七年级语文上册期末复习题20-30课.doc

DBFQ SYY CYPT SFCF 七年级语文上册期末复习题2030课第21课风筝一、重点字词1给下列加点字注音。蟹xi 杈ch 憔悴qio cu嫌恶w 可鄙b 什sh物虐nv杀 苦心孤诣y点拨：注意“恶”“什”等多音字的读音。2用恰当的词语填空。(1) 但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀相照应，打成一片春日的温和。(2) 他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。二、重点句子背记知识清单我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。三、文学(文体)常识背记知识清单1风筝选自鲁迅的散文集野草。2鲁迅，原名周树人，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家(称谓)，代表作有小说集呐喊，散文集朝花夕拾等。 第22课羚羊木雕一、重点字词1给下列加点字注音。犄j角 怦png 寒颤zhn 攥zun 2解释下列词语。(1) 反悔： 对以前答应的事翻悔或不承认。(2) 形影不离：形容彼此关系密切。(3) 自作主张：不与人商量，自己决定。(4) 仗义： 讲义气。(5) 满不在乎：完全不放在心上。二、重点句子背记知识清单我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人! 因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀! 三、文学(文体)常识背记知识清单1羚羊木雕的作者是张之路，这是一篇记叙文(体裁)。2记叙的六要素是时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。3描写人物的方法有语言描写、动作描写、外貌描写、神态描写、心理描写。 第23课散步一、重点字词1给下列加点字注音。 分歧q 蹲dn下2解释下列词语。(1) 委屈：受到不应有的指责或待遇，心里难过。(2) 粼粼：形容水的明净。(3) 各得其所：每个人或每种事物都得到适当的安置。二、重点句子背记知识清单 到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重，儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。俱我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。三、文学(文体)常识背记知识清单 散步的作者是莫怀戚。 第24课诗两首一、重点字词1给下列加点字注音。 匿n笑 嗅xi 膝xi 2用恰当的词语填空。 (1)假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗? (2)母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶他无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山求他载着她的爱和悲哀归去。二、重点句子背记知识清单 1.我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要他到的地方去。 2那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。三、段背记知识清单 默写金色花第4段 当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。四、文学(文体)常识背记知识清单1金色花选自泰戈尔诗选，作者泰戈尔，印度(国名)文学家，1913年获诺贝尔文学奖。2.纸船选自繁星，作者冰心，原名谢婉莹，诗人、作家(称谓)，代表作有繁星、春水寄小读者等。 第25课世说新语两则一、重点字词1给下列加点字注音。 挛y 撒s 柳絮x 拟n2解释下面加点的词语。 (1)寒雪日内集 集：聚会 (2)白雪纷纷何所似 似：像 (3)俄而雪骤 骤：急、大 (4)未若柳絮因风起 因：凭借 (5)陈太丘与友期行 期：约定 (6)相委而去 委：丢下、舍弃。去：离开 (7)下车引之 引：拉 (8)元方入门不顾 顾：回头看3找出下面句中的通假字。 尊君在不 (不)通(否)二、重点句子背记知识清单1用原文填空。(1)公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”(2)元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”2将下列句子翻译成规代汉语。(1)未若柳絮因风起。 不如比做凭借风吹起的柳絮。(2)友人惭，下车引之，元方入门不顾。友人感到惭愧，下车来拉他，元方进门而去，连头都不回。点拨：重点理解“未若”“因”“到”“顾”等词语。三、文学(文体)常识背记知识清单世说新语是由南朝宋人刘义庆组织一批文人编写的。 第26课皇帝的新装一、重点字词1.给下列加点字注音。炫xun耀 称chn职 滑稽j 陛b下 头衔xin 爵ju士 赏赐c 随声附和h 点拨：注意“称”“和”等多音字的读音。2.解释下列词语。(1)不可救药：比喻人或事物坏到无法挽回的地步。 (2)滑稽：言语、动作引人发笑。(3)骇人听闻：使人听了非常吃惊。(4)随声附和：别人说什么，自己也跟着说什么，形容没有主见。二、重点句子背记知识清单1这种布不仅色彩和图案都分外美观，而且缝出来的衣服还有种奇怪的特性：任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服2“他实在没穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖、因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。三、文学(文体)常识背记知识清单1皇帝的新装的作者是丹麦(国名)著名童话作家(称谓) 安徒生(人名)。他一生写了160余篇童话，如卖火柴的小女孩，丑小鸭等。2童话，是儿童文学的一种样式。通过丰富的想象、幻想，用拟人、夸张等艺术手法，塑造艺术形象，反映社会生活，对儿竟进行思想和知识的教育。 第27课郭沫若诗两首一、重点字词1给下列加点字注音。缥缈pio mio 模糊m hu 鲛jio人2解释下列词语。 (1)缥缈：隐隐约约，若有若无。(2)定然：必定。二、重点句子背记知识清单1远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。2月光谈淡，笼罩着村外的松林。白云团团，漏出了几点疏星。三、段背记知识清单默写天上的街市中想象牛郎织女幸福相会情景的两节。你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻，定然在天街闲游。不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。四、文学(文体)常识背记知识清单 天上的街市选自郭沫若全集作者是郭沫若。 第28课女娲造人一、重点字词1给下列加点字注音。 女娲w 莽莽榛zhn榛 澄chng澈 掘ju 掺chn合 捏ni2解释下列词语。 (1)绵延：连续不断。 (2)神通广大: 有特别高明的本领。二、重点句子背记知识清单 人的身体虽然小，但据说因为是神创造的，相貌和举动也有些像神，和飞的鸟、爬的兽都不同。这样，看起来似乎有一种管理宇宙的非凡的气概。三、文学(文体)常识背记知识清单1女娲造人选自神话故事新编，作者是袁珂。2神话是关于神或英雄人物的故事，是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。山海经庄子楚辞淮南子等书中保存了一些神话传说的片断，如黄帝擒蚩尤、鲧禹治水、后羿射日等。 第29课盲孩子和他的影子一、重点字词1给下列加点字注音。 哞mu哞 潺chn 烫tng蔷薇qing wi 酥s 踉ling跄qing 孪lun生2解释下列词语。 (1)情不自禁：抑制不了自己的感情。 (2)踉踉跄跄：走路不稳的样子。二、重点句子背记知识清单 有一天，他问影子：“请告诉我，你从哪里来?”影子回答：“我从阳光里来，也从月光里来，还从灯光里来”三、文学(文体)常识背记知识清单 盲孩子和他的影子是一篇童话(体裁)，作者是金波。 第30课寓言四则一、重点字词1给下面加点字注音。 庇b护 塞si上 遽j 髀b 跛b2解释下列加点的词语。 (1)果大亡其财 果：果然。 亡：丢失。 (2)马无故亡而入胡 亡：逃跑。 (3)人皆吊之 吊：对其不幸表示安慰。 (4) 居数月 居：经过。 (5)其马将胡骏马而归 将：带领。 (6)父子相保 保：保全。二、重点句子1用原文填空。 近塞上之人有善术者，马无故亡而人胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎?”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎?”2将下列句子翻译成规代汉语 (1)暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。 晚上果然丢失了大量财物，这家人很赞赏儿子的聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。(2)近塞上之有人善术者，马无故亡而人胡。 靠近边塞居住的人中有个擅长术数的人，(他的)马无缘无故走失到胡人的地区去了。(3)近塞之人，死者十九。 靠近边塞的人，战死的人十个人里有九个。三、文学(文体)常识背记知识清单1伊索寓言是一部寓言故事祭，是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。2智子疑邻节选自韩非子说难，作者韩非，战国末期著名思想家。3塞翁失马节选自淮南子人间训。4寓言用假托的故事寄寓意