浙江省台州市高中数学第四章圆与方程4.2直线圆的位置关系4.2.1直线与圆的位置关系2学案.docx_第1页
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文档简介

4.2.1 直线与圆的位置关系(2)学习目标：1.理解直线与圆位置的种类；2.利用距离公式求圆心到直线的距离；3.会判断直线与圆的位置关系合作探究1、过点作圆的切线问题思考1、过平面一点P可作几条圆的切线？P思考2、过圆C外一点P的两条切线与圆C相切于A、B两点，则P、A、C、B四点共圆吗？思考3、如何用几何法计算过圆外一点向圆引的切线长？小结1、直线与圆相切问题(1)直线l与圆C相切于点M (2)切线段|PA|= 例1、 自点A(1,4)作圆(x2)2(y3)21的切线l，(1)求切线l的方程(2)求切线长变式1、求斜率为且与圆x2+y2=13相切的直线方程变式2、求满足下列条件的各圆C的方程：(1)圆心为(0,0),且与直线4x3y150相切;(2)求过点P(2,1),圆心在直线2xy=0上，,且与直线xy10相切的圆方程.合作探究2、试利用求轨迹方程的知识，探究切线：(1)设点M(x0, y0)为圆x2y2=r2上一点,如何求过点M的圆的切线方程？(2)设点M(x0，y0)为圆 x2y2=r2外一点,如何求过点M的圆的切线方程？MxOyMxOy(3)设点M(x0，y0)为圆x2y2=r2外一点,过点M作圆的两条切线,切点分别为A、B，则直线AB的方程如何？ 例2、(1)过圆x2+y2=10上一点M的切线方程 (2)已知圆方程(x-1)2+y2=25，过点(4,4)作圆的切线，切线方程为 ，(3)已知圆C：(x1)2+(y2)2=2，过P(2，1)作圆C的切线，切点为A、B，则直线AB为 4.2.1 直线与圆的位置关系(2) 作业1、从点P(x.3)向圆（x+2)2+(y+2)2=1作切线，则切线长度的最小值是 （ ）A. 4 B. C.5 D. 5.52、M(3.0)是圆x2+y2-8x-2y+10=0内一点，则过点M最长的弦所在的直线方程是 ( )A.x+y-3=0 B. 2x-y-6=0 C.x-y-3=0 D.2x+y-6=03、直线l：与圆x2+y2=1的关系是( )A.相交 B.相切 C. 相离 D.不能确定4、设点P(3,2)是圆(x-2)2+(y-1)2=4内部一点，则以P为中点的弦所在的直线方程是_5、若过两点A(1,0),B (0,2)的直线与圆(x1)2+(ya)2=1相切,则a= .6、已知直线y=x+1与圆相交于A,B两点，求弦长|AB|的值7、直线l过点A(1,0)且与圆(x2)2+(y3)2=1相切,求直线l的方程。 8、分别求满足下列条件的圆的方程(1)圆心在直线y=x上，与两轴同时相切,半径为2; (2)圆心在y轴上,且与直线x+2y3=0相切于点(1，9、自点A(3，3)发
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