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文档简介

腰鼓腰鼓 陕北的安塞陕北的安塞 你们知道这是什么鼓吗?你们知道这是什么鼓吗? 你们知道中国的你们知道中国的“ “腰鼓之乡腰鼓之乡 ” ”是哪里吗?是哪里吗? 安塞腰鼓是产生于北方黄土高原的一种独特的 民间大型舞蹈艺术形式,具有2000年以上的历史。 独具魅力的安塞腰鼓象掀起在黄土地上的狂飚,展示 出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格。早在某些方 面1986年,安塞腰鼓就荣膺首届中国民间舞蹈大赛 最高荣誉大奖,近年来,它先后在第十一届来运 会开幕式、香港回归庆典等大型活动中表演,并赴日 本进行表演。安塞腰鼓表演可由几人或几千人一同进 行,磅礴的气势,精湛的表现力令人陶醉,被称为“ 天下第一鼓”。1996年,安塞县被国家文化部命名为 “中国腰鼓之乡”。 刘成章,1937年生,陕西省延安市人 。1961年毕业于陕西师范大学中文系。现 任陕西省作家协会副主席、中国散文学会 常务理事。已出版六种散文集,其中羊 想云彩获首届鲁迅文学奖,安塞腰鼓 是羊想云彩中的一篇。他写陕北,追 求“土”(即民族化和地方色彩):有诗意 的土,有灵性的土,向“信天游”靠拢。 这就攫住了陕北的“魂”,也显出了他散 文的“精气神儿”! 1、试用“好一个 的安塞腰鼓!” 对“安塞腰鼓” 进行评价。(可填词、短语 、句子,最好是文中的内容。) “壮阔” “豪放” “火 烈” “有力” “元气淋 漓” “惊心动魄” “奇 伟磅礴” “一捶起来就发 狠了,忘情了,没命了” 鼓响前,( 安静 )的腰鼓 腰鼓表演时,( 激昂 )的腰鼓 鼓声止后,( 寂静 )的腰鼓 按“鼓响前腰鼓表演鼓声止”的 顺序将课文分为三大部分。 阅读第二部分,找出这一部分的中心句阅读第二部分,找出这一部分的中心句 这部分分别从哪几个角度来展示安塞腰鼓这部分分别从哪几个角度来展示安塞腰鼓 的艺术魅力的艺术魅力 好一个安塞腰鼓!好一个安塞腰鼓! 宏伟的场面宏伟的场面绮丽的舞姿绮丽的舞姿击鼓的后生击鼓的后生雄壮的声响雄壮的声响 作者从不同侧面、不同角度展示安塞 腰鼓的美,试用“ 美,你看 (听), ”的句式叙述出来 ,领悟作者所歌颂的生命的力量。 例: 蓄势待发的后生美,你看他们身后 是一片高梁地。他们朴实得就像那片高梁。 咝溜溜的南风吹动了高梁叶子,也吹动了他 们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。 寻找自己觉得最精彩的语句片断品读赏析, 要求用“ 好,好在 ”这一句式进行赏析评点。(可从词、句式 、修辞、写法、结构等各方面进行) 用词方面 1、“紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎 从来不曾想过”一句中“呆呆地”用的好,好在 运用了拟人手法写出了安静时安塞腰鼓的状态。 2、“茂腾腾的后生”“咝溜溜的南风”中“茂腾 腾”“咝溜溜”用的好,好在运用了叠词,使语 言亲切,富有韵味。 3、“这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使 恬静的阳光立即变得飞剑了,使困倦的世界立即 变得亢奋了”中反义词用得好,好在它们形成鲜 明强烈的对比,更能突出安塞腰鼓的特点。 句式结构方面 1、“一锤起来就发狠了,忘情了,没命了”中“ 发狠”“忘情”“没命”用的好,语意层层递进, 语势步步增强。 2、“交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华 !”这些短句用得好,好在它们使文章语句铿锵有 力,气势强劲,突出了安塞腰鼓的豪放美。 3、“但是”与“看”独立成端好,好在它们特别 引人注目,自然完成了画面由静到动的急转。 修辞方面 1、“骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞 扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样, 是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿”写得好 ,好在比喻使对象更加形象具体,从而铺排出一系 列异彩纷呈的画面,同时运用排比增加了语句的气 势,更好的展现出安塞腰鼓的雄壮美,豪放美。 2、“好一个安塞腰鼓”运用了反复的修辞,一

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