大学语文选修课试题1.doc

23辛弃疾摸鱼儿（更能消几番风雨）中，象征南宋国势衰微的景物有（ AE ）A落红 B芳草C蛛网 D飞絮E斜阳24祖国啊，我亲爱的祖国具有（ ABCD ）A深厚的情感蕴涵 B鲜明的对比色彩C新奇的意象群落 D清楚的情感逻辑E古朴的语言风格25下列断魂枪的语句中，属于孙老者肖像描写的有（ CDE ）A两眼明得像霜夜的大星 B一脸横肉，努着对大黑眼珠C眼珠可黑得像两口小井 D黑眼珠更深更小了，像两个香火头E嘴上几根细黄胡三、名词解释题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）26邻国之民不加少加：更27且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者闻：听说 学识、学问28以为是殆幸运儿殆：大概是29使人属孟尝君属：从属 嘱托、哀求30然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也卒：最后31城中居人户，亦且数万且：有 将近32从政有经，令行为上有经：有原则33遍征金陵之贵客文人征：招请34宛在水中坻坻：水中沙滩 小洲35可是皇室的余荫，也还给她带来了许多幸运余荫：剩留下来的荫庇、保佑四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）36阅读寡人之于国也中的一段文字，回答问题：狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发；人死，则曰：“非我也，岁也”。是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也？”王无罪岁，斯天下之民至焉。A“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发”两句反映了当时怎样的社会现实？反映当时社会不公平、阶级对立。B这里主要运用了哪两种论证方法？对比：狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发类别：刺人而杀之，曰：“非我也，兵也？C这段话的中心旨意是什么？管理国家要检讨主观原因，不要推卸责任，强调客观原因。37阅读赵武灵王胡服骑射中的一段文字，回答问题：赵武灵王北略中山之地，至房子，遂至代，北至无穷，西至河，登黄华之上。与肥义谋胡服骑射以教百姓，曰：“愚者所笑，贤者察焉。虽驱世以笑我，胡地、中山，吾必有之！”遂胡服A赵武灵王为什么要“胡服骑射”？背四境之难，报中山之怨B说明“愚者所笑，贤者察焉”的表现作用。赵武灵王对自己的改革措施的准确性布满信心C这里运用了怎样的人物描写方法？语言38阅读李煜虞美人（春花秋月何时了），回答问题：春花秋月何时了？往事知多少！小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。A“春花秋月何时了”所蕴含的深层情感是什么？物是人非B“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”的言外之意是什么？江山易主C为什么说以“一江春水”喻“愁”意境深远？抽象的愁化为详细可感的春水，以春水之大、之多来形容自己的愁苦，无边无涯。39阅读都江堰中的一段文字，回答问题：脚下的江流，从那么遥远的地方奔来，一派义无返顾的决绝势头，挟着寒风，吐着白沫，凌厉锐进。我站得这么高还感觉到了它的砭肤冷气，估计它是从雪山赶来的罢。但是，再看桥的另一边，它硬是化作许多亮闪闪的河渠，改恶从善。人对自然力的驯服，干得多么爽利。假如人类干什么事都这么爽利，地球早已是另一副模样。2008.7大学语文试卷一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)1.寡人之于国也中，孟子用“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发”来揭露当时社会的贫富悬殊，这种论证方法是（ ）A.演绎法 B.归纳法C.类比法 D.对比法2.梁启超在论毅力中引用孔子的话说：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也。”这几句话被凝缩成的一个成语是（ ）A.劳而无功 B.功亏一篑C.事倍功半 D.半途而废3.容忍与自由的中心论点是（ ）A.年纪越大越觉得容忍比自由更重要B.没有容忍，就没有自由C.喜同恶异是不能容忍的心理根源D.必以自己的主张为绝对之是是错误态度4.如何避免愚蠢的见识中，罗素认为：当自己的见解难以验证而又证据不足时，避免偏见的最好办法是（ ）A.坚持科学认知方法B.多听种种不同见解C.克服自我中心主义 D.打掉狂妄自大情绪5.成语“羞见江东父老”出自（ ）A.先妣事略B.垓下之围C.张中丞传后叙 D.冯谖客孟尝君6.爱尔克的灯光中，故居大门内亮起的昏暗灯光象征着（ ）A.生活的悲剧和希望的破灭B.对旧家庭的追思和怀念C.旧家庭，旧礼教走向没落、崩溃D.对新生活的信念和对理想的追求7.张中丞传后叙的最大特色是（ ）A.议论与抒情紧密结合B.抒情与叙事紧密结合C.议论与叙事紧密结合 D.叙事与描写紧密结合8.下列文章，带有寓言性质的是（ ）A.都江堰B.种树郭橐驼传C.前赤壁赋 D.我与地坛9.都江堰的行文特点是（ ）A.富于幽默情趣B.具有思辨色彩C.叙说委婉曲折 D.描写细腻传神10.香市中对往昔香市热闹情景的描写属于（ ）A.自然环境描写 B.场面描写C.社会环境描写 D.人物描写11.哭小弟中下列对小弟形象的刻画，属于侧面描写的是（ ）A.在剧痛中还“想再看看”航空资料B.同事的信中说小弟在病痛中工作到深夜C.从小坚持在冬天用冷水洗脸D.滴水不进时忽然说想吃对虾12.下列诗作中的乐府诗是（ ）A.蒹葭 B.陌上桑C.湘夫人 D.秋兴八首13.下列李白行路难(其一)诗句中借举止抒情的是（ ）A.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然B.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山C.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海14.下列早雁诗句中，暗示朝廷对边民漠不关心的是（ ）A.金河秋半虏弦开B.云外惊飞四散哀C.仙掌月明孤影过 D.岂逐春风一一回15.下列词作中，以良辰美景抒写痛苦之情的是（ ）A.虞美人(春花秋月何时了)B.八声甘州(对潇潇暮雨洒江天)C.声声慢(寻寻觅觅) D.摸鱼儿(更能消几番风雨)16.北宋第一个专力填词的作家是（ ）A.苏轼 B.柳永C.贺铸 D.李清照17.贺铸鹧鸪天(重过阊门万事非)中，体现夫妻感情超越生死界限的词句是（ ）A.同来何事不同归B.头白鸳鸯失伴飞C.旧栖新垅两依依 D.谁复挑灯夜补衣18.闻一多一句话所运用的主要表现方法是（ ）A.隐喻 B.类比C.对比 D.烘托19.裴多菲我愿是一条急流中，与“荒林”相对应的比喻意象是（ ）A.小鸟 B.小鱼C.常春藤 D.太阳20.林海音金鲤鱼的百裥裙的主旨是（ ）A.抒写儿孙对金鲤鱼的怀念 B.揭示封建等级观念的严酷C.歌颂金鲤鱼对名分的抗争 D.点明百裥裙尚未完工的真相二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)21.下列文章中，体现“宇宙无限而人的认识有限”观念的有（ ）A.寡人之于国也 B.秋水C.就任北京大学校长之演说 D.吃饭E.如何避免愚蠢的见识22.冯谖客孟尝君的叙事特点有（）A.欲扬先抑 B.夹叙夹议C.情理交融 D.倒叙手法E.一波三折23.下列文章着重运用对比方法的有（ ）A.赵武灵王胡服骑射 B.香市C.哭小弟 D.都江堰E.先妣事略24.长恨歌中对“汉皇”语带抨击的有（ ）A.春宵苦短日高起，从此君王不早朝B.姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户C.缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足D.君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归E.为感君王辗转思，遂教方士殷勤觅25.舒婷祖国啊，我亲爱的祖国中，象征新时期祖国重新崛起的意象有（ ）A.未落到地面的花朵B.雪被下古莲的胚芽C.挂着眼泪的笑涡 D.刚刷出的雪白的起跑线E.绯红的黎明正在喷薄三、词语解释题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)26.弃甲曳兵而走。 27.吾长见笑于大方之家。 28.矫命以责赐诸民。 29.愿王孰图之也。 30.汉军皆披靡。 31.宁能知人之卒不救，弃城而逆遁。 32.舞幽壑之潜蛟。 33.或匿影树下。 34.云鬓半偏新睡觉。 35.母亲生前没给我留下过什么隽永的哲言。四、简析题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)36.阅读爱因斯坦我的世界观中的一段文字，回答问题：照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情。要不是全神贯注于客观世界那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那末在我看来，生活就会是空虚的。A.从这里看，爱因斯坦的生活理想是什么?B.爱因斯坦认为怎样才能使生活不空虚?C.这段文字中，什么地方体现出“宇宙无限而人的认识有限”的理念?37.阅读秋夜中的一段文字，回答问题：枣树，他们简直落尽了叶子。先前，还有一两个孩子来打他们别人打剩的枣子，现在是一个也不剩了，连叶子也落尽了。他知道小粉红花的梦，秋后要有春；他也知道落叶的梦，春后还是秋。他简直落尽叶子，单剩千子，然而脱了当初满树是果实和叶子时候的弧形，欠伸得很舒服。但是，有几枝还低亚着，护定他从打枣的竿梢所得的皮伤，而最直最长的几枝，却已默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，使天空闪闪地鬼 眼；直刺着天空中圆满的月亮，使月亮窘得发白。A.这段文字最主要的艺术特点是什么?B.枣树的寓意是什么?奇怪而高的天空寓意什么? C.这里表达了作者怎样的思想感情?语言有什么特点?38.阅读西湖七月半中的一段文字，回答问题：杭人游湖，巳出酉归，避月如仇。是夕好名，逐队争出，多犒门军酒钱，轿夫擎燎，列俟岸上。一入舟，速舟子急放断桥，赶入胜会。以故二鼓以前，人声鼓吹，如沸如撼，如魇如呓，如聋如哑，大船小船一齐凑岸，一无所见，止见篙击篙，舟触舟，肩摩肩，面看面而已。A.概括这段文字的大意。B.这段文字属于何种描写?有何特点?C.指出文中的讽刺语及“以无声写有声”的语句。39.阅读饮酒(其五)，回答问题：结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辩已忘言。A.概括本诗的思想内容。B.本诗可分为几层?请概括各个层次的大意。C.全诗的纲领是哪二字? 40.阅读断魂枪中的一段