限制中央企业的发展不是中央企业加快重 组步伐的目的，故说法错误。切题，答案 选D。 答案 D 点拨 易错选 C。其原因是对时 政知识中 有关国有企业方面的内容了解得不够深入。 (2011南京模拟)温家宝总理就民间投资发 表看法时说 ，民间资 本蓬勃发展是整个经济发 展的一个象征，是有活力的表现，也是自信的表 现。目前，最为重要的就是扩大准入，凡是政府 政策没有规定不可以进入的，都应该让 民间资 本进入。温总理的话表明( ) 我国坚持以非公有制经济为 基础的发展方 针 民间资 本可以进入国民经济 的所有领域、 所有行业 我国要形成各种所有制经济 平等竞争、相 互促进的格局 发展非公有制经济 有利于促进生产力发展 和综合国力增强 A B C D 解析 错，我国国民经济的基础是公有制 ，不是非公有制。错，国民经济中的有些领域 和行业民间资本不能进入。符合题意，答案 选D。 答案 D 点拨 易错选 C。其原因是经济 生活基 本理念欠缺，未认识 到本身说法错误 。 (对应学生用书P19) 易错点1：混淆国有经济的主导作用和公有制 的主体地位 理论分析：国有经济 的主导作用和公有制的 主体地位之间既相区别，又相联系。这主要是： (1)区别：“国有经济 的主导作用”体现的是 主要矛盾的地位和作用；“公有制的主体地位” 体现的是矛盾的主要方面的地位和作用。 (2)联系：国有经济 的主导作用是公有制的主 体地位的要求和体现，对巩固公有制的主体地位 、发挥 社会主义制度的优越性、增强我国的综合 国力具有关键作用。 典例1 (2011高考江苏卷)2010年，江苏 省固定资产投资总量较快增长，全年共完成 23186.8亿元，其中国有及国有控股企业、外资 企业、民间企业投资额所占比例分别是23%、 13%和64%。这说明( ) A国有经济在国民经济中起主导作用 B生产资料公有制是社会主义的根本经济特 征 C多种所有制经济可以发挥各自优势，共同 发展 D非公有制经济是社会主义经济的重要组成 部分 错因分析 本题易错选D，原因在于学生把 社会主义经济与社会主义市场经济等同了。 正确解答 该题考查对我国所有制相关知识 的理解。依据材料信息可知不同所有制投资额所 占比例不同，江苏省固定资产投资总量较快增长 ，说明多种所有制经济共同发展，故C项正确。A 、B不符合题意。D项错误，非公有制经济是社会 主义市场经济的重要组成部分。答案为C。 (2011山西太原市)关于推进国有资本调 整和国有企业重组的指导意见指出：国有经 济应对 关系国家安全和国民经济 命脉的重要行 业和关键领 域，保持绝对 控制力，包括军工、 电网电力、石油石化、电信、煤炭、民航、航运 等七大行业。这一领域国有资本总量增加、结 构优化，一些重要骨干企业发 展成为世界一流企 业。这有利于( ) 提高企业的利润 推动国有企业的调整重组 促进非公有制经济 的发展 巩固公有制的主体地位 A B C D 解析 题干未涉及企业利润，也未涉及非公 有制经济，故不符合题意。切题，答案 选C。 答案 C 易错点2：不能准确理解公有制经济与非公有 制经济的关系 理论分析：(1)要正确认识 公有制经济 与非公 有制经济 的关系。 区别：a.地位不同，二者在我国基本经济 制度中的地位不同，其中公有制是主体；b.对其 态度不同，对公有制经济 的态度是毫不动摇 地 巩固和发展，对非公有制经济 的态度是毫不动 摇地鼓励、支持和引导。 联系：a.共同构成我国社会主义初级阶 段 的基本经济 制度；b.在社会主义市场经济 中的 竞争地位平等。 (2)公有制经济 和非公有制经济 在所有制结构 中的地位是不平等的，公有制是主体；但二者在 市场竞 争中的地位是平等的，这有利于实现 二者 的相互促进、共同发展。 典例2 (201l山西大同)建国60多年来， 我国工业企业所有制结构发生了巨大变化。按工 业产值 来看，2010年国有及国有控股工业企业 、民营及三资企业的比重已“三分天下”。这表 明( ) A公有制经济 的主体地位已发生变化 B民营及外资经济 已成为社会主义市场经 济的主体 C我国坚持多种所有制经济 共同发展 D要毫不动摇 地鼓励、支持、引导非公有 制经济发 展 错因分析 本题易错选B。原因是对非公有 制经济在社会主义市场经济中地位认识不清。 正确解答 由题干国有及国有控股工业企业 、民营及三资企业的比重已“三分天下”可以看 出我国坚持多种所有制经济共同发展。A、B说法 错误，公有制仍然是我国社会主义市场经济的主 体。D虽然表述正确，但不符合题意。答案为C。 (2012北京市朝阳区)“十二五”规划纲要指 出：要进一步鼓励和引导民间资 本进入法律法 规未明文禁止准入的行业和领域，市场准入标准 和优惠扶持政策要透明，不得对民间资 本单独 设置附加条件。这意味着非公有经济 ( ) A在社会总资产 中占优势 B是同社会化大生产相适应的 C是社会主义经济 制度的基础 D受国家支持，参与平等竞争 解析 本题考查对非公有经济的认识。非公 有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部 分。国家“十二五”期间对“民间资本”的鼓励 和引导政策，表明非公有制经济受国家支持，参 与平等竞争，D符合题意。A、B、C都是公有制 经济的特征，不符合题意。 答案 D (对应学生用书P20) (对应学生用书P20) 在中国境内注册的外资企业都享受国民待遇 背景材料 2010年9月13日，国务院总理温家宝在2010 年夏季达沃斯论坛上发表重要讲话指出，中国始 终致力于为外商投资企业创造开放公平的良好环 境。在这里，我要重申，所有依照中国法律在中 国注册的企业都是中国企业，它们制造的产品都 是中国制造，它们研发的创新产品也都是中国创 造。在中国境内注册的外资企业都享受国民待遇 。同时，中国的政府采购，对外商投资企业和中 资企业在中国生产的产品一视同仁、平等对待。 角度分析 1包括外资企业在内的非公有制经济是我国 社会主义市场经济的重要组成部分，在发展生产 、繁荣市场、方便人民群众生活、吸纳私人资金 ，扩大就业、增加财税收入等方面发挥重要作用 。 2坚持和完善公有制为主体、多种所有制经 济共同发展的基本经济制度，毫不动摇地鼓励、 支持、引导非公有制经济发展，形成各种所有制 经济平等竞争、相互促进的新格局。 3发展非公有制经济有利于充分利用各种社 会资源，促进生产力发展。 练习提升 (2012原创题)西部开发十年来，青海省非公 有制经济快速发展，截至目前，全省非公有制经 济总量占全省经济总量的30.7%，比2000年提高 12.5个百分点；个体工商户为11.98万户，比 1999年增长32.4%；私营企业1.32万家，注册资 金319.22亿元，分别比1999年增长2.3倍和8.1倍 。这反映了我国的个体经济和私营经济( ) A在国民经济中起主导作用 B与其他所有制经济地位平等 C是促进经济发展的重要力量 D比公有制经济有优越性 解析 材料体现了非公有制经济对经济发展 的促进作用。A、B、D选项观点都错误。 答案 C (对应学生用书P20) 1(2011安徽蚌埠)“小动漫，大产业 ”， 我国的动漫及其相关产品的产值 近千亿元。有人 预测 ，动漫产业 的发展既有利于产、科、研一 体化的推动，又有利于建立科学、合理的消