学校低碳环保倡议书

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 5 学校低碳环保倡议书 学校低碳环保倡议书 尊敬的家长： 您好 ! 在您的大力支持配合下，我们家校携手，持续开展了“安全健身天天练 文明环保日日行”活动，学生上下学高峰期的交通压力得到了初步缓解，校前之路较以前通畅，学校低碳环保倡议书。与此同时，学校向政府部门多次呼吁，经过几年的不懈努力，建成了校门口港湾式接送平台，进一步改善了家长接送的环境 ,得到了全体家长的一致好评。为了最大限度的发挥这一接送新平台，使校门口上下学秩序井然，畅通无阻，特向全体家长提出“绿色出行低 碳生活”的倡议。 了保证步行学生上下学的安全，进入接送区的车辆绝不允许横穿 (斜穿 )校门口，应从接送区缓慢靠边驶出。电瓶车、自行车接送的家长一律在两边人行道边让孩子下车，不允许在校门口停靠下车。学校东大门只允许有车辆的老师进出，骑车步行师生一律从正大门进出。接送学生的摩托车、电瓶车、自行车等必须在人行道停车位上有序停放，不能在校门口乱停乱放。家长在接送过程中要自觉做校门口文明安全卫生的践行者和监督者，保持校门口的安全畅通，整洁有序。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 5 走路程在公里内 (或者行走 时间在 5分钟左右的 )原则上要求学生坚持步行上下学或者家长步行接送。 途较远的，应尽量不用汽车和摩托车，选择公交车、自行车或拼车搭行。 在需要用车接送的， 级请在市心路与道源路口、高桥路与道源路口提前下车步行到学校。 路时遵守交规，不争道、不抢行，不在市心路与高桥路之间的道源路上任意掉头，不在人行道上开车，接送车辆尽量做到即停即走。 送孩子的家长要按时，一、二年级除周二外： 00(周二为： 50)， 级 4:00。与孩子约定接送的地点 (一年级由西向东依次为 0 至 07，二年级由东向西依次为 0 至 08)，不要拥挤在校门口，更不要到学生队伍中去拉接孩子。 为了使以上家长的倡议能够得到有效落实，学校将协同交警部门加强监督检查的力度，成立校门口监督岗，值周值日教师带领学生进行定时定岗检查，及时反馈，检查结果与班级的行为规范优胜班相联系。 各位家长朋友，相信通过我们的共同努力，我们的校前之路将更加畅通，我们孩子的安全、健康、环保意识将进一步得到提升，将更好地展示我们品牌学校的品位学生、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 5 品位家长 的良好精神风貌 ! 低碳生活倡议书 近年来，国家大力倡导低碳生活方式，为节能减排做贡献，倡议书学校低碳环保倡议书 ()。我们向全体同学发出如下倡议： 请大家选择以下低碳生活方式，体验自然、简单、朴实、轻松的生活。 一、低碳出行：多选择公交、地铁、自行车、步行等交通方式，尽量少开车，采取节能驾驶。 二、低碳生活习惯：生活中做到“四个一” (节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米 );使用环保购物袋，少用塑料袋 ;减少一次性用品的使用 (木筷、纸杯、纸 巾等 );减少购买过度包装的商品 ;减少垃圾，进行垃圾分类。 三、低碳消费：采用网上购物，减少交通出行 ;选购高效照明产品、节能空调、节能汽车、高效电视机等。 四、低碳饮食：做饭做菜适量，不浪费 ;购买原材料食品回家自己加工，减少化学用品对人体的危害 ;少吃肉多吃素 ;请客吃饭不奢侈。 让我们每一个人都成为低碳生活的践行者，并能坚持这种生活方式，从点滴小事做起，共同为建设资源节约型社会尽一份心、出一份力 ! 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 5 低碳环保倡议书 各位同学，近日天气温度不断升高，为了给 同学营造凉爽舒适的学习环境，学校在号楼和 7 号楼安装了空调设备。经过我们的调查研究，部分教室存在使用人员少，空调浪费严重的现象，因此我们制定了空调设备开放计划，也倡导大家在使用过程中，做到节约用电。环保节能是我们地球上每一位公民的责任。 在空调教室自修期间，请同学们注意以下几点： . 空调教室使用时请关好窗户，教室切勿从里面锁门，以便其他同学进出。 . 最后一位离开的同学，请及时关闭空调开关。 . 要注意安全，保管好随身携带的物品。 学校低碳环保倡议 书 第 学校教学质量目标责任书 校教育教学管理工作，提高教育教学质量，根据素质教育的原则和教育局提高教育教学质量的要求，结合学校教育教学管理的需要，学校同全体教师签订本教育教学质量目标责任书。期末针对目标进行奖惩。一、教师政治思想目标、坚持四项基本原则和党的教育方针，认真履行作为教师的职责 ;、服从学校工作安排，一切从学校出发，一切从学生出发，具有集体主义精神 ;、从讲政治的高度来对待学校教育教学工作，具有大局观念 ;4、一切为了学生，为了一切学生，精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 5 为了学生的一切，对学生具有服务意识，让每一个学生都得到发展 ;5、团结合作，团结全体教师共同为学校教育教学质量和学校声誉提高服务 ;6、认真学习理论文化知识，不断提高自己的思想素质和业务素质，努力为本地区的精神文明建设服务 ;7、履行党和政府及学校关于教育教学工作管理的各项规章制度，做到依法办事，为维护学校内部团结作出自己的贡献。 8、求同存异，积极为学校的建设发展献计献策，对学校工作认真负责，不做有损学校声誉的事。 9、积极参加学校组织的各种政治学习活动